2022年最新教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库内部题库【夺分金卷】

2022年最新教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库内部题库【夺分金卷】 第一部分 单选题(50题) 1、法国画家达维特的艺术风格属于 A.现实主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.新古典主义 【答案】： D 2、下列选项中，不属于哥特式建筑的是（　　）。 A.圣玛丽修道院 B.米兰大教堂 C.巴黎圣母院 D.科隆主教堂 【答案】： A 3、下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（　　）。 A.戈雅 B.伦勃朗 C.波提切利 D.卡拉瓦乔 【答案】： A 4、麦积山石窟位于我国（　　）。 A.云南省 B.河南省 C.甘肃省 D.山西省 【答案】： C 5、对“明暗交界线”理解正确的是（ ）。 A.背光面与阴影相交界的部分 B.受光面与高光面相交界的部分 C.受光面与背光面相交界的部分 D.背光面与反光面相交界的部分 【答案】： C 6、麦积山石窟位于我国（　　）。 A.云南省 B.河南省 C.甘肃省 D.山西省 【答案】： C 7、下列能提取含1个a-OH的恩蒽醌的溶剂是 A.5%的Na2CO3溶液 B.5%的NaHCO3溶液 C.5%的NaOH溶液 D.1%的NaOH溶液 E.1％的NaHCO3溶液 【答案】： C 8、《垂死的母狮》是（ ）时期的浮雕作品。 A.古代非洲 B.古希腊 C.古代两河流域 D.古罗马 【答案】： C 9、中国画家中，注重素描的严格训练，提倡师法造化的是（　　）。 A.刘海粟 B.徐悲鸿 C.林风眠 D.丰子恺 【答案】： B 10、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。 A.甄别功能 B.选拔功能 C.诊断功能 D.激励功能 【答案】： C 11、梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计，例如幼儿园、敬老院、电影厂等，最后可以应用在这些环境中，既保留了作品又丰富了环境。张老师的做法属于()。 A.教学理念 B.教学目标 C.教学过程 D.教学再设计 【答案】： D 12、瞿老师在版画教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，引导他们独立创作一件版画作品，这种教学的理论依据是（　　）。 A.行为主义 B.经验主义 C.最近发展区 D.多元智能 【答案】： C 13、 课堂教学评价内容是以（　　）为核心。 A.评价理论和目的 B.评价对象 C.教学目的 D.教学对象 【答案】： A 14、下列选项中，不属于“天下三大行书”的作品是（ ）。 A.王羲之《兰亭序》 B.米芾《蜀素帖》 C.颜真卿《祭侄文稿》 D.苏轼《黄州寒食诗帖》 【答案】： B 15、外表皮黄白色至淡黄棕色，半透明，有时可见环节。切面角质样或显颗粒性的饮片是 A.玉竹 B.黄精 C.何首乌 D.胡黄连 E.郁金 【答案】： A 16、美术教学设计的基本要素不包括（ ）。 A.教学目标 B.教学评价 C.教学方法 D.教学观察 【答案】： D 17、教师对评价对象存在的问题及其发展情况在价值上给予判断，为改进和提高下一步活动提供依据的评价方法是（ ）。 A.诊断性评价 B.静态评价 C.形成性评价 D.定量评价 【答案】： A 18、在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是（　　） A.妙品 B.能品 C.神品 D.逸品 【答案】： D 19、下列选项中，属于哥特式建筑的是（ ）。 A.圣马可大教堂 B.圣索菲亚大教堂 C.万神庙 D.科隆大教堂 【答案】： D 20、绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形象及（　　）。 A.物质媒介 B.表现形式 C.空间透视 D.色彩关系 【答案】： A 21、义务教育阶段美术学科共分（　　）学段。 A.3个 B.4个 C.5个 D.不分 【答案】： B 22、现存最大的喇嘛教式佛塔是（　　）。 A.妙应寺白塔 B.佛宫寺木塔 C.开元寺料敌塔 D.天宁寺塔 【答案】： A 23、在美术欣赏教学中，我们常常采用的程序和方法是( )， A.叙述，解释，判断，评价 B.描述，认识，理解，评价 C.描述，体验，解释，评价 D.描述，剖析，解释，评价 【答案】： D 24、古希腊艺术发展的黄金时期是指公元（　　）。 A.前3世纪 B.前5世纪至公元前4世纪 C.前4世纪至公元1世纪 D.1世纪 【答案】： B 25、以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（ ）。 A.联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情境 B.创设情境时以形象为主体.引发学生一定的态度体验.从而帮助学生理解教材 C.尝试多种策略结合的方式，如实物演示、音乐渲染等 D.利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新高度 【答案】： D 26、对于普通高中美术教学认识正确的是（ ）。 