2022年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力模拟检测试卷A卷（附答案）

20222022 年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力模拟检测试卷力模拟检测试卷 A A 卷（附答案）卷（附答案）单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后，要求学生根据个人的生活体验自由命 A.理解多元文化 B.面向全体学生 C.重视音乐实践 D.弘扬民族音乐【答案】C 2、欢乐颂在贝多芬第九交响曲中第()乐章中出现。A.一 B.二 C.三 D.四【答案】D 3、梁代丘明传谱的碣石调幽兰是我国现存最早的一首琴谱，它的记谱方式是()。A.文字谱 B.律吕字谱 C.减字谱 D.工尺谱【答案】A 4、下列关于格里高利圣咏描述正确的是()A.以拉丁文演唱 B.结构强调对称与均衡 C.用复杂、精巧的各种对位技术写作的混声合唱 D.通常以琉特琴伴奏【答案】A 5、音乐课上，教师用多媒体设备播放布拉格桑塔露琪亚港口夜景的视频，伴随小船轻摇的场景，结合背景音乐桑塔露琪亚，引导学生感悟并说出歌曲的情绪和情感，这体现了（）模块的教学内容。A.创作 B.音乐与舞蹈 C.歌唱 D.音乐鉴赏【答案】D 6、20 世纪初京剧老生中艺名“麒麟童”的是()。A.梅兰芳 B.苟慧生 C.谭鑫培 D.周信芳【答案】D 7、19 世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲的作曲家是（）A.李斯特 B.肖邦 C.舒曼 D.舒伯特【答案】A 8、交响诗荒山之夜的作曲者是（）。A.柴科夫斯基 B.穆索尔斯基 C.巴拉基列夫 D.里姆斯基一科萨科夫【答案】B 9、瞿希贤根据内蒙古民歌改编的著名无伴奏合唱作品是（）。A.草原上升起不落的太阳 B.牧歌 C.草原之夜 D.美丽的草原我的家【答案】B 10、贝多芬唯一的一部歌剧作品是()。A.费加罗 B.费德里奥 C.科里奥兰 D.莱奥诺拉【答案】B 11、在一个单元的课程教学中，教师以“旅游”的方式带领学生走进不同的国家，了解不同国家的文化，感受各种各样的音乐风格，感受世界音乐的魅力。该教师的行为符合普通高中音乐课程标准（2017 年版）的哪一基本理念?（）A.彰显美育功能 B.理解多元文化 C.强调音乐实践 D.深化情感体验【答案】B 12、按结构形式可将音乐体裁分为奏鸣曲、回旋曲、交响曲、卡农、()、变奏曲、协奏曲等 A.赋格曲 B.进行曲 C.革命歌曲 D.圆舞曲【答案】A 13、该患者的药总煎出量应为 查看材料 A.100200ml B.300400ml C.400500ml D.400600ml E.500600ml【答案】D 14、一位老师在带领学生欣赏森林狂想曲这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的 PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时哈哈大笑，活跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，整节课下来虽然课堂气氛活跃，但效果并没有预期中的好。这位老师在利用现代多媒体技术教学时，忽略了下列哪一点?（）A.科学性原则 B.辅助性原则 C.简约性原则 D.直观性原则【答案】C 15、黄河大合唱是由冼星海创作，以黄河为题材，歌颂伟大的祖国和勤劳勇敢人民的合唱作品，是中国近现代音乐史上的里程碑式杰作。下列乐章排列顺序正确的是（）。A.B.C.D.【答案】B 16、在音乐鉴赏课沃尔塔瓦河的教学过程中，李老师引导学生感受交响诗中蕴含的深沉情感，感受斯美塔那在作品创作中融入的浓浓爱国热情。李老师的这种教学行为充分体现了普通高中音乐课程标准（2017 年版）中（）方面的核心素养。A.审美感知 B.艺术表现 C.文化理解 D.多元体悟【答案】C 17、柯达伊教学法主要内容有（）。A.首调唱名法 B.固定调唱名法 C.柯尔文手势法 D.节奏读法【答案】A 18、世界著名的歌剧唱段饮酒歌是下列哪部歌剧中的经典唱段（）A.费加罗的婚礼 B.弄臣 C.茶花女 D.蝴蝶夫人【答案】C 19、下列作品中，那部属于我国 20 世纪 6070 年代的现代京剧“革命样板戏”?A.白毛女 B.红灯记 C.打严嵩 D.群英会【答案】B 20、基础教育课程改革是全面推进（）的核心举措。