小升初语文阅读核心考点03划分段落层次梳理文章顺序、脉络（考点解读）人教部编版

核心考点三 划分段落层次，梳理文章顺序、脉络 第一节 考点解读 【考点解读一：划分文章段落层次】明确考点，对症下药 正确地分段可以帮助我们更好地了解文章的内容。解答此类题目，需要初步了解分段的依据，掌握概况段意的方法。例： 紫罗兰 我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。 紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。 紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插进土里，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，没过几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。[来源:Zxxk.Com] 啊！紫罗兰用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！ 【真题来源：四川省成都市泡桐树小学单元测试题】 给短文分段，并概括每段段意。[来源:学科网] __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【方法点拨】掌握方法，一举攻破 题型：划分文章段落 方法：（1）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——《江畔独步寻花》 按事情发展的顺序分段；（2）按时间推移的顺序分段；（3）按空间变换的顺序分段；（4）按情感变化的线索分段；（5）按文章结构的特点分段。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 【考点解读二：梳理文章顺序、脉络】明确考点，对症下药 梳理文章顺序、脉络在现代文阅读中的主要考点有：①理清文章结构、描写顺序；②找出文章线索；③理清人物的情感变化的等。无论哪种考法，都需在立足全文的基础上去思考，从整体入手，把握其框架。例： 济南的冬天（节选） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一jì（髻）儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng（镶）上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄（báo）雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 【真题来源：济南市历下实验小学单元测试题】 上面这篇文章是围绕哪个字展开描述的？写景的顺序是什么？ _________________________________________________________________________________ 【方法点拨】掌握方法，一举攻破 题型：记叙文文章的表达顺序（常用） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊》 题型：记叙文文章的表达顺序（写人记事文章） [来源:Z,xx,k.Com] 题型：记叙文文章的线索 （1）以人物为线：以作者本身或者作品中某一人物的见闻、感受、经历或相关事迹为线索； （2）以时间为线：以时间的推移为线索；[来源:学科网ZXXK] （3）以地点为线：以场景或者地点的转换为线索； （4）以事件为线：以事件本身的发展进程为线索； （5）以情感为线：以人物情感的发展变化为线索； （6）以物品为线：以某一具有特殊意义的物品为线索； （7）明暗线交织：往往明线是实（具体的事物、事件等），暗线多为虚（抒发的情感）。 俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的， 但前途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人生的赢家。 愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！