金牌学案指导高中思想政治必修2课件第2课　依法有效保护财产权：第1框　保障各类物权

思想政治思想政治随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位第一框第一框保障各类物权保障各类物权随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位目目标素素养养1.了解财产权的相关法规及具体表现了解财产权的相关法规及具体表现,解析公民维护民事权利解析公民维护民事权利的典型案例的典型案例2.列举物权法的基本原则和物权的主要类型列举物权法的基本原则和物权的主要类型,掌握维护物权的掌握维护物权的途径途径3.探究小区业主对小区住宅、道路、绿地等的权属关系探究小区业主对小区住宅、道路、绿地等的权属关系;解析解析有关宅基地权属关系的案例有关宅基地权属关系的案例,理解不同类型的所有权理解不同类型的所有权随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位知知识概概览随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位一、定分止争一、定分止争所有权所有权1.财产权财产权(1)重要性。重要性。财产制度规范各类民事主体的财产关系财产制度规范各类民事主体的财产关系,是一个社会得以稳是一个社会得以稳定与发展的定与发展的基础性基础性法律制度。法律制度。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位(2)意义。意义。法律规定财产权法律规定财产权,有利于确定财产有利于确定财产归属归属,并以此促进财产并以此促进财产的流通使用。保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保的流通使用。保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展护和发展生产力生产力。国家通过不断完善财产制度。国家通过不断完善财产制度,依法保依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们激励人们创业创业创新创新。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位(3)我国宪法和法律明确规定我国宪法和法律明确规定,保护国有财产、集体财产和公保护国有财产、集体财产和公民合法的民合法的私有私有财产。国家为了公共利益的需要财产。国家为了公共利益的需要,可以依可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。(4)财产权包括财产权包括物权物权、债权债权、知识产权知识产权等能够等能够给民事主体带来经济收益的权利。物权是权利人依法对特定给民事主体带来经济收益的权利。物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利的物享有直接支配和排他的权利,包括包括所有权所有权、他他物物权权。物包括物包括动产动产与与不动产不动产。物权法定原则要求。物权法定原则要求,物权的物权的种类和内容必须由法律规定种类和内容必须由法律规定,不得任意创设。不得任意创设。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位微解微解读不动产与动产不动产与动产不动产不动产,是指不能移动或者虽可移动但移动就会损害其价值是指不能移动或者虽可移动但移动就会损害其价值的物的物,一般指土地以及房屋、林木等地上定着物。动产一般指土地以及房屋、林木等地上定着物。动产,是指是指不动产以外的物。不动产以外的物。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位2.所有权所有权(1)含义含义:所有权是权利人对自己的不动产或者动产所有权是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有依法享有的的占有占有、使用、使用、收益收益和处分的权利。和处分的权利。(2)分类分类:依据主体的不同依据主体的不同,我国将所有权划分为三类我国将所有权划分为三类:国家国家所有所有(全民所有全民所有)、集体集体所有、所有、私人私人所有所有。民法典规定了。民法典规定了物权物权平等保护平等保护原则。国家、集体、私人的物权和其他权原则。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。任何组织或者个人不得侵犯。(3)取得方式取得方式:不动产所有权的取得应当依照法律不动产所有权的取得应当依照法律规定规定登记登记,动产所有权的取得应当依照法律规定动产所有权的取得应当依照法律规定交付交付。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位微点微点拨动产与不动产的特殊情形动产与不动产的特殊情形法律规定在一些特殊情形中法律规定在一些特殊情形中,不动产所有权取得可以不经登不动产所有权取得可以不经登记而发生效力。例如记而发生效力。例如,依法属于国家所有的自然资源依法属于国家所有的自然资源,所有权所有权可以不用登记可以不用登记;依据人民法院、仲裁机构的法律文书取得不依据人民法院、仲裁机构的法律文书取得不动产所有权的动产所有权的,自法律文书生效时发生效力自法律文书生效时发生效力;因继承取得不动因继承取得不动产所有权的产所有权的,自继承开始时发生效力。自继承开始时发生效力。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位对于动产对于动产,一般来说一般来说,动产所有权的取得应当依据法律规定交动产所有权的取得应当依据法律规定交付付,交付包括现实交付交付包括现实交付(物品直接给对方物品直接给对方)和虚拟交付和虚拟交付(物品名物品名义上属于对方义上属于对方,暂时不给物品暂时不给物品)。机动车、船舶、航空器等虽。机动车、船舶、航空器等虽然属于动产然属于动产,但由于价值较大但由于价值较大,其产权的取得、变更通常需要其产权的取得、变更通常需要依法办理产权登记依法办理产权登记;如果没有办理产权登记如果没有办理产权登记,不得对抗善意第不得对抗善意第三人。三人。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位(4)在生活中在生活中,可能由多人对同一财产享有所有权可能由多人对同一财产享有所有权,从而形成从而形成共有共有关系。关系。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位二、物尽其用二、物尽其用他物权他物权1.