资源描述
职业学校年工作计划必备16篇
职业学校年工作计划第1篇
xxx班现由49名学生组成,男生51名,女生8名。针对我班的特点现制订工作计划如下:
工作重点:
一、关心学生,做好宿舍安排及课室的安排使用,使之尽快适应新的环境、新的学校生活。引导学生培养自理自立能力,使学生学会自我管理、自我学习。
二、配合学校学习型班级建设导向,抓好学风及班风的建设,强化班的组织纪律性、原则性,同时也要落实好值日班干及值日生制度。并做好后进生转化工作。
三、抓好班干部队伍的建设,强化组织纪律性、原则性。鼓励学生参与到学校的各个团体中去,加强学习与交流,提高班干部的综合素质与能力,明确班干部工作职责,形成高效的班级管理模式。
四、抓好学生日常早上升旗、早操活动,做到严格、规范,同时做好细致的考勤与统计工作。
五、积极配合学校开展各类有益身心的课外活动,鼓励学生积极报名自己喜欢的选修课程,丰富学生的第二课堂;并坚持有效地开展学习小组活动,使全班同学学习积极性得以提高。组织学生积极参加丰富多彩的校园文化体育活动,在活动中教育学生,加强学生的集体荣誉感。结合学校的“校园文化体育节”,广泛开展班级活动,丰富同学们的校园文化生活。主要有:班级篮球赛、班级足球赛、田径运动会、厨艺大赛、跳绳、象棋、踢毽、羽毛球等活动项目。
六、严格管理好宿舍内务,实行舍长负责制,坚持每周至少检查学生宿舍三次以上。
七、在班主任的带着下,积极开展思想政治教育、安全教育、法制教育活动,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步形成安全意识,掌握必要的安全知识和技能;了解相关法律法规知识,提高法律观念和法律素质,预防和减少违法犯罪行为。开展系列教育活动,严抓班风班纪,营造良好的班级、校园秩序。
八、妥善安排好班级值周工作及班黑板报和学校宣传栏的宣传工作,配合学校学生科做好班级文化及校园文化建设。
九、积极参与“先进班级评比”、“文明宿舍”等活动,搞好课室宿舍卫生以及班级文化建设。
十、组织一次班级野外郊游活动,开一次班级晚会。
具体安排如下:
日期
内容
备注
第一周
9.8~9.14
1、提前作好我班学生到校宿舍安排工作。
2、组织本班学生搞卫生,领取教学用器、用具。
3、敦促交学费,提醒学生合理开支,学会自己理财。
4、做好学生收心教育、安全教育。
5、发放作息时间安排表、值周制度和值周安排表。
第二周
9.15~9.21
1、周一开始执行早操、值周、卫生检查工作。
2、计划好学生到校后的第一个中秋节活动安排。
3、动员学生尽快收心,进入到正常的学习生活当中来。
4、对于未交费学生了解情况及催促交费。
5、启动班级学生日考核制度。
6、做好07-08年度三好学生、优秀学生干部评选工作;
7、用电安全教育及检查。宣传进出校门规定。
第三周
9.22~9.28
1、通过班会和下宿舍、个别谈话等形式让学生熟悉新校区的情况,并尽可能多地了解学生的心理动态。
2、通过重温《学生日常行为规范》、《宿舍管理规范》及《操行分管理规定》等校规、校纪,树立良好的班风、学风。
3、强调作息制度,上课特点,严格执行请假制度及审批手续。让学生尽快适应新学校新学期的生活。
4、班干、团干小范围调整。
5、确定各班团干职责,并组织班团干制定班级管理规定,加减分规定,自习纪律。
第四周
9.29~10.5
国庆放假
第五周
10.6~10.12
1、做好学生返校统计工作,并书面形式报学生科;对没有按时返校的学生联系家长,了解原因。做好长假回来后的收心教育;
2、告知学生心理咨询等事宜;
3、填写九月份操行扣分统计月表。
第六周
10.13~10.19
1、07~08学年度表彰大会开始;布置第7周主题班会(07级“如何提高专业技能”、“如何创立学习型班级”);
2、通过体育部及学生社团组织开展各项体育比赛活动(篮球赛、羽毛球赛等);上报班团委干部名单;统计团员名册,做好团员的日常管理;
3、第六届校运会筹划准备,商议校运会比赛项目;总体要求是因地制宜的开展一次有创新、有意义、有趣味、争荣誉、促团结、爱集体师生体育盛会;
第七周
10.20~10.26
1、发举办“第六届校运会”的报名通知;
2、期中考试提醒;加强晚自习纪律检查;
3、团委拟定“团课学习内容”及团员思想教育课程;
第八周
10.27~11.2
1、期中考复习动员;
2、动员学生参加学校运动会,完成校运会报名。
3、收集元旦晚会上报节目;并要求加紧排练;加强晚自习纪律教育。
4、召开班、团干部会议。
第九周
11.3~11.9
1、期中考试动员,发十月份操行统计表;心理咨询周。
2、开展主题班会“针对期中考试”。
3、通知举办“20**年元旦文艺晚会”。
4、加强用电安全教育并组织检查。
第十周
11.10~11.16
1、期中考考场纪律教育;期中复习;考场卫生要求、纪律要求,期中考;
2、通过体育部组织参赛运动员开始训练;
3、指导班上元旦晚会节目的编排;鼓励学生参与主持人招聘活动;
第十一周
11.17~11.23
1、引导学生做好期中小结期中教学检查;
2、组织学生开展学习经验交流会;
第十二周
11.24~11.30
1、法制教育;填写十一月份操行扣分统计表;
2、上交晚会的伴奏音乐;
3、校运会的最后准备;开幕式彩排;计划时间11月27~28日,“第六届校运会”开幕;
第十三周
12.1~12.7
1、开展感恩教育宣传;
2、填写12月份操行统计表;
第十五周
12.15~12.21
