2021-2022学年陕西省西安市经发高级中学高一生物测试题含解析

2021-2022学年陕西省西安市经发高级中学高一生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移．在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/（dm2?h）．下列说法正确的是（　　） A．（m2﹣m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量 B．该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度 C．m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小 D．m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小 参考答案： B 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸． 【分析】解决此类问题的关键是：明确在黑暗中有机物的减少量代表呼吸作用强度；光照下有机物的增加量代表净光合作用强度；实际光合作用速度=净光合作用速度+呼吸作用速度． 【解答】解：A、（m2﹣m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的合成量，而不是积累量，A错误； B、假设原来半片叶重为m0，则m0﹣m1=呼吸作用，m2﹣m0为光照下的净光合作用．所以，实际光合作用速度=净光合作用速度+呼吸作用速度=m2﹣m0+m0﹣m1=m2﹣m1，B正确； C、m2表示被截取的部分（B部分）干重，不能代表净光合作用的大小，C错误； D、m1表示被截取的部分（A部分）干重，不能代表在光照时间内呼吸作用的大小，D错误． 故选：B． 【点评】本题考查光合作用及呼吸作用的综合应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容． 2. 我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，现要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色是显性），你选出最佳方案是：（   ） A.白猴与棕猴交配，选出后代中白猴　B.白猴与棕猴交配，再F1自交 C.白猴与棕猴交配，再F1测交　　　 D.白猴与棕猴交配，再让F1与棕猴交配 参考答案： C 略 3. 用低倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂图像，应先找到根尖的 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 参考答案： B 4. 下列生物结构与其他三种显著不同的是（    ） A. 支原体 B. 蓝藻 C. 细菌 D. 霉菌 参考答案： D 试题解析：支原体、蓝藻、细菌均属于原核生物，而霉菌属于真核生物；D正确。 考点：本题考查原核细胞与真核细胞的知识，意在考查考生对知识的识记能力。 5. 下列关于航天育种的说法错误的是 (   )   A．航天育种可缩短育种周期　　 B．种子在宇宙辐射、微重力及弱磁场等因素的诱导下发生基因突变  C．航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一　　　 D．通过太空育种都能培育出高产、优良、高效的新品种 参考答案： D 略 6. 下列生理活动中，与蛋白质功能无关的是（    ） A．氧气在血液中的运输                    B．CO2进入叶绿体 C．葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞            D．细胞识别 参考答案： B 7. 英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因(又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关叙述中不正确的是(　　) A．细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一 B．如能激活癌细胞nuc-1基因，可导致癌细胞死亡 C．蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现 D．生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡 参考答案： D 8. 下列关于染色质的叙述中，错误的是 A．染色质主要由DNA和蛋白质组成 ，容易被碱性染料染成深色   B．染色质存在于一切细胞内 C．染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态 D．染色质只存在于真核细胞中 参考答案： B 9. 下列叙述与细胞学说不相符的是 A. 细胞学说阐明了生物界的统一性 B. 植物和动物有着共同的结构基础 C. 每个细胞都能单独完成各项生命活动 D. 新细胞是从老细胞中产生的 参考答案： C 【分析】 细胞学说的内容：一切动植物都是由细胞构成的；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞产生。 【详解】A、细胞学说阐明了生物界的统一性，A不符合题意； B、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，该内容属于细胞学说的主要内容，B不符合题意； C、每个细胞都能单独完成各项生命活动不属于细胞学说内容，C符合题意； D、细胞学说认为，新细胞是从老细胞中产生的，D不符合题意； 故选C。 【点睛】本题考查了细胞学说的内容等知识，意在考查考生的识记能力，在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，如病毒不具有细胞结构。 10. 关于杂合子与纯合子的正确叙述是（    ） A．两纯合子杂交后代都是纯合子 B．两杂合子杂交后代都是杂合子 C．杂合子自交的后代都是杂合子 D．纯合子自交的后代都是纯合子 参考答案： D 略 11. 下列各项依次采用哪种方法最适宜 ①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体           ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度             ④检验杂种基因型的方法 A. 杂交、自交、测交、测交 B. 