高中生物第一册 (学案)第三章第2节1细胞器之间的分工与合作

第三章 第2节细胞器之间的分工与合作（一） 班级：_____________ 小组编号：__________ 姓名：_______________ 一、学习目标 1.细胞壁的成分及功能。　 2.细胞的结构和功能。(难、重点)　 3.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。 二、预习导学（课前完成） 【知识一：真核细胞的结构与功能】 1.真核细胞是由细胞壁、细胞膜、________和细胞核构成。 2.植物细胞壁主要由_________和________构成，对细胞起__________________作用。 3.细胞质 （1）忙碌不停的“部门”，如：_________、_________、_________、_________、_________、_________、等统称为__________。 （2）细胞质中还有呈溶胶状态的_________________。 3.细胞核包括______和________等结构 【知识二：细胞器的分工】 1.分离细胞器的方法：_______________________ 2.核糖体有的附于_______内质网，有的游离在___________，是“_________________”。 3.内质网是__________等大分子物质的______、__________和____________。有些内质网上有___________的附着，叫___________内质网；不含有核糖体的内质网，叫________内质网。 4.线粒体是_______________的主要场所，细胞的“______________”，生命活动的能量大约________来自线粒体。 5.高尔基体主要对来自__________的___________进行______、_______和_______的“车间”及“发送站”。 6.液泡主要存在于__________细胞中，含_____、_______、______和________等，可以_______________________，充盈的液泡还可以使植物细胞____________。 7.叶绿体时绿色植物能进行___________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“_______ __________”和“_________________”。 8.中心体主要分布在______与___________细胞中，由____个相互垂直排列的_________及周围物质组成，与____________________有关。 9.溶酶体主要分布于_______细胞中，是细胞的“____________”,内含多种___________，能分解____________________________，吞噬并杀死___________________________。 10.细胞骨架是由_________________组成的网架结构，维持_____________，锚定并支撑着许多____________，有细胞______、______、_____以及__________、___________、_____________等生命活动密切相关。 【知识三：观察叶绿体和细胞质的流动】 1.叶肉细胞中的叶绿体呈______、_______的______或_________，可以在______镜下观察它的形态和分布。 2.活细胞中的细胞质处于____________________的状态，可用细胞质基质中的________的运动作为标志。 评价：_______ 三、合作研学（当堂完成） 1、细胞器的结构 （1）依据右图写出下列序号代表 的细胞结构名称 ①________________ ②________________ ③________________ ⑤________________ ⑥________________ ⑦________________ ⑨________________ ⑩________________ （2）植物细胞特有的细胞器__________________________________ （3）存在于动物，高等植物不含有的细胞器__________________________ 2.细胞器的功能（连线） 结构： 名称：核糖体 叶绿体 高尔基体 中心体 溶酶体 内质网 线粒体 液泡 蛋白质的加工分类包装 大分子的合成加工运输 光合作用的场所 与细胞有丝分裂有关 细胞的消化车间 蛋白质的合成车间 使植物细胞坚挺 有氧呼吸的主要场所 功能： 3.细胞器分类 核糖体 叶绿体 高尔基体 中心体 溶酶体 内质网 线粒体 液泡 （1）依据膜的层数： 单层膜_____________________________双层膜____________无膜结构_____________ （2）依据主要分布： 动物：_____________植物：_____________动植物：___________________ （3）依据所含物质： 含色素：___________________含DNA：___________________ 四、课堂检测（当堂完成） 【选择题】 （　　）1. 细胞作为最基本的生命系统有着非常完善的结构,下列关于细胞结构的说法,正确的是 A.植物细胞特有的细胞器有细胞壁、液泡、叶绿体 B.叶绿体是细胞的“养料制造车间”,无叶绿体的细胞则无法完成光合作用 C.分离各种细胞器的方法是差速离心法 D.高尔基体的数量在人体心肌细胞中比唾液腺细胞中的数量多 （　　）2. 下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是 A.液泡中含有糖类和无机盐,不含有蛋白质 B.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色 C.植物细胞中的液泡是一种细胞器 D.