1、心理咨询周;团员学习;
2、天气转冷提醒学生防寒保暖;
1、元旦文艺晚会第二次彩排;
第十六周
12.22~12.28
1、召开半团干部会议,调动干部的工作积极性,开展工作方法的培养。
2、期末复习动员。
3、组织学生订购火车票.
第十七周
12.29~1.4
1、配合学校开展12月30日晚上元旦文艺晚会第三次预演,熟悉场地及进出场秩序,12月31日晚上,20**元旦晚会开始;
2、填写学生操行评定表。
第十八周
1.5~1.11
1、学生学期操行评定事项,填写家庭报告书学生评语等。
2、期末操行统计,发放家庭报告书、准备邮票、家长信。
3、20**元旦晚会开始。
第十九周
1.12~1.18
1、班主任工作总结及班工作总结。
2、期末复习、考场纪律及考场卫生教育,放假安全教育,期末总结大会,班主任工作经验交流会。
3、学生预订票通知。
1.15~2.22
学生放寒假
08~09学年第二学期开学2月23日报到注册,24日上课。
注:若表中计划有变动,以当周的执行计划为准。
签名:
职业学校年工作计划第2篇
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大精神,紧紧围绕教育工作要点和学校工作实际,以“狠抓常规,提高质量”为工作思路,抓好教学质量,努力做到教师发展,学生发展,学校发展,内涵发展,和谐发展。
二、工作目标
(一)升学目标:争取有考上x、x等国内名牌大学学生x名,高考成绩争取全州前x名考生榜上有名,一本上线人数x人,二本上线人数x人以上,升学到达x%以上;州学科竞赛团体总分第三名。
(二)队伍目标:增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平,逐步提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,敦促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识。
(三)德育目标:坚持育人为本、德育为先,加强班主任队伍建设,加强学生成长中心内部管理,加强班主任经验交流,加强对学生的管理,加强正面宣传教育,以《中学德育纲要》为指针,结合学校具体工作目标,严明纪律,严肃态度,严细要求,严格管理,严谨秩序,提高德育工作的目的性、针对性、实际性。
(四)教学目标:培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯,抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。
三、工作重点
加强师德建设和教师业务建设,积极构建学习型教师群体。加强班主任队伍建设和学生心理安康教育,注重德育常规管理的规范、有效。加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理。确保学校高中招生任务的完成和高考升学目标的完成;确保XX年初一招生工作的顺利完成。确保学校平安、稳定、安康可持续发展。
四、具体工作和措施
(一)加强学校领导班子队伍建设,提高管理水平
1、增强学校领导班子的责任意识、大局意识、服务意识,并开展量化考核。要求以身作则,自觉承受广阔师生的监视,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2、加强理论学习,切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作,节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。
3、加强后备干部的培养,让本职岗位有成绩,工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。
4、做好学生入学工作。深入了解学生的在学情况,健全贫困生档案,对个别家庭有特殊困难的学生,采取有效的救助措施。严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作,重视农村留守儿童教育问题。
(二)加强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力开创德育工作的新局面
1、做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合校规校纪及《学生日常百分考核方案》,对学生开展基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。
2、强化形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义集体主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、加强班主任队伍建设,调整与改良《班主任工作考核方案》,科学规划,严格管理、充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。
4、注重学生成长中心内部管理,严格细致,周到,到位。管理不走过场,不忘死角,充分调动每个教师最大的自觉性、主动性、创造性,使我校的德育管理提档次,上台阶。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索