历年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库附解析答案

历年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库附解析答案 第一部分 单选题(50题) 1、一般资料：求助者，女，29岁，职员。 A.经常和别人发生矛盾 B.和同事关系紧张 C.同事惹我发脾气 D.同事不能挑我的毛病 【答案】： D 2、案例三： A.真性幻听 B.客观存在的事实 C.假性幻听 D.目前无法做出判断 【答案】： A 3、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。 A.紧张害怕 B.情绪逆转 C.逃避行为 D.如释重负 【答案】： B 4、案例四： A.焦虑神经症 B.人格障碍问题 C.强迫性神经症 D.精神病性问题 【答案】： D 5、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观 的自我”属于（ ）。 A.第一阶段 B.第三阶段 C.第五阶段 D.第七阶段 【答案】： B 6、本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选 A.一直很听大人的话 B.一直坚持工作 C.有自知力 D.主动求治 【答案】： A 7、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。 A.克服恐惧 B.增强独立性 C.心理成长 D.性格变外向? 【答案】： C 8、案例一： A.父母多年前离异 B.母亲不认可男友 C.读书时恋爱失败 D.求助者懂事听话 【答案】： B 9、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。 A.躯体健康问题 B.教师类别冲突 C.教学效率问题 D.家庭工作冲突 【答案】： D 10、案例六： A.认知与行为的冲突 B.强迫与反强迫的矛盾冲突 C.想法与做法的冲突 D.追求完美与患得患失冲突 【答案】： B 11、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。 A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 【答案】： A 12、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。 A.冲击疗法 B.模仿疗法 C.认知行为疗法 D.求助者中心疗法 【答案】： C 13、案例九： A.温和的 B.依求助者耐受程度而定 C.强烈的 D.根据咨询师的习惯而定 【答案】： C 14、模仿法中()。(2008-11) A.示范者与模仿者共同之处越多越好 B.示范者与模仿者共同之处越少越好 C.示范者的表演越生动越好 D.模仿者的感染力越强越好 【答案】： A 15、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。 A.阻抗 B.移情 C.改变 D.投射 【答案】： A 16、案例二： A.一般心理问题 B.焦虑神经症 C.严重心理问题 D.神经症性心理问题 【答案】： D 17、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。 A.幻觉 B.强化 C.妄想 D.泛化 【答案】： D 18、本案例中的求助者属于（）。单选 A.心理正常 B.心理不正常 C.心理健康 D.心理不健康 【答案】： A 19、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。 A.自我管理程序 B.语义分析 C.产婆术式辩论 D.认知重组 【答案】： D 20、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。 A.焦虑性神经症 B.恐怖性神经症 C.抑郁性神经症 D.强迫性神经症 【答案】： B 21、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。 A.与事实相符 B.与事实不符 C.需要核实 D.无法判定 【答案】： B 22、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。 A.顺利考取博士 B.考取全系第一 C.保证充足睡眠 D.减轻考试焦虑 【答案】： D 23、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（） A.幻听 B.无法判断 C.妄想 D.幻觉 【答案】： A 24、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。 A.情绪低落 B.气愤 C.内心痛苦 D.委屈 【答案】： A 25、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。（2011-05） A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念 B.具体的事件和行为 C.很容易通过具体情境加以检验的观念 D.求助者故意隐藏起来的错误观念 【答案】： A 26、案例七： A.咨询理论 B.咨询方法 C.咨询技能 D.咨询态度 【答案】： D 27、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中求助者最主要的心理问题是（）。 A.工作问题 B.能力问题 C.记忆减退 D.认知偏差 【答案】： D 28、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。 A.提高控制力 B.用放松对抗焦虑 C.增加意志力 D.借认知改变行为 【答案】： B 29、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。 A.厌恶疗法 B.系统脱敏法 C.认知疗法 D.阳性强化法 【答案】： C 30、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。 A.躯体性疾病 B.一般心理问题 C.精神类疾病 D.严重心理问题 【答案】： B 31、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。 A.编讲故事 B.想象 C.出现妄想 D.幻觉 【答案】： D 32、求助者：女性，27岁，公司职员。 A.改变求助者的思维模式 B.帮助求助者认识现实 C.消除求助者的行为障碍 D.揭示求助者的内在情结? 【答案】： A 33、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。 A.幻触 B.幻味 C.幻嗅 D.幻听 【答案】： D 34、在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选 A.可以酌情使用 B.赋予权力后使用 C.征得同意使用 D.不涉及药物使用 【答案】： B 35、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。 A.白天睡眠多 B.夜生活丰富 C.情绪困扰 D.工作压力大 【答案】： C 36、案例三： A.不同性别的心理反应是相同的 B.女性容易遭受较重的心灵创伤 C.女性的更年期心理反应不明显 D.男性的更年期心理反应较严重 【答案】： B 37、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