高考语文全国通用二轮系列疯狂专练8 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用-学生版人教版高三总复习

高考语文全国通用二轮系列 疯狂专练8 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用-学生版 人教版高三总复习 一、（湖北省百所重点校2018届联考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴，但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西”的创造性现代转化的过程，某种意义上也是中西互鉴的特殊形态，从而达到中西美学不同程度的创新融合。 中国现代美学主要奠基人之一的王国维，早在20世纪初，在译介叔本华悲观主义意志论哲学著述基础上，撰写了迥异于传统思想的《红楼梦评论》；借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机”说，首次提出“一切之美，皆形式之美也”的重要主张，并建构起具有中国传统特质的“古雅”说；借鉴德国古典美学诸家，对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思，自觉把二者加以融会贯通，写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作，创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系，对传统的“意境”说作出了具有现代性的创造性开拓。王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献，与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。他主张“学无中西”，批评持中学、西学二分的“俗说”，“虑西学之盛之妨中学，与虑中学之盛之妨西学者，均不根之说也”，认为“余谓中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开，互相推助。且居今日之世，讲今日之学，未有西学不兴，而中学能兴者；亦未有中学不兴，而西学能兴者。”这样一种关于中西学术互助、互动、互促、互鉴的精彩之论，至今仍不失其高远眼光和宏大气度。 另一位中国现代美学的主要奠基人蔡元培，在国内最早全面介绍了康德的美学思想，对康德关于审美四契机说，运用儒家思想作了“超脱”“普遍”“有则”“必然”的创造性阐述；从儒家以德为本的思想出发，借鉴康德有关思想并加以吸收融化，同时借鉴席勒的美育理论，强调“涵养德性，则莫若提倡美育”，进而提出了中国现代美学史上具有里程碑意义的“美育代宗教”说。 还有梁启超，前期以启蒙为宗旨，强调文艺改造人心的社会功能，提出了诗、文、小说的三界革命论，目的在“新民立人”或曰“移人”；后来借鉴西方哲学智、情、意三分理论，用儒家思想加以化用，提出以“情感教育”“趣味教育”为中心、以文学艺术为主要内容和形式的“趣味主义”美学主张，在上世纪20年代产生了广泛影响。其中“趣味教育”一词，乃是直接借鉴、改造了西方的提法。 其后，中国现代美学大师朱光潜进行自觉的中西比较和互鉴，达到了对西方美学有选择、有针对性的消化、吸收和融通。这种中国古代美学“化西”式地现代转化并非个例，在一个世纪以来一批学贯中西的大学者中具有相当的普遍性，他们都为中国美学的现代建构作出了重要贡献。尽管他们中有人提出“以西释中”的口号，表面上抬高了西学，但他们所作的理论探索和创新，实际上超越了“以西释中”，达到了中西互鉴互融的高度。 总之，以文明交流互鉴的视域回顾百年中国美学现代建构的历程可以发现，虽然这个时期我们的主动借鉴占主导，但实质上这是特定时代条件下中西文明互鉴的一种特殊形式。 （摘编自朱立元《文明交流互鉴视域下中国美学的现代建构》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A.王国维写出了中国现代美学的奠基之作>，创建了创新美学体系，是因为他借鉴了德国古典美学各家的思想。 B.“美育代宗教”说继承了儒家以德为本的思想，同时也吸收、融化了康德的有关思想，并借鉴了席勒的美育理论。 C.“趣味主义”美学主张以“情感教育”“趣味教育”为中心，以文学艺术为主要内容和形式，它改造了西方的理论。 D.朱光潜之前的一些中国美学家，尽管取得了一些成就，但他们还没达到对西方美学有选择，有针对性的消化，吸收和融通。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A.文章以王国维、蔡元培、梁启超等美学大家为例，阐述了中国现代美学对西方美学的借鉴和超越的进程。 B.文章指出中国美学对西方美学的借鉴是一个“学西”“化西”的创造性现代转化的过程，其中主动借鉴占主导。 C.文章以较多文字介绍了王国维美学思想的贡献，突出肯定他所具有的超越中西学术二元对立的现代视野。 D.对文明交流互鉴视城下中国美学的现代建构的话题，文章先提出观点，后运用举例等方法进行论证，最后总结，重申观点。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分） A.如果固执坚持中学、西学二分的狭隘观念，一味“学西”，而不知中西互鉴互融，就不可能有中西美学的创新融合。 B.王国维与蔡元培都借鉴了康德的审美四契机说，并结合本国传统思想，各自提出了有创造性的学说主张。 C.蔡元培、梁启超在建构自己的美学思想时，都做到了既借鉴西方美学思想，也吸收中国儒家思想。 D.“以西释中”是西学为贵思想的外化，中国古代美学的现代转化表明“西学”较之“中学”更具包容性。 二、（江西崇义中学2018届月考）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首诗，完成4～5题。 别王百谷① 袁宏道 河上清霜雁字斜，西风匹马又天涯。 锦帆泾②绕郎官舍，冠子桥③通处士家。 