A.美育教育 B.素质教育 C.音乐教育 D.艺术教育【答案】B 21、下列不属于文艺复兴时期的音乐家是（）。A.规多 B.迪费 C.若斯坎 D.维拉尔特【答案】A 22、标题为云节日海妖的作品是法国音乐家（）的作品。A.拉威尔 B.德彪西 C.斯美塔纳 D.德沃夏克【答案】B 23、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁盛时期，下列哪首歌曲是当时的电影插曲？A.天涯歌女（贺绿汀）B.红豆词（刘雪庵）C.山在虚无缥缈间（黄自）D.叫我如何不想他（赵元任）【答案】A 24、“同学们，今天这节课上到这里，下节课我们要进行欣赏课的学习，今天的作业也是与欣赏课有关。请大家和我一起预习和备课，同学们回到家后结合书中的插画，看看这节课能用到哪些乐器，并找找哪些物体和这些乐器的声音相似，下节课把它带来，看看和我拿的乐器是不是能发出相似的声音”这名教师在布置作业时也进行了一些教学准备，他主要是从哪方面进行教学准备的?（）A.分析教学内容 B.分析学生情况 C.分析学生身心特点 D.以上都包括【答案】A 25、下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（）。A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能穿插表现、创造等内容 B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定 C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等 D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容【答案】C 26、下列内容不适合运用讲授法的是（）A.教师在教授歌曲踏雪寻梅时，让学生体会歌曲的风格特点 B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献 C.说明二胡的基本结构及各部分名称 D.在欣赏过贝多芬的第三（英雄）交响曲后，教师总结该作品的结构、风格【答案】A 27、下列作曲家与作品对应有误的是（）。A.欣德米特一画家马蒂斯 B.斯特拉文斯基一浦契涅拉 C.勋伯格一特里斯坦与伊索尔德 D.马勒一大地之歌【答案】C 28、法国作曲家奥涅格的管弦乐曲太平洋 231描绘的音乐形象是()A.大海 B.军舰 C.飞机 D.火车【答案】D 29、下列作品由海顿创作的是()A.创世纪 B.勃兰登堡协奏曲 C.水上音乐 D.安魂曲【答案】A 30、下列关于完满终止的说法错误的是（）A.结束主和弦必须为强拍，根音旋律位置 B.低音为原位的属或下属到主，即四五度进行 C.比不完满终止有更强的收束感，更适宜结束全曲 D.与正格终止、变格终止并称为结束终止的三种基本类型【答案】D 31、表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果。下列评价方式属于表现性评价的是（）A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律 B.教师用书面试卷测试音乐常识 C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表 D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案【答案】A 32、斗牛士之歌是（）中的片段。A.茶花女 B.卡门 C.塞维利亚的理发师 D.唐璜【答案】B 33、比才的歌剧卡门第一幕女主角卡门所唱的爱情像只自由的小鸟是运用了拉丁美洲音乐当中的()。A.秘鲁舞曲 B.桑巴 C.哈巴涅拉 D.弗拉门戈【答案】C 34、康塔塔源于()。A.法国 B.英国 C.意大利 D.德国【答案】C 35、在欣赏一个音乐作品的时候，学生有的感觉到“愉悦”，有的感觉到“热情”，有的感觉到“幸福”，教师则以开放的态度让学生交流各自不同的音乐体验。这位教师的教学体现了（）的美学观点。A.表情主义 B.极简主义 C.所指论 D.形式主义【答案】A 36、柯达伊教学法主要内容有（）。A.首调唱名法 B.固定调唱名法 C.柯尔文手势法 D.