A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修 B.在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境。鼓励学生与范画画得一样 C.教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造 D.美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握 【答案】： A 27、胡老师在上“爱心坐具设计”一课时，同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意。为此，他让学生用手机上网至少找5个成功案例，并借鉴其优点设计自己的方案，其中主要体现的教学方法是（　　）。 A.掌握学习法 B.范例教学法 C.小组合作法 D.发现学习法 【答案】： D 28、《标准》中提出美术课程“选择性”的目的是（　　）。 A.成就学生的艺术家梦想 B.满足学生发展的需求 C.培养学生多种美术技能 D.实现学生作品多样化 【答案】： B 29、登上浪漫主义绘画顶峰的画家是（　　）。 A.毕加索 B.德拉克罗瓦 C.热里科 D.塞尚 【答案】： B 30、牛黄中具利胆、镇咳、祛痰、抗炎等作用的成分是 A.胆红素 B.胆酸和去氧胆酸 C.胆固醇 D.牛磺酸 E.酸性肽类 【答案】： B 31、明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准 （　　）。 A.徐渭 B.陈淳 C.五原祁 D.吴历 【答案】： A 32、《普通高中美术课程标准（2017 年版2020年修订）》,倡导的鉴赏程序是（ ）。 A.描述、观察、评价和创作 B.描述、分析、解释和评价 C.鉴赏，联系，比较和解释 D.鉴赏、构思、创作和展评 【答案】： B 33、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是（）。 A.美术表现 B.创意实践 C.造型表现 D.美术造型 【答案】： A 34、美术教材的编写要具有基础性、趣味性和（　　）。 A.实效性 B.开放性 C.美观性 D.发展性 【答案】： B 35、陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的《格言印语集》，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（　　）。 A.教学模式 B.教学技术 C.教学策略 D.教学手段 【答案】： C 36、油画作品《倒牛奶的女仆》的作者是（ ）。 A.库尔贝 B.维米尔 C.籍里柯 D.哈尔斯 【答案】： B 37、下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学的重点是（　　）。 A.学习意笔花鸟画技巧 B.了解白描花鸟画的审美情趣 C.学习中锋勾线笔法 D.了解白描花鸟的演变过程 【答案】： C 38、下列选项中，符合《普通高中美术课程标准(实验)》对学分修习要求的是（　　）。 A.学生必须修习美术课程18学时。以获得规定1个基本学分 B.学生必须修习美术课程36学时.以获得规定2个基本学分 C.学生必须修习美术课程54学时.以获得规定3个基本学分 D.学生必须修习美术课程72学时，以获得规定4个基本学分 【答案】： C 39、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（　　）。 A.美术知识和技能的问题 B.造型和美术创作的问题 C.美术鉴赏和评述的问题 D.学习和生活中的问题 【答案】： C 40、下列美术流派中，艺术家波洛克的绘画风格属于（　　）。 A.达达主义 B.未来主义 C.表现主义 D.抽象表现主义 【答案】： D 41、安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于( )。 A.新古典主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.现实主义 【答案】： A 42、对教师行为评价的内容不包括（ ）。 A.教师的教姿教态 B.教师的教学能力 C.教师的专业能力 D.教师的评价语言 【答案】： C 43、明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准 （　　）。 A.徐渭 B.陈淳 C.五原祁 D.吴历 【答案】： A 44、下列选项中，不适合作为《动漫形象设计》一课教学目标的是（ ）。 A.了解动漫的形象特点运用立体造型的方法进行创作 B.通过欣赏、观察和讨论，了解动漫形象的制作方法，并尝试制作一个动漫形象 C.了解动漫的相关文化 D.详细了解各类动漫的创作方法，并能逐一掌握 【答案】： D 45、下列选项中，关于《普通高中美术课程标准(实验)》学生修课建议说法正确的是（　　）。 A.学生根据兴趣选修 B.限制模块学生必修 C.专业模块学生专修 D.学生自主选修课程 【答案】： D 46、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。 A.甄别功能 B.选拔功能 C.诊断功能 D.激励功能 【答案】： C 47、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和