最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库题库大全及答案【全优】

最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库题库大全及答案【全优】 第一部分 单选题(50题) 1、在WAIS-RC智商分级标准中，边界等级的IQ分布范围是()。(2009-11) A.80～89 B.70～79 C.60～69 D.69以下 【答案】： B 2、案例四： A.不敢坐家里车 B.骑自行车很害怕 C.不敢坐公交车 D.不甘心退学回家 【答案】： D 3、求助者中心疗法的理论观点强调了（） A.咨询技能的重要性 B.求助者认知重要性 C.咨询关系的重要性 D.求助者行为重要性 【答案】： C 4、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。 A.自卑和父母批评 B.担心和害怕患病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作 【答案】： B 5、案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。 A.同学们过于敏感 B.紧张疲劳造成的反应 C.人际关系很紧张 D.人格稳定性发生了改变 【答案】： D 6、案例六： A.是否有自知力 B.是否主动求医 C.躯体疾病既往史 D.功能受损 【答案】： C 7、案例四： A.不再害怕 B.恐怖感下降三分之二 C.克服恐怖 D.可以自己坐车或骑车 【答案】： B 8、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。 A.求助者的要求 B.共同商讨的目标 C.咨询师的要求 D.家人的期望目标 【答案】： B 9、在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。(2009-11) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】： C 10、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。 A.内疚 B.害怕 C.恐惧 D.焦虑 【答案】： C 11、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。 A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主 B.从目标上看，两者的目标均为助人自助 C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术 D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛? 【答案】： D 12、案例五 A.常形 B.异形 C.变形 D.同形 【答案】： C 13、BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11) A.1～7的7级 B.0～6的7级 C.1～5的5级 D.0～4的5级 【答案】： A 14、案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。 A.困惑 B.依赖 C.阻抗 D.移情 【答案】： C 15、“我为她付出了很多，我一心一意地爱着她，为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了（）。单选 A.反黄金规则 B.黄金规则 C.游戏规则 D.恋爱规则 【答案】： A 16、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。 A.思维松散 B.思维迟缓 C.思维中断 D.思维贫乏 【答案】： B 17、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。 A.丧失 B.不完整 C.完整 D.无法判断 【答案】： C 18、案例二 A.1分 B.2分 C.3分 D.6分 【答案】： A 19、HAMD可以用于()。(2008-05) A.躁郁症抑郁症状的评定 B.抑郁症与焦虑症鉴别 C.躁郁症焦虑症状的评定 D.抑郁症与神经症鉴别 【答案】： A 20、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。 A.悲伤和父母批评 B.疑病和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.人格解体和失去爱人 【答案】： C 21、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。(2011-05) A.一致性分布 B.正态分布 C.正偏态分布 D.负偏态分布 【答案】： C 22、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。 A.幻触 B.幻视 C.幻听 D.幻嗅 【答案】： C 23、案例一： A.无从判定 B.没有受损 C.部分受损 D.受损严重 【答案】： A 24、对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。单选 A.生物反馈法 B.合理情绪疗法 C.参与疗法 D.求助者中心疗法 【答案】： B 25、贝克理论的三个重要概念中包括（ ）。 A.共同感受 B.规则 C.选择性概括 D.A和B 【答案】： D 26、案例七： A.焦虑神经症 B.抑郁神经症 C.疑病神经症 D.恐惧神经症 【答案】： C 27、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。 A.半个月 B.一年 C.两个月 D.两年 【答案】： A 28、案例八 A.严重心理问题 B.恐怖神经症 C.焦虑性神经症 D.强迫神经症 【答案】： C 29、一般资料：求助者，男，19岁，军人。 A.焦虑性神经症 B.强迫性神经症 C.抑郁性神经症 D.恐怖性神经症 【答案】： B 30、本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选 A.一直很听大人的话 B.一直坚持工作 C.有自知力 D.主动求治 【答案】： A 31、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。 A.抑郁症 B.焦虑症 C.精神分裂症 D.视觉障碍 【答案】： C 32、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。 A.改善情绪改变认知 B.每日增加睡眠一小时 C.不管儿子上学之事 D.发脾气次数减少一半 【答案】： A 33、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观 的自我”属于（ ）。 A.第一阶段 B.第三阶段 C.第五阶段 D.第七阶段 【答案】： B 34、求助者，女性，42岁，自由职业者。 A.伤心的态度 B.过分概括 C.绝对化要求 D.糟糕至极 【答案】： C 35、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。 A.恐怖 B.焦虑 C.抑郁 D.强迫 【答案】： B 36、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。 A.情绪低落 B.气愤 C.内心痛苦 D.委屈 【答案】： A 37、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。 A.有强迫行为 B.有多动症 C.不想就医 D.害怕 【答案】： A 38、案例八： A.在上级指导下开展心理治疗 B.请其家属决定该如何处理 C.建议其到专门医疗机构就诊 D.根据自己的能力开展咨询 【答案】： C 39、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。（2008-11） A.神经过敏 B.精神兴奋性高 C.（情感）淡漠 D.注意力不集中 【答案】： C 40、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。 A.释义 B.解释 C.引导 D.中断 【答案】： A 41、梁某不断地数那栋楼的层数，说明其（）。单选 A.强迫性计数 B.强迫性穷思竭虑 C.强迫性对立观念 D.强迫性怀疑 【答案】： A 42、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。 A.启发求助者领悟 B.咨询师昀评价 C.实施教导求助者 D.咨询师的没论 【答案】： A 43、案例一（17）： A.已明确知道亲密行为的具体含义 B.知道咨询中隐私问题可问可不问 C.主观判断求助者存在婚外性行为 D.担心追问隐私问题使求助者反感 【答案】： C 44、梁某不断地数那栋楼的层数，说明其（）。单选 A.强迫性计数 B.强迫性穷思竭虑 C.强迫性对立观念 D.强迫性怀疑 【答案】： A 45、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。 A.冲击疗法 B.模仿疗法 C.认知行为疗法 D.求助者中心疗法 【答案】： C 46、如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。 A.70 B.160 C.100 D.120 【答案】： A 47、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于（）。单选 A.直接逼问 B.引导式提问 C.间接询问 D.尝试性提问 【答案】： C 48、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（） A.分散求助者的注意力 B.让求助者的心情变好一些 C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法 D.丰富求助者的想象力 【答案】： C 49、案例一(4)： A.咨询关系上的阻抗 B.讲话方式上的阻抗 C.讲话内容上的阻抗 D.讲话程度上的阻抗 【答案】： A 50、案例五： A.一共有12项分测验 B.分为城市和农村两个版本 C.适用于4~16岁的少年儿童 D.实足年龄的计算精确到月 【答案】： A 第二部分 多选题(50题) 1、李某，女，26岁，已婚，中学教师