部编版七年级语文上册《观沧海》古代诗歌四首PPT教学课件 (2)教学资料

曹操曹操（155220155220年），又名吉利，年），又名吉利，字字孟德孟德，小字阿瞒，沛国谯郡（今安徽，小字阿瞒，沛国谯郡（今安徽省亳州市）人。省亳州市）人。东汉末年军事家、政治东汉末年军事家、政治家及诗人家及诗人。曹操的诗作，几乎全是乐府。曹操的诗作，几乎全是乐府诗，诗，代表作是代表作是短歌行短歌行。观沧海观沧海选自选自乐府诗集乐府诗集。题。题目是后人加的，目是后人加的，原是原是旧题乐府诗旧题乐府诗 组诗组诗步出夏门行步出夏门行的第一章的第一章。步出夏门行步出夏门行的其它三篇是的其它三篇是冬十月冬十月、土不土不同同、龟虽寿龟虽寿。它是我国诗歌史上较早的以写自然。它是我国诗歌史上较早的以写自然风景为主的作品。风景为主的作品。曹操与其子曹丕、曹植曹操与其子曹丕、曹植。因他们政治上的地位和。因他们政治上的地位和文学上的成就文学上的成就,对对“建安建安”时的文坛很有影响时的文坛很有影响,所以后所以后人合称之为人合称之为“三曹三曹”。观沧海观沧海是曹操的名篇。这是一首是曹操的名篇。这是一首写景写景抒情诗抒情诗，通过，通过写沧海吞吐宇宙的气势，表现写沧海吞吐宇宙的气势，表现了诗人开阔的胸怀和豪迈气魄，抒发了统一了诗人开阔的胸怀和豪迈气魄，抒发了统一中国、建功立业的抱负。中国、建功立业的抱负。公元公元207207年，曹操亲率大军北上，出兵征年，曹操亲率大军北上，出兵征乌桓（今辽宁省东部），途中经过碣石山，乌桓（今辽宁省东部），途中经过碣石山，大战在即身为主帅的曹操，大战在即身为主帅的曹操，登上了当年秦始登上了当年秦始皇、汉武帝曾经也登过的碣石山。他面对洪皇、汉武帝曾经也登过的碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇的诗篇。观沧海观沧海 东东 临临 碣碣 石，石，以以 观观 沧沧 海。海。水水 何何 澹澹 澹澹,山山 岛岛 竦竦 峙峙。树树 木木 丛丛 生，生，百百 草草 丰丰 茂。茂。秋秋 风风 萧萧 瑟瑟 ，洪洪 波波 涌涌 起。起。日日 月月 之之 行，行，若若 出出 其其 中；中；星星 汉汉 灿灿 烂，烂，若若 出出 其其 里。里。幸幸 甚甚 至至 哉哉，歌歌 以以 咏咏 志。志。jiji cngcng dndn sngzhsngzh xiosxios zizi PPT模板： PPT课件： 东 临 碣 石，以 观 沧 海。水 何 澹 澹,山 岛 竦 峙。树 木 丛 生，百 草 丰 茂。秋 风 萧 瑟，洪 波 涌 起。日 月 之 行，若 出 其 中；星 汉 灿 烂，若 出 其 里。幸 甚 至 哉，歌 以 咏 志。向东登上碣石山，来观望大海。向东登上碣石山，来观望大海。海水多么荡漾，山岛多么高耸突兀。海水多么荡漾，山岛多么高耸突兀。树木丛生在一起，百草长得繁盛茂密。树木丛生在一起，百草长得繁盛茂密。秋风萧瑟秋风萧瑟(一片凄凉一片凄凉)；海中波涛翻滚。；海中波涛翻滚。日月仿佛是从大海里出来的；日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的!太幸运了，用诗歌来唱出太幸运了，用诗歌来唱出(自己的自己的)志向志向!大海，这里指渤海。大海，这里指渤海。向东向东 来到，登上来到，登上 来来 聚集在一起生长聚集在一起生长提醒：提醒：请注意掌握加横线的字词请注意掌握加横线的字词 繁盛茂密繁盛茂密 它，指大海它，指大海 巨浪。巨浪。洪：洪：大大 放在主谓之间，取放在主谓之间，取消句子独立性。消句子独立性。程度副词，非常程度副词，非常 银河银河 用用自由朗读，想一想：自由朗读，想一想：1、全诗以哪个字展开的？、全诗以哪个字展开的？2、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的，、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的，哪些是想像的？