历年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库完整题库带答案（突破训练）

历年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库完整题库带答案（突破训练） 第一部分 单选题(50题) 1、一般资料：求助者，男，19岁，学生。 A.思考型 B.情绪型 C.茫然型 D.内向型 【答案】： A 2、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。 A.敏感脆弱 B.恐惧担心 C.内心冲突 D.心情紧张 【答案】： C 3、以下为某求助者的MMPI的测验结果： A.20 B.21 C.22 D.24 【答案】： D 4、案例三： A.尽快矫正错误认知 B.请精神专科会诊 C.尽快疏导负性情绪 D.请老师同学谅解 【答案】： B 5、案例七 A.焦虑神经症 B.恐惧神经症 C.抑郁神经症 D.强迫神经症 【答案】： C 6、求助者中心疗法的治疗目标主要是（） A.解决个体情绪困扰 B.消除个体行为障碍 C.帮助个体适应环境 D.促进个体自我实现 【答案】： D 7、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。（2008-11） A.神经过敏 B.精神兴奋性高 C.（情感）淡漠 D.注意力不集中 【答案】： C 8、下面是某求助者的MMPI测验结果： A.16 B.18.2 C.19 D.20 【答案】： C 9、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。 A.正常心理状态 B.不健康心理状态 C.一般性心理问题 D.焦虑性神经症 【答案】： A 10、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。 A.焦虑性神经症 B.恐怖性神经症 C.抑郁性神经症 D.强迫性神经症 【答案】： B 11、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。 A.人格缺陷 B.道德冲突 C.行为错误 D.内心冲突 【答案】： D 12、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。 A.建立积极认知 B.寻找生物学原因 C.明确心理学原因 D.健全健康人格 【答案】： A 13、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()。 A.社会因素 B.生物因素 C.认知因素 D.环境因素 【答案】： A 14、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（）。单选 A.合理情绪疗法 B.厌恶刺激疗法 C.求助者中心疗法 D.冲击疗法 【答案】： A 15、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： A.言语技能比操作技能好 B.可能有言语缺陷 C.可能有阅读障碍 D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义 【答案】： D 16、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。(2009-05) A.0～4的5级 B.0～6的7级 C.1～5的5级 D.1～7的7级 【答案】： A 17、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。 A.指导 B.解释 C.引导 D.释义 【答案】： B 18、案例一： A.给予指点 B.帮助其解决内心冲突 C.代替选择 D.劝导求助者孝顺母亲 【答案】： B 19、案例四 A.对求助者问题和情感表示关注 B.把求助者视为值得坦诚相待的人 C.对求助者心理问题要有准确的共情 D.必须用语言明确表明对求助者关注 【答案】： D 20、案例四： A.严重心理问题 B.惊恐障碍 C.恐怖神经症 D.精神病性障碍 【答案】： C 21、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。 A.幻视 B.幻触 C.错觉 D.内脏幻觉 【答案】： D 22、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。 A.知识丰富 B.思维插入 C.思维奔逸 D.思维散漫 【答案】： C 23、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。 A.请示上级咨询师 B.应邀前往 C.与咨询师同行讨论 D.婉言谢绝? 【答案】： D 24、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。 A.四个 B.三个 C.两个 D.一个 【答案】： B 25、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。 A.家教严格 B.从小听话 C.工作环境 D.反复洗手 【答案】： A 26、求助者：女性，27岁，公司职员。 A.改变求助者的思维模式 B.帮助求助者认识现实 C.消除求助者的行为障碍 D.揭示求助者的内在情结? 【答案】： A 27、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。 A.绝对化要求 B.过分概括 C.反黄金规则 D.糟糕至极 【答案】： A 28、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。 A.半个月 B.一年 C.两个月 D.两年 【答案】： C 29、案例三 A.强迫行为 B.过激行为 C.刻板动作 D.偏执行为 【答案】： A 30、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔()。(2008-11) A.2周以内 B.2周～6周 C.6周～8周 D.6周以上 【答案】： B 31、韩某的症状在心理学中属于（） A.心理健康 B.心理正常 C.心理异常 D.心理不健康 【答案】： C 32、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科 A.夸大其作用 B.心理测验有助于诊断 C.缩小其作用 D.心理测验无助于诊断 【答案】： B 33、本案例中，若女儿前来咨询，心理咨询师适当的做法是（）。单选 A.批评其做法 B.指导其放弃 C.接纳其做法 D.支持其做法 【答案】： C 34、案例九： A.和哥哥弟弟发生矛盾 B.他们应该分给我财产 C.哥哥弟弟不照顾母亲 D.我照顾母亲辛苦疲劳 【答案】： B 35、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（） A.记忆 B.能力 C.认知 D.性格 【答案】： C 36、在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于()。(2008-11) A.文字测验 B.操作测验 C.团体测验 D.个别测验 【答案】： D 37、团体心理治疗主要通过（）起作用。 A.指导者的解释 B.团体内的人际交互作用 C.个体的主动观察学习 D.个体的自我认识? 【答案】： B 38、案例四： A.焦虑神经症 B.人格障碍问题 C.强迫性神经症 D.精神病性问题 【答案】： D 39、下面是某求助者MMPI-2的测验结果： A.A类神经症 B.B类神经症 C.C类神经症 D.D类神经症