分类分类他物权是所有权之外的物权他物权是所有权之外的物权,分为分为用益物权用益物权和和担保担保物权物权两类。法律规定众多类型的物权两类。法律规定众多类型的物权,是为了充分发挥不动产与是为了充分发挥不动产与动产的价值动产的价值,做到做到物尽其用物尽其用。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位2.用益物权用益物权(1)含义含义:用益物权是对他人所有的不动产或者动产用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有依法享有占有、使用和收益的权利占有、使用和收益的权利,包括包括土地承包经营权土地承包经营权、宅基地使用权宅基地使用权、建设用地使用权建设用地使用权等。用益物权对应等。用益物权对应的是物的使用价值。的是物的使用价值。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位(2)几种重要的他物权。几种重要的他物权。土地承包经营权是农民的一项重要的财产权。中华人民土地承包经营权是农民的一项重要的财产权。中华人民共和国农村土地承包法的核心就是赋予农民长期而有保障共和国农村土地承包法的核心就是赋予农民长期而有保障的的土地承包经营权土地承包经营权。宅基地使用权也是农民的一项重要的财产权宅基地使用权也是农民的一项重要的财产权,关系到农民关系到农民切身利益。农村村民有权长期占有和使用切身利益。农村村民有权长期占有和使用宅基地宅基地。建设用地使用权是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑建设用地使用权是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑物及其附属设施的权利。在生活中物及其附属设施的权利。在生活中,这项权利往往与这项权利往往与房屋房屋所有权所有权相联系。相联系。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位3.担保物权担保物权(1)含义含义:担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权立的物权,包括包括抵押权抵押权、质权质权等。担保物权对应的等。担保物权对应的是物的交换价值。是物的交换价值。(2)财产的权利人可以将其财产财产的权利人可以将其财产抵押抵押或者或者质押质押。债。债权人通过抵押、质押而在他人财产上享有的权利权人通过抵押、质押而在他人财产上享有的权利,就是抵押就是抵押权、质权。权、质权。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位微思考微思考我们生活中存在的抵押权和质权有何不同我们生活中存在的抵押权和质权有何不同?提示提示:抵押权和质权的区别在于抵押权和质权的区别在于,抵押权人并不直接占有抵押抵押权人并不直接占有抵押物物,该抵押物仍由抵押人占有使用该抵押物仍由抵押人占有使用;质权人则必须占有质物。质权人则必须占有质物。抵押权通常针对不动产或价值较大的动产抵押权通常针对不动产或价值较大的动产,而质权的对象通而质权的对象通常是动产。常是动产。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位所有所有权和他物和他物权重重难归纳一、所有权一、所有权1.所有权的含义所有权的含义所有权是权利人支配其所有物所有权是权利人支配其所有物,依照自己的意愿占有、使用、依照自己的意愿占有、使用、收益和处分收益和处分,并享有其利益的权利。并享有其利益的权利。2.所有权的分类所有权的分类依据主体的不同依据主体的不同,我国将所有权划分为三类我国将所有权划分为三类:国家所有国家所有(全民所全民所有有)、集体所有、私人所有。、集体所有、私人所有。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位3.所有权的取得方式所有权的取得方式所有权的取得方式所有权的取得方式,因财产属性的差异而有所不同。对于动因财产属性的差异而有所不同。对于动产产,一般是按照交付的方式取得所有权。所有人按照转让财一般是按照交付的方式取得所有权。所有人按照转让财产所有权的意图产所有权的意图,直接把财产交给对方占有直接把财产交给对方占有,对方就取得了该对方就取得了该财产的所有权。对于房屋等不动产财产的所有权。对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形除法律另有规定的情形外外,必须到不动产登记机构办理登记必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。才能取得所有权。4.在生活中在生活中,可能由多人对同一财产享有所有权可能由多人对同一财产享有所有权,从而形成共从而形成共有关系。根据民法典的规定有关系。根据民法典的规定,财产共有分为按份共有和共同财产共有分为按份共有和共同共有两种形式。共有两种形式。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位5.法律特征法律特征(1)所有权具有内容上的完整性。所有权是所有人在法律规所有权具有内容上的完整性。所有权是所有人在法律规定的范围内对所有物加以全面支配的权利。所有人对所有物定的范围内对所有物加以全面支配的权利。所有人对所有物享有占有、使用、收益和处分的完整权利享有占有、使用、收益和处分的完整权利,是最完整、最全是最完整、最全面的一种物权形式。面的一种物权形式。(2)所有权具有权利主体的特定性和义务主体的不特定性。所有权具有权利主体的特定性和义务主体的不特定性。除权利人以外的所有不特定第三人除权利人以外的所有不特定第三人,都是该所有权的义务人。都是该所有权的义务人。(3)所有权具有强烈的排他性。所有权具有强烈的排他性。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位二、他物权二、他物权1.用益物权用益物权(1)含义含义:对他人所有的不动产或者动产对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用依法享有占有、使用和收益的权利。和收益的权利。随堂随堂训练课堂堂重重难突破突破课前前基基础认知知素养素养目目标定位定位(2)分类分类。方面土地承包经营权 宅基地使用权建设用地使用权地位是农民的一项重要的财产权是宅基地使用权人依法对集体所有的土地享有占有和使用的权利,有权依法利用该土地建造住宅及其附属设施是权利人