2022年幼儿园教案劳动节反思(5篇)

2022年幼儿园教案劳动节反思(5篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我编写整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案劳动节反思篇一 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、体验人们互相关心的美好情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 二、活动对象：小班级全体幼儿。 三、活动时间：4月26日。 四、活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 五、活动开始： 室内教学： 1、导入： 谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。 2、小朋友们出示ppt，给幼儿讲解劳动节的由来。 3、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 六、室内清洁活动： 1、教师带领幼儿到每班指定区域。 2、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。 3、分发好清洁工具给幼儿。 4、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 幼儿园教案劳动节反思篇二 活动目标： 1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的…… 3.感受到节日的快乐。 4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备：安全教育挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。 1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。 1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、教师总结假期里要注意的安全事项。 安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。 3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。 卫生保健 1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 幼儿园教案劳动节反思篇三 活动背景： 正值五一劳动节，今年我们幼儿园给每个班分了一块草莓地，我们刚种上的时候，我们老师自己动手浇了我们班里的一片地，没过几天，天气转暖，天气干的我们的草莓地都有了裂痕，孩子们问老师：老师，这土怎么都有缝啊?我带领孩子们找了找发现大片地都有了裂缝，我说孩子们天气很热，你们渴不渴啊?渴!异口同声的回答，我说大地也很渴，特别是我们的草莓就更口渴了，于是他们张开了嘴，等着有爱心的人给他们喝水呢，孩子们于是想了想，说那老师让我们给他们喝点水吧! 活动时间：20年月日 活动地点：幼儿园草莓地 活动目的： 1、知道五一劳动节是劳动者的节日。体验合作劳动的成功感和愉悦感。 2、让孩子们体验劳动的快乐，认识到劳动者的辛苦，知道新鲜的水果是由劳动者的辛勤劳动和汗水换来的，珍惜劳动成果，热爱劳动。 活动准备：两个直径75厘米的塑料大盆，小水桶若干，直径20厘米的塑料盆四个。 活动安排：请宋文成、张志刚、朱良哲、庆龙恒四个小朋友为大家运水，蔡梦瑶给小朋友拿水壶，其他小朋友负责浇自己的草莓。 活动过程：首先，老师讲解活动 我们班的孩子中午起床收拾好自己的床铺，我组织孩子们到我们班的草莓地，请每个小朋友拿好自己的小水壶，自由选择自己要浇的一列草莓，站在每一列草莓的开始位置，听我讲解，请每个小朋友先浇最后位置的那个草莓，倒着浇，慢慢的先浇后面的，从后面依次顺序往前浇，每颗草莓浇三壶水，直到草莓喝饱了为止。 进行活动，请孩子们自己动手先到大盆里去灌水，然后到你负责的草莓地去喂你的草莓喝水。 孩子们的热情很高，都兴致勃勃的活动的起劲，小朋友一开始用一个水壶浇，后来用两个水壶浇，最后有的小朋友用三个水壶浇，他们先把三个水壶灌满了，然后提到草莓那个地方，把水壶放下，用完一个再一个，直到把三壶水全部浇完。 最后，孩子们欣赏自己的劳动成果，脸上露出了快乐的笑脸，心里乐开了花，在快乐的情绪下有秩序的收拾好自己的水壶，收拾我们的工具。 先看好自己的草莓，这一列是我的。 先把袖子抹上去，别把衣服弄湿了。 我们先来舀水，灌好水就可以浇草莓了。 看，我们忙吧!我们可是很认真的呀! 草莓太渴了，我们给它多浇些水。 活动反思：孩子们在劳动的过程中玩的尽兴，同时也体会到了劳动的辛苦，也萌生了对植物的爱，合作之力促进了孩子的深厚感情，虽然有一部分孩子的衣服湿了，鞋子湿了。但孩子很高兴，也很快乐。 幼儿园教案劳动节反思篇四 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 幼儿园教案劳动节反思篇五 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。 一、活动目标： 1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。 2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 二、活动时间： 20年4月30日上午9点30分 三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动准备： 1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者…… 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等 3、横幅：劳动最光荣 4、联系个别家长，做好活动衔接。 五、活动内容： 1、快乐的劳动者 解放军：演练本领 医生：给小朋友介绍春季防病知识。 厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。 理发师：现场做发型 2、感恩劳动者 请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。 3、体验劳动： 樱桃班：剥胡豆 草莓班、苹果班：水果沙拉 蒙氏班：做蛋糕 桔子班：包汤圆 芒果班：包饺子 西瓜班：麻辣串 4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者端上食物、饮料，共同分享。 < 8 / 8