诗人又是怎样来描写的呢？哪些是想像的？诗人又是怎样来描写的呢？3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？1.1.全诗以哪个字展开的？全诗以哪个字展开的？全诗以“观”字统领全篇，由“观”字展开，描写诗人所见所闻。1层（开头两句）：层（开头两句）：交代观海的地点交代观海的地点2 层（层（38句）：描写海水与山岛。句）：描写海水与山岛。3层（层（912句）：表现大海吞吐日月句）：表现大海吞吐日月 星辰的气概。星辰的气概。最后两句是附文，是为和乐而加，最后两句是附文，是为和乐而加，最后两句是附文，是为和乐而加，最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。与诗的内容无关。与诗的内容无关。与诗的内容无关。（实景）（实景）（实景）（实景）（想象）（想象）（想象）（想象）2.这首诗写了几层意思？哪些诗句哪些诗句是写现实的，哪些是想像的？是写现实的，哪些是想像的？东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志幸甚至哉，歌以咏志。言事点题言事点题 地点、俯视地点、俯视登山望海的勃勃英姿登山望海的勃勃英姿实实 写写（看）第一眼（看）第一眼（看）第一眼（看）第一眼观观观观海全景，大处落笔海全景，大处落笔海全景，大处落笔海全景，大处落笔气势苍茫浑然，辽阔威严气势苍茫浑然，辽阔威严一片欣欣向荣的景象一片欣欣向荣的景象（听）转入动态，波澜壮阔（听）转入动态，波澜壮阔（听）转入动态，波澜壮阔（听）转入动态，波澜壮阔显示大海惊人力量，宏伟气象显示大海惊人力量，宏伟气象动动静静言言 志志虚虚虚虚 写写写写（想）诗的高潮，奇特的想象、夸张（想）诗的高潮，奇特的想象、夸张（想）诗的高潮，奇特的想象、夸张（想）诗的高潮，奇特的想象、夸张大海吞吐日月，星辰的气概大海吞吐日月，星辰的气概借以抒发内心豪迈的情怀借以抒发内心豪迈的情怀与胸襟与胸襟乐府诗合乐时的附文乐府诗合乐时的附文曹操曹操观沧海观沧海 3.诗中哪些诗句诗中哪些诗句最能体现作者博大最能体现作者博大的胸怀？的胸怀？诗人勾画了大海吞吐日月、包诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。立业的远大抱负。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。写作特点写作特点小结小结：本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。诗人统一中国建功立业的远大抱负。借景抒情，托物言志。借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。虚实结合，动静结合。腾腾蛇蛇乘乘雾雾，终终为为土土灰灰。神神龟龟虽虽寿寿，犹犹有有竟竟时时。老老骥骥伏伏枥枥，志志在在千千里里；烈烈士士暮暮年年，壮壮心心不不已已。盈盈缩缩之之期期，不不但但在在天天；养养怡怡之之福福，可可得得永永年年。幸幸甚甚志志哉哉，歌歌以以咏咏志志。1 1闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人宽闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人宽慰的一句是慰的一句是名句默写名句默写我寄愁心与明月，随风直到夜郎西我寄愁心与明月，随风直到夜郎西2登飞来峰一诗的哲理句是不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层3题破山寺后禅院中颔联是：曲径通幽处，禅房花木深；全诗主旨句是颈联：山光悦鸟性，潭影空人心。4望岳一诗的名句：会当凌绝顶，一览众山小。5观沧海一诗中虚写的句子是：日月之行，若 出其中；星汉灿烂，若出其里