好事每挥林下麈④，清斋长试谷前茶。 东邻不是无姝子，眼底何人解浣纱。 【注】①本诗为作者将要离开苏州时所作。②锦帆泾：苏州城内的河名。③冠子桥：苏州城内的桥名。④麈：古书上指鹿一类的动物，其尾可做拂尘。魏晋清谈名士多执此物。 4.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（）（）（5分） A.首联的“清霜”“雁”“西风”等意象点明送别季节为秋季。 B.颔联的“郎官”和“处士”点明诗人和王百谷的身份，二人同为官场之人。 C.“好事”句写诗人和王百谷经常在一起像魏晋名士一样挥麈清谈。 D.“谷前茶”是指谷雨前的茶。诗中以清斋品茶来体现王百谷的清疏绝尘、情趣高雅。 E.“浣纱”本义是洗衣服，常用来代指西施。诗人以西施自比，抒发了怀才不遇之愁。 5.本诗表达了作者哪些情感？请结合全诗简要分析。（6分） 三、（四川成都新都区2018届摸底）名篇名句默写（本题共1题，5分） 6.（1）屈原《离骚》中的“，。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 （2）《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“，”。 （3）李白在《蜀道难》用夸张的手法，写行人仿佛能触摸到星辰的句子是“”。 四、（云南师大附中2018届月考）语言文字运用（20分） 7.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（3分） ①当年美国通过文化入侵，从意识形态方面颠覆了苏联，真是兵不血刃，这也证明了国家文化软实力的重要性。 ②在成都举行的2017国际乒联世界巡回赛中国公开赛期间，中国男子乒乓球队的马龙、许昕和樊振东集体退赛，国家体育总局连夜表态，对他们的行为不赞一词。 ③平面计算机虽在“触摸”上已经达到了鬼斧神工的地步，但它带来的更多的是体验上的惊喜；在娱乐性方面，它的互动性还不足。 ④《人民的名义》这部剧不但掀起全民看剧热潮，还得到各个年龄阶层观众的追捧，可以说万人空巷，不得不赞其良心制作。 ⑤庆祝香港回归祖国20周年文艺晚会精彩纷呈，来自香港和内地的演员联袂演出的芭蕾舞、杂技等节目，看得人目不交睫。 ⑥老艺术家对这位年轻人印象很好，认为他规模已经初具，假以时日，必成大器。 A.①④⑥B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑤ 8.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） A.据媒体报道，我国电磁炮性能又提升了一步，能够轻松击穿10米厚的混凝土，并且射程高达250千米左右，末端速度超过了7马赫。 B.即将在今年10月试运行的蒙自天马路段有轨电车，是滇南中心城市群现代有轨电车示范项目的一部分，也是首个我省有轨电车项目。 C.一个孩子的成长，跟社会、学校以及家庭都有很大的关系，相比之下，与孩子接触最为密切的家庭教育，又更为重要。 D.很多人尝试用控制饮食中碳水化合物的方法减肥，即少吃甚至不吃主食，对这样的体重控制方式，营养专家表示不敢随便苟同。 9.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分） A.凡在本店购物满五百元者，本店将惠赠一份精美礼品。 B.今年是母校70周年华诞，我和同学约定，届时一定拨冗参加庆祝典礼。 C.今天能参加此次培训，有机会向各位就教，我感到非常荣幸。 D.在老师的指导下，我又对这篇文章进行了斧正，思想和文采方面都有了很大提升。 10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分） 糖画，顾名思义，①，它是一种民间传统手工技艺。绘制糖画跟普通绘画不一样，所用材料是糖稀，②，所以画糖人的动作要快。这就要求③，每笔之间不能间断，很多糖画的笔顺都是事先设计好的，便于手艺人一气呵成。 11.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分） 云南是少数民族聚居地区，旅游资源系统庞大，只要大力发展旅游，云南的经济就能得到快速发展。目前，云南尚未发现和开发的潜在的旅游资源还相当丰富，凭借云南得天独厚的民俗风情，这些资源一旦得到开发，就会成为国家级风景名胜区，而国家级风景名胜区势必带来可观的经济收益，推动云南旅游业的发展。 ①大力发展旅游不一定能让云南经济快速发展。 ② ③ 1. 【解析】A因果关系表述欠周密。王国维《人间词话》创建了创新美学体系，不仅有对德国古典美学各家思想的借鉴。也有对中国古典美学思想尤其是先秦道家美学思想的深刻反思。C表述不当。“它改造了西方的理论”这表述与原文不吻合，原文说“借鉴西方哲学智、情、意三分理论，用儒家思想加以化用，提出‘趣味主义’的美学主张”。而“趣味教育”，是“直接借鉴了西方的提法”。D“但他们还没达到对西方美学有选择、有针对性的消化、吸收和融通“表述绝对化，也于文无据。 【答案】B 2. 【解析】“超越”表述不当，文中无此意。 【答案】A 3. 【解析】D推论不当。“‘以西释中’是西学为贵思想的外化”这推论缺乏实据，而“中国古代美学的现代转化表明‘西学’较之‘中学’更其包容性”这推论，也与原文所述不吻合。 【答案】D 4. 【解析】B.二人身份不同。“处士”，本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。E.“诗人自比西施”有误，应为诗人把朋友王百谷比作西施。 【答案】BE 5. 【答案】①羁旅漂泊之愁。首联写清霜大雁，西风匹马，作者又要浪迹天涯，表达了漂泊之苦。 ②依依惜别之情。中间两联写作者和朋友常相往来，彼此对于各自居所周围的景物十分熟悉，常在一起交谈饮茶，离别在即，依依不舍。 ③对王百谷怀才不遇的惋惜之情。尾联以西施之美来比喻王百谷之才，无人了解王百谷之才，友人才华得不到施展，作者深表惋惜。（每点2分，共6分。） 6. 【答案】（1）渺渺兮予怀，望美人兮天一方 （2）不过数仞而下，翱翔蓬蒿之