测交、测交、杂交、自交 C. 测交、杂交、自交、测交 D. 杂交、杂交、杂交、测交 参考答案： C 【分析】 鉴别一只动物是纯合体还是杂合体和检验杂种基因型，都采用测交法；农业生产中通过不断自交来提高小麦抗病品种的纯度；在一对相性对性状中区分显隐性可以用杂交法。 【详解】①用测交法可鉴别一只羊是纯合体还是杂合体，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体；②用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系，后代表现出的性状是显性性状；③用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度，因为杂合体自交后代能出现显性纯合体，并淘汰隐性个体；④用测交法检验杂种F1的基因型时，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体。所以采用的最适宜方法是测交、杂交、自交、测交。故选：C。 12. 据下图分析，下列相关叙述正确的是（　　） A．①过程实现了遗传信息的传递和表达 B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成 C．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D．图中只有①②过程发生碱基互补配对 参考答案： C 13. 某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是（　　） A. 光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型 B. 光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型 C. 光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度 D. 光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度 参考答案： D 突变型水稻叶片叶绿素含量低于野生型，光照强度低于P时，对光照的吸收能力低于野生型，则光反应强度低于野生型，A正确；突变型水稻叶片固定CO2酶的活性显著高于野生型，光照强度高于P时，突变型的CO2吸收速率大于野生型，则暗反应强度高于野生型，B正确；光照强度低于P时，由于突变型水稻叶片叶绿素含量低，则限制因素主要是光照强度，C正确；光照强度高于P时，由于突变型水稻叶片固定CO2酶的活性高，则限制因素是除CO2浓度外的其它因素，D错误。 【考点定位】光合作用，光照强度，CO2浓度 【名师点睛】本题主要考查光照强度和CO2浓度对光合作用的影响，突变型水稻叶片有两个特点：叶绿素含量低，而固定CO2酶的活性高，图中P点是个转折点，P点前光照强度低，突变型光合速率低，P点后光照强度高，突变光合速率高，需正确分析其原因。 14. 根据右侧概念图，下列叙述不正确的是(   ) A．A表示的碱基有4种      B．B表示的糖类有1种 C．D表示核糖核苷酸 D．D表示脱氧核糖核苷酸 参考答案： D 15. 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，不正确的是 A. 一个染色体组一定不含有同源染色钵 B. 单倍的体细胞中含有奇数个染色体组 C. 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体 D. 划分单倍体、二倍体和多倍体的主要依据不是体细胞内染色体组的数目 参考答案： B 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组，因此一个染色体组一定不含有同源染色钵，A正确；单倍体生物体细胞中，含有本物种配子染色体组数的个体，单倍体可能含有多个染色体组，也可能是偶数个染色体组，B错误；体细胞中含有两个染色体组的个体也可能是单倍体，C正确；划分单倍体、二倍体和多倍体，主要要看发育的起点，由配子发育而来的个体称为单倍体，由受精卵发育来的，含有几个染色体组就称为几倍体，D正确。 【点睛】解答本题关键能区分单倍体、二倍体和多倍体。 16. 如图是显微镜下观察到的根尖分生区处于不同分裂时期的细胞示意图，若要观察染色体形态和数目最好选取的时期图象是（　　） A． B． C． D． 参考答案： D 【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点． 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失． 【解答】解：A表示分裂后期，B表示分裂间期，C表示分裂末期，D表示分裂中期．有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期． 故选：D． 【点评】本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，明确有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，再结合所学的知识准确判断各选项． 17. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是                                      A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇           B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇   C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇           D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 参考答案： B 18. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（   ） A．染色体是基因的主要载体  B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有多个基因   D．染色体就是由基因组成的 参考答案： D 19. 当克里克提出遗传信息传递的中心法则后，人们又通过科学研究对中心法则进行的 补充包括                                                             (    )  ①DNA复制  ②RNA复制  ③蛋白质的复制  ④转录  ⑤逆转录