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化 （　　）3. 如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞的叙述中正确的是 A.图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所 B.图中2是中心体,该细胞一定是动物细胞 C.图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能 D.图中5结构存在于真核细胞中,而原核细胞中没有 （　　）4．下面是几种细胞器的结构模式图。其中被称为“养料制造车间”的是 （　　）5. 南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,成为不朽名句。请问此处和“绿”“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位 A.叶绿体和液泡　B.叶绿体和线粒体 C.叶绿体和细胞质 D.细胞核和细胞质 【非选择题】 6. 下图表示某细胞结构，据图回答下列问题([　]内填标号)： (1)组成该细胞的化合物中，质量分数占细 胞干重最多的是________。 (2)若这是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的 细胞器[　]____________较多，因为该细胞 的生理活动需要________多。 (3)它与大多数高等植物细胞相比，特有的细 胞器是[　]________。 （4）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和 包装的是[ ]________ 第三章 第2节细胞器之间的分工与合作（一） （限时5分钟，共100分）： 班级：___________ 小组编号：___________姓名：___________得分：___________ 一、填空题（除标注外，每个4分，共45分） 1. 内质网是__________等大分子物质的______、__________和____________。有些内质网上有___________的附着，叫___________内质网；不含有核糖体的内质网，叫________内质网。 2. 高尔基体主要对来自__________的___________进行______、_______和_______的“车间”及“发送站”。 二、选择题（每个10分，共30分） （　　）3.人的唾液腺细胞中比小肠上皮细胞数量显著增多的细胞器是 A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．线粒体 （　　）4.一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多，被誉为“维C之王”，吃起来酸甜可口，是人们喜爱的水果之一。这些酸甜物质主要存在于猕猴桃细胞的 A．细胞壁　B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体 （　　）5.下表列举了4种生物细胞是否具有某些结构，其中正确的是 选项 细胞 细胞壁 叶绿体 中心体 成形的细胞核 A 酵母菌细胞 无 无 有 无 B 蓝细菌细胞 有 有 有 无 C 人口腔上皮细胞 无 无 有 有 D 洋葱根尖分生区细胞 有 有 无 有 三、非选择题（每空5分，共25分） 6.下图是某生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答下面的问题(请在[　]内填入序号)： (1)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于 [　]________中。 (2)如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的 细胞器是________。如果该细胞为人的口腔上皮细胞， 应没有的细胞结构________(填序号)。 (3)图中细胞内具有双层膜的细胞器有[　]________和 [　]________。 课堂检测参考答案 C A D C A 6．（1）蛋白质 （2）10线粒体；能量 （3）3中心体 （4）4高尔基体 周周练参考答案 1.2略 C C C 6.（1）11液泡（2）中心体；2.7.11（3）6线粒体；7叶绿体 第三章第二节1 预习导学 【知识一：真核细胞的结构与功能】 1.细胞质 2.纤维素；果胶；支持与保护 3.（1）线粒体；叶绿体；内质网；高尔基体；溶酶体； 核糖体；细胞器；（2）细胞质基质 4.核膜；核仁 【知识二：细胞器的分工】 1.差速离心法 2.粗面；细胞质基质；生产蛋白质的机器； 3.蛋白质；合成；加工场所；运输通道；核糖体；粗面；光面； 4.有氧呼吸；动力车间；95% 5.内质网；蛋白质；加工；分类；包装 6.植物；糖类；无机盐；色素；蛋白质；调节植物细胞内的环境； 保持坚挺 7.光合作用；养料制造车间；能量转换站 8.动物；低等植物；两；中心粒；细胞的有丝分裂 9.动物；消化车间；水解酶；衰老、损伤的细胞器；侵入细胞的病毒或细菌 10.蛋白质纤维；细胞的形态；细胞器；运动；分裂；分化；物质运输；能量转化；信息传递； 【知识三：观察叶绿体和细胞质的流动】 1.绿色；扁平；椭球；球形；高倍 2.不断流动；叶绿体 合作研学 1.（1）①中心体②内质网③核糖体⑤细胞膜⑥线粒体⑦高尔基体⑨液泡⑩叶绿体 （2）叶绿体和液泡（3）中心体、溶酶体 2. 3.（1）内质网、溶酶体、液泡、高尔基体；叶绿体、线粒体；中心体、核糖体 （2）中心体、溶酶体；叶绿体、液泡；核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 （3）叶绿体、液泡；线粒体、叶绿体