2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库内部题库（真题汇编）

2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库内部题库（真题汇编） 第一部分 单选题(50题) 1、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（　　） A.刺激反应联结 B.信号 C.概念学习 D.问题解决 【答案】： D 2、下列表述中错误的是（ ）。 A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织 B.每一个班级都是一个集体 C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能 D.班级管理主要是对学生的管理 【答案】： B 3、 非常适合于教师对研宄结果的表达的是 （ ） A.研宄报告 B.教育教学案例 C.调查报告 D.教育教学经验总结 【答案】： B 4、教师职业是加快个体（ ）的职业。 A.现代化 B.社会化 C.自然化 D.自由化 【答案】： B 5、下列不属于课外活动的是( A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.选修课 【答案】： D 6、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（　　） A.相互替代 B.相互协调、补充 C.相互矛盾 D.相互分离 【答案】： B 7、主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。 A.布鲁纳 B.桑代克 C.斯金纳 D.奥苏贝尔 【答案】： A 8、被公认为第一本现代教育学著作的是（ ）。 A.《理想国》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《爱弥尔》 【答案】： C 9、下列属于脑脊液检查适应证的是（　　）。 A.明显视乳头水肿者 B.有脑膜刺激症状者 C.有脑疝先兆者 D.颅后窝有占位性病变者 E.穿刺局部皮肤有炎症者 【答案】： B 10、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（ ） A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期 【答案】： D 11、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是 A.教师的工作态度 B.教师的期待 C.教师的个性特征 D.教师的知识经验 【答案】： B 12、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（ ）学分。 A.6 B.7 C.5 D.8 E.10 【答案】： D 13、下列不引起血管收缩的物质是（　　）。 A.前列腺素内过氧化物 B.前列环素 C.儿茶酚胺 D.去甲肾上腺素 E.血栓烷A2 【答案】： B 14、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（　　） A.刺激反应 B.信号 C.概念学习 D.问题解决 【答案】： B 15、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（　　） A.生存需要 B.归属需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要 【答案】： A 16、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。 A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.边缘地位 【答案】： C 17、问题解决的最后一个阶段是（　　） A.分析问题 B.提出假设 C.发现问题 D.检验假设 【答案】： D 18、镜下脓尿是指尿中白细胞数大于（　　）。 A.2个/HP B.1个/HP C.5个/HP D.10个/HP E.3个/HP 【答案】： C 19、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（ ）。 A.学校机构 B.学校体制 C.学校文化 D.学校制度 【答案】： C 20、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（　　）。 A.DNA酶 B.尿素酶 C.触酶 D.血浆凝固酶 E.卵磷脂酶 【答案】： D 21、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的 A.教育性原则 B.促进成长的非指示性原则 C.艺术性原则 D.平等尊重原则 【答案】： B 22、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。 A.教学 B.教学原则 C.教学模式 D.教学方式 【答案】： C 23、《中华人民共和国义务教育法》规定，接受义务教育的起始年龄是（ ）。 A.5 周岁 B.8 周岁 C.7 周岁 D.6 周岁 【答案】： D 24、多发性骨髓瘤患者可出现（　　）。 A.血清中正常Ig水平明显升高 B.血中冷球蛋白 C.浆细胞减少 D.血及尿中出现M蛋白 E.组织性蛋白尿 【答案】： D 25、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（ ）。 A.50 年代 B.60 年代 C.70 年代 D.80 年代 【答案】： B 26、教学过程是一种特殊的（ ）。 A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程 【答案】： D 27、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（ ） A.生理的需要 B.自我实现的需要 C.归属于爱的需要 D.安全的需要 【答案】： B 28、提高教学质量的关键是（ ）。 A.备好课 B.上好课 C.抓好课后教导工作 D.搞好教学评价 【答案】： B 29、制定教学计划的首要问题是（ ）。 A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 【答案】： A 30、教学是学校进行全面发展教育的（ ）。 A.根本途径 B.基本途径 C.唯一途径 D.全部途径 【答案】： B 31、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（ ）。 A.校长 B.教务处主任 C.年段长 D.班主任 【答案】： D 32、德育过程的基本因素中，基础是（ ）。 A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】： A 33、班主任工作的中心环节是（ ）。 A.了解和研究学生 B.组织和培育班集体 C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育力量 【答案】： B 34、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。 A.国家的出现 B.阶级的分化 C.学校的产生 D.文字的出现 【答案】： B 35、智力技能形成的最高阶段是（　　） A.活动定向 B.内部言语 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语 【答案】： B 36、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（　　） A.顶峰现象 B.倒退现象 C.抑制现象 D.高原现象 【答案】： D 37、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（ ）。 A.附属内驱力 B.外部学习动机 C.内部学习动机 D.自我提高内驱力 【答案】： C 38、制度化教育阶段开始于（ ）。 A.古代 B.现代 C.近代 D.中世纪 【答案】： C 39、目前，我国各级各类学校教学的基本组成形式是（ ）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.道尔顿制 D.走班制 【答案】： B 40、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（ ）。 A.力求成功 B.内部 C.外部 D.避免失败 【答案】： A 41、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视( ) 效应的教育方式。 A.移情 B.从众 C.心胸豁达 D.期望 【答案】： A 42、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（ ）。 A.熟练 B.模仿 C.完善 D.整合 【答案】： D 43、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（ ）。 A.教育规律 B.教育经验 C.教育现象 D.教育方针 【答案】： A 44、1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（ ）。 A.凯洛夫 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 【答案】： A 45、在速率法中，自动生化仪具有线性检测，最少的测定间隔点为（　　）。 A.4个点 B.7个点 C.3个点 D.6个点 E.5个点 【答案】： A 46、参与Ⅰ型超敏反应的是（　　）。 A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA 【答案】： C 47、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（　　） A.思维准备阶段 B.形象思维阶段 C.感觉运动阶段 D.抽象思维阶段 【答案】： B 48、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（　　） A.认同 B.移植 C.投射 D.回归 【答案】： A 49、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（ ）。 A.奖惩要公平、公正，合情合理 B.奖惩不能由教师个人拍板决定 C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分 D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道 【答案】： C 50、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.班杜拉 【答案】： A 第二部分 多选题(50题) 1、高创造者的个性特征（ ） A.喜欢幻想 B.具体独立性 C.有强烈的好奇心 D.有幽默感 E.有抱负 【答案】： ABCD 2、碱性尿液中不易出现的结晶是 A.碳酸钾结晶 B.磷酸盐结晶 C.磷酸铵镁结晶 D.尿酸结晶 E.无定型磷酸铵结晶 【答案】： D 3、不会引起红细胞代偿性增多的是（　　）。 A.法洛四联症 B.真性红细胞增多症 C.慢性肺心病 D.新生儿 E.高山居民 【答案】： B 4、下列有关遗传对个体发展的影响的表述中，正确的有（ ）。 A.遗传素质是人身心发展的前提 B.遗传素质决定了人的身心发展 C.遗传素质为人的身心发展提供了