文学社工作计划9篇

文学社工作计划9篇 文学社工作计划第1篇 如何其芳在《街》中所说：“理想，爱，美，幸福，以及那些可以使我们悲哀时十分温柔，快乐时流出眼泪的东西，都是在书籍中容易找到的，而在真实的人间却比任何珍贵的物品还要稀罕。” 理想，爱，美，幸福。我们苦苦的寻觅，到今天我相信这将是我们寻觅的一个终点。我们会会发现在文学遨游的现实中，找到他们并不是一件困难的事情。而文学社将给我们大家提供这样的一个在把文字的理想和现实结合的平台。 通过今天的会议，我们将确定今年5月至9月文学社的工作计划。这段时间内我们的工作计划如下： 一：校刊征稿工作。 文学社将分阶段开展征稿工作，阶段分为：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三个月份中各班的通讯员需推荐优秀稿件5篇以上，暑假阶段推荐10篇以上。对稿件的要求是，文体，字数不限，内容可多样，但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以社员为主体，参考语文老师的意见对稿件做到每稿必复。 二：社团活动。 自本周起，文学社将开始开展以社员为主体的社团活动。社团活开工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作的心得体会，探究社员感兴趣的文学现象为主，也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由社员自己组织，每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动，如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动，社员必须参与，各班通讯员根据时间安排号召大家参与。下周将由社长组织一次文学社社团活动，希望大家届时参与。 三：社刊编辑。 文学社作为一个社团组织，除了为潞河所有师生编辑校刊《潞园》外，我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要登载文学社社员和各班通讯员的文章，和文学社内的人和事的记录。 四：由采访组开展的对校长的采访进入第二阶段，在这一期的《潞园》上首卷位置登载。 五：在暑假前，对全校社员开展征稿宣传，希望社员在暑假多写文章。 六：由网络组负责，于本月尽快做出建立在校园网上的网页计划，在本月实施，并对全校社员开展宣传。在网页建立后，网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创立一个更自由，内容量更大的习作平台。 七：在下学期初，在新高一开展文学社的找新工作。 八：在**年9月举行文学社的全体会议，选举文学社下一届的社长，确定文学社下一阶段的活动计划。 鲁迅在《娜拉走后怎样》中写到“人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。” 人贵在有梦想的存在，我想，我们都要坚持我们这个文学的梦想，为着梦想，为着文学，所以幸福。 文学社工作计划第2篇 为了全面贯彻素质教育理念，落实校园关于建立“书香校园”活动的意见，全面推进新教育实验，提高学生的文学素养，现将文学社活动计划拟订如下： 一、活动目标： 1、拓展学生视野，丰富校园生活，促进学生热爱学习，热爱大自然，热爱生活。 2、开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。 3、发挥语文教师的用心性和创造性，提升校园文化品位。 4、继续完善社刊《现代少年》，以此为舞台，给广阔师生创造文学习作发表的空间，争取每2个月出版一期。 5、继续以“创意读写”“班刊”为依托，激发社员对文学创作的'兴趣，提升社员对文学作品的欣赏潜力。 二、社员招募： 有兴趣参与的同学写一篇自己最满意的习作上交语文老师，由语文老师把关。社员每班限制在2名左右。 三、活动主要资料： 1、定期由对文学感兴趣的语文老师给学生讲课，邀请社会各界对文学感兴趣的人士来校开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏潜力和写作潜力。 2、围绕写作开展丰富多彩的活动，例如参观、采风、社会实践等。社员习作尽量和平时的周记、日记、作文结合起来，力求不给他们增加额外的负担。 3、鼓励学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。社团尽可能地为学生建立发表平台。 4、在校园开展活动的同时，社员踊跃开展采访，试着撰写新闻报道。可尝试采访每周“国旗下讲话”中表扬的学生和在各类活动中获奖的同学，可尝试采访校园各级领导，亦可采访自己感兴趣的社会公众人物。 5、为了让学生有更多的时间参与到文学社活动中去，社团将把学生交流的平台扩大，在xx网站建立文学社博客，以网络的形式保证学生在不同时间段有时机随时发表见解及文章。 6、力求提高社刊《现代少年》的质量水平，栏目设置要贴近学生、贴近生活。在排版方面精益求精，再创新水平。 7、可尝试由学生或教师摄影作品（包括美术绘画作品）做社刊《现代少年》封面；内文配图亦可采用师生摄影作品或美术书法作品。 8、学期结束，评选优秀社员、社干、用心分子。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。 9、完善新社员入社方法，做好社员补充、组织、发展工作。 四、活动具体安排： 三月份 1、在三月中旬召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动资料，鼓励社员用心参与活动，上交作品。 四月份 1、以校园参加市教育局经典诵读活动、新教育实验活动为契机，引领社员阅读经典诗词，撰写读书札记、随笔等。 2、涉猎中华优秀古典作品。结合经典诵读活动，各班举行“与经典同行”的读书沙龙活动，文学社的小记者对此次活动开展及时报道。 五月份 1、力争邀请市文联有关作家走进校园，对社员文学创作、鉴赏水平给予启迪和指导，激励更多的文学爱好者投入到文学创作中。 2、开展“读书月”活动，师生共同阅读、共同书写随笔、感怀。举办“现代少年”杯作文竞赛活动。 六月份 1、语文老师作讲座。 2、结合语文老师讲座写出相关资料的听后感。学生利用一周半时间开展习作并上传到文学社博客。 3、召开表彰大会，文学社员开展现场采访与报道。总结表彰，对本学期用心参与文学社活动的班级、社员、指导老师开展表彰，优秀社员在文学社博客的“校园之星”栏目中开展推介。 4、学生将采访报道上传到网络。与此同时，由文学社社长组织社干对该部分采访报道开展筛选评选。 5、将本学期优秀社员的作品整理成册，推出《新月集锦》增刊一期。 文学社工作计划第3篇 一、指导思想： 开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。 二、工作计划： 1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织构造 2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量，使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。 3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作，在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书 4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。 5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们开展交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力 6、配合教务处搞好每年一次的读书节活动并组织建国60周年征文大赛和第四届蒙山杯作文大赛 7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教务处提供正确详实的资料 8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书 9、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。 10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高 三、工作安排 一、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项开展商讨决议 二，总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等，策划征文，组织创作讲座等。 三、特约编辑：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作 四、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。 文学社工作计划第4篇 为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们语文组全体成员将致力于把湖畔文学社办成真正培养同学们能力的社团。 这个学期是由于是本学年文学社创办试用期，关键要发展好新成员的工作，预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开，主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排，要求专人写好会议流程表，作为日后工作依据。并对经费开展有效的管理与利用。 凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本期的工作按以下计划开展： 1、预计第8周，举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热情邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲，提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。 2、本学期文学社工作要开展得要认真仔细，积极发动鼓励同学们投稿，通过多种渠道宣传提高文学社的影响力。 3、本学期，文学社内部分工更为合理更为明确。 4、本学期，与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可，预计开设《中午，你好》广播节目，多渠道的丰富同学们的文化素养。 5、举办征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖状、奖品。 6、学期末将开总结会，把一学期来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。 文学社工作计划第5篇 一、指导思想 一直以来，学校以创立书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围。同时为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的`思维能力、审美能力、创造能力，加强阳光少年文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。 二、活动目的： 1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。 3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 三、活动准备： 1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任写作指导教师。 2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何开展采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些