节奏读法【答案】A 37、“在音乐课上，全班同学围成一个圈，顺时针方向舞蹈，并演唱非洲赞歌中人声部分，一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏，身边两个同学在打击非洲鼓节奏，教师融入外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈。”这样的情景应该出现在音乐教学过程中的什么阶段?（）A.展开阶段 B.呈示阶段 C.导入阶段 D.结束阶段【答案】A 38、下列属于表现主义音乐代表的是()。A.德彪西大海 B.贝尔格沃采克 C.斯特拉文斯基春之祭 D.拉威尔波莱罗【答案】B 39、下列选项表述正确的是()。A.普契尼歌剧茶花女的剧本改编自小仲马的小说 B.贝多芬第九交响曲合唱的歌词来自歌德的诗作 C.舒伯特艺术歌曲魔王的歌词作者是席勒 D.马勒交响曲大地之歌的部分歌词取材于中国唐诗【答案】D 40、声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。A.女高音 B.男高音 C.女低音 D.男低音【答案】A 41、下列哪种音乐体裁起源于 16 世纪的牧歌?（）A.清唱剧 B.康塔塔 C.艺术歌曲 D.声乐套曲【答案】D 42、课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。A.教育 B.美育 C.办学 D.育人【答案】A 43、丑末寅初所属的说唱曲种是（）。A.四川清音 B.京韵大鼓 C.单弦牌子曲 D.苏州弹词【答案】B 44、弗拉门戈是用吉他伴奏的载歌载舞的民间艺术形式，它源于哪个国家()A.阿根廷 B.墨西哥 C.西班牙 D.葡萄牙【答案】C 45、下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是（）。A.给你一点颜色华阴老腔 B.好汉歌鲁豫民歌 C.鸿雁蒙古呼麦 D.东方红陕北民歌【答案】C 46、课堂上，老师让学生默唱歌曲，这种形式培养了学生的哪种能力()A.内心听觉 B.即兴创作 C.情感表达 D.体态律动【答案】A 47、下列哪个音程是倍增六度音程的转位音程?（）A.倍增三度 B.倍减三度 C.增三度 D.减三度【答案】B 48、阅读牧童短笛教学实例片段：A.表现 B.创造 C.音乐与相关文化 D.感受与欣赏【答案】D 49、让我们荡起双桨是哪部影视作品的主题曲?（）A.风云儿女 B.祖国的花朵 C.马路天使 D.十字街头【答案】B 50、在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示 d0、re、mi、fa、sol、la、si 七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()A.达尔克洛兹音乐教学法 B.柯达伊音乐教学法 C.日本铃木镇一音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法【答案】B 51、下列由谷建芬创作的歌曲是()A.大海啊，故乡 B.歌声与微笑 C.难忘今宵 D.小草【答案】B 52、美国综合音乐教学法中，学生的主要角色是（）。A.观赏者 B.参与者 C.探索者 D.宣传者【答案】C 53、两句结构乐段，上下呼应，不同材料，称为（）。A.平行式结构 B.连环式结构 C.合尾式结构 D.对比式结构【答案】D 54、“作品将听者的注意力吸引向音乐本身的特性上，认为音乐的意义都可以用文字充分地表达出来，有文字和具体化的暗示才能明确表达作曲家的思想。”这句话体现的美学观是（）。A.指涉主义 B.表现主义 C.极简主义 D.解构主义【答案】A 55、非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，()在非洲音乐中有十分突出的地位。A.鼓 B.号 C.琴 D.锣【答案】A 56、在介绍舞蹈千手观音时，陈老师发现后排的一个女生没有集中注意力听课。当播放千手观音视频时，她却很专注地模仿视频中的舞蹈动作，动作很到位，但是影响了周围同学安心听课。于是陈老师将她叫到前面来，进行了批评教育，并让她在前排空位处坐下听课直至下课。该教师的授课方式主要违背了义务教育音乐课程标准（2011 年版）的哪一基本理念?（）A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 B.强调音乐实践，鼓励音乐创造 C.面向全体学生，注重个性发展 D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样【答案】C