高中生物必修2《遗传与进化》课后分层检测及答案(全套)

举报
资源描述
课后分层检测案1 豌豆杂交实验过程及解释 【合格考全员做】 1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是(  ) A.花开后人工去雄   B.去雄的豌豆为父本 C.正、反交结果相同 D.F1出现性状分离 2.对豌豆而言,下列遗传因子组成中不是配子的是(  ) A.D B.Dd C.d D.A 3.遗传学上,将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做(  ) A.显性和隐性 B.相对性状 C.性状分离 D.分离定律 4.根据孟德尔对分离现象的解释,子一代紫花豌豆Aa产生的配子情况为(  ) A.全是雄配子,或全是雌配子 B.雌配子Aa,雄配子Aa C.雄配子A:a=1:1,雌配子A:a=1:1 D.雄配子数量与雌配子数量大致相等 5.下列杂交组合(E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,依据孟德尔的假设会发生性状分离的是(  ) A.EE×ee B.EE×Ee C.EE×EE D.Ee×Ee 6.与纯合子相比较,杂合子的遗传行为是(  ) A.能稳定遗传,后代出现性状分离 B.能稳定遗传,后代不出现性状分离 C.不能稳定遗传,后代可出现性状分离 D.不能稳定遗传,后代不出现性状分离 7.下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是(  ) A.杂合体的双亲至少一方是杂合体 B.猪的白毛和黑毛,马的长毛和卷毛都是相对性状 C.隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状 D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 8.老鼠的毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。 交配组合 子代性状及比例 ① 丙(黑色)×乙(黑色) 12(黑色):4(黄色) ② 甲(黄色)×乙(黑色) 8(黑色):9(黄色) ③ 甲(黄色)×丁(黑色) 全为黑色 (1)根据交配组合______可判断显性性状是________,隐性性状是________。 (2)表中亲本的遗传因子组成最可能依次是:甲______;乙________;丙________;丁________,其中属于纯合子的是________。 (3)第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率为________。 【等级考选学做】 9.下列有关纯合子的叙述,错误的是(  ) A.由相同遗传因子的雌雄配子结合发育而来 B.连续自交,性状能稳定遗传 C.纯合子的亲本不一定是纯合子 D.杂交后代一定是纯合子 10.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造时,无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 11.下列关于孟德尔遗传实验的描述,错误的是(  ) A.自交实验不用进行图中的操作过程 B.该图所显示的实验,其高茎植株为母本 C.正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同 D.①和②的操作过程中先进行①后进行② 12.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性,如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的表现类型可能是(  ) ①全都黑色 ②3黑1白 ③2黑2白 ④1黑3白 ⑤全部白色 A.② B.②④ C.②③④ D.①②③④⑤ 13.已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色羊。判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子的实验方案有如下图所示的两种,已知方案一中母羊的基因型为Aa,方案二中母羊的基因型为aa,下列判断错误的是(  )    表现型及比例     推断 方案一: 方案二: A.①全为白色 B.②黑色:白色=3:1 C.③全为白色 D.④黑色:白色=1:1 14.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如下图所示的杂交实验: 实验一:在杂交Ⅰ中,将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。 实验二:在杂交Ⅱ中,植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉。 实验三:在杂交Ⅲ中,植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。 上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示: 杂交 紫红色玉米粒 黄色玉米粒 Ⅰ 587 196 Ⅱ 0 823 Ⅲ 412 396 (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是________,判断的理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)用G代表决定显性性状的遗传因子,g代表决定隐性性状的遗传因子,则植株A的遗传因子组成为____________,植株B的遗传因子组成为____________。杂交Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的遗传因子组成为____________。 (3)杂交Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。 15.已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制,现用豌豆进行如下表所示实验,请分析并回答下列问题。 (1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是________________________________________。 (2)从实验________可判断这对相对性状中____________________是显性性状。 (3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为________________。 (4)实验二黄色子叶戊的基因型为______________,其中能稳定遗传的占__________;若黄色子叶戊植株之间随机交配,所获得的子代中绿色子叶占__________。 (5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占______。 【素养达成练】 16.黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物,果皮颜色(绿色和黄色)受一对遗传因子的控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系,甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验,请回答下列问题。 (1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交,观察F1的表现型。请问这样做能不能判断显隐性?__________,为什么?________________________________________________。 (2)乙同学做了两个实验,实验一为绿果皮植株自交;实验二为用实验一中绿果皮植株作父本、黄果皮植株作母本进行杂交,观察F1的表现型。 ①若实验一后代有性状分离,即可判断________为显性性状。 ②若实验一后代没有性状分离,则需通过实验二进行判断。若实验二后代__________________,则绿色为显性性状;若实验二后代__________,则黄色为显性性状。 课后分层检测案2 性状分离比的模拟实验及分离定律的应用 【合格考全员做】 1.下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是(  ) A.甲、乙两个箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子 B.从箱子中抓取小球随机组合的过程模拟了雌、雄配子的随机结合 C.甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等 D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中 2.下列不是孟德尔进行测交实验目的的是(  ) A.检测F1的遗传因子组成 B.验证孟德尔所提假说的正确性 C.验证孟德尔的分离定律 D.检测亲本的遗传因子组成 3.水稻的非糯性对糯性是显性性状,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1,让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色,已知非糯性花粉遇碘液呈蓝黑色,糯性花粉遇碘液呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉的数量,非糯性花粉与糯性花粉的数量比应是(  ) A.1:1          B.1:2 C.2:1 D.3:1 4.金鱼躯体的透明程度受一对遗传因子控制,完全透明与不透明的金鱼杂交,F1都表现为半透明。让F1与完全透明的金鱼杂交,后代表现型为(  ) A.半透明 B.完全透明和半透明 C.完全透明 D.完全透明和不透明 5.孟德尔验证“分离定律”假说的证据是(  ) A.亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离 B.杂合子自交产生3:1的性状分离比 C.受精时,雌雄配子的结合是随机的 D.杂合子与隐性亲本杂交,两种后代的数量比是1:1 6.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是(  ) ①F1产生配子的分离比 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状分离比 ⑤F2测交后代性状分离比 A.①② B.③④ C.②③⑤ D.①③ 7.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中,不正确的是(  ) A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容 B.“测交实验”是对推理过程及结果的检验 C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容 8.家蚕幼体体色的黑色(A)与淡赤色(a)是一对相对性状。在某杂交实验中,后代有50%的幼体体色为黑色,则其亲本的遗传因子组成是(  ) A.Aa×aa B.AA×Aa C.Aa×Aa D.AA×aa 9.番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题: (1)红果、黄果中显性性状是________,做出这一判断是根据哪一过程?________________________________________________________________________。 (2)P中红果的遗传因子组成是________,F1中红果的遗传因子组成是________,F2的红果中遗传因子组成及比例是________________________。 (3)P的两个个体的杂交相当于________。 (4)F1黄果植株自交后代的性状是________,遗传因子组成是________,原因是________________________________________________________________________。 (5)如果需要得到纯种的红果番茄,你将怎样做?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)F2自交得F3,F3中能稳定遗传的红果所占比例是________。 【等级考选学做】 10.豌豆种群杂合子(Aa)作为亲本,连续自交,每代除去隐性个体,得到的F3中纯合子所占比例为(  ) A.3/4 B.9/16 C.2/5 D.7/9 11.雌蜂(蜂王和工蜂)由受精卵发育而来,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。蜜蜂的体色中,褐色对黑色为显性,符合分离定律。现有褐色雄蜂与纯合黑色雌蜂杂交,则子一代蜜蜂的体色为(
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号