优秀关于班务工作总结范文

举报
资源描述
精品文档 优秀关于班务工作总结范文 优秀关于班务工作总结范文1 紧张繁忙的一年即将完毕,看着孩子们一天天在进步,我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报,同样也收获着来自幼儿世界纯洁而仁慈的心。 一.语言文化领域: 本学期,我们添加了家政课,孩子们喜欢,家长也很快乐。另外,本学习,我们增加了一些孩子们喜欢的诗歌儿歌等内容,在这些内容中,我们不仅注意让孩子充分的感受文学作品带来的美,还注重了很多品德教育和安康教育。在日常生活中,我们经常给幼儿创造良好的听、说的环境,让幼儿大量的接触故事、诗歌等,鼓励幼儿大胆的讲述、表达自己的意愿,锻炼自己,并愿意参与到语文活动中来,我们设计了幼儿喜欢的游戏进展教学。 二.感官教育领域: 我们本学期首先先进展了一些延伸的活动,对于幼儿已经学过的粉红塔、长棒等工作,我们增加了一些新的延伸活动,如设计的彩色铅笔序列、套盒等等。对于上期已经学过的颜色,我们本学期也增加了延伸,通过玩海洋球,复习、稳固幼儿对色的根本认识,然后我们进一步学习了多种颜色,最后开展到区分颜色有浅到深,并进展序列的活动。为了后面工作的展开,我们还开展了图形嵌板的工作,幼儿认识了不同的几何图形,通过视觉能很快分辨,并联络通过触觉单一工作的才能,开展其触觉才能。最后,我们引入了四个几何立体,幼儿在通过充分的触摸、观察,理解不同几何体的不同特点,为今后触觉、观察力都有一点进步,也为后面工作的学习打下良好根底。 三数学教育领域: 本学期数学领域也是我们班的又一个重点。我们首先是加大了纸上作业的练习。数学活动比拟准确也精细,幼儿在幼儿园的有限时间里有时得不到充分的练习,我们就设计了各种有趣的纸上作业来让幼儿愉快的练习。另外,我们本学期刚开场学习了数字和筹码,让幼儿更纯熟的掌握10以内数的概念等等。通过幼儿的工作和老师各种有趣的活动,孩子们本学期对10以内数的概念的掌握非常好,得到了老师和家长的好评。本学期数学工作一个重点就是金色串珠的介入,刚开场的时候,孩子们都感到比拟生疏,随着渐渐深化的学习,孩子们从认识简单的字卡开场,逐步学会了个、十、的量与数的对应,有的孩子还能很快的进展数字组合与量的对应。 1.以上的两大领域教学,主要还是在地毯操作进展,刚开场常规的建立是从日常工作的铺卷地毯开场的,铺卷地毯首先要排队,在排队的过程中,幼儿学会了等待,体会到了秩序的建立,幼儿还能提醒他们排队;卷地 2.毯的过程中,幼儿锻炼了手部的抓、握才能,还要协调进展卷,手部的协调性得到锻炼。感官活动和数学活动有机结合,是相辅相成的。 在我班的蒙氏教室中,幼儿在工作时去上厕所都不必征得老师的同意,在地毯工作区能绕开地毯靠近柜子走去,在桌上工作区能走教室的边缘去,根本都能做到轻去轻回,也不打搅别人,总的来说孩子们是在自由的秩序中成长,学会了尊重别人。本学期,我们还增加了等待线,是为了更好的完善我们班的工作秩序,让孩子理解到不打搅别人也就意味着对别人和对环境的尊重。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。认真填写幼儿点名记录。 管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心,细心排除一切不平安因素。 四、保育工作 为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境,我们老师阿姨一起搞好班级卫生。阿姨每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置。 本学期快完毕了,在今后的教育教学中,我们会随时对自己的工作进展评估和反思,在理论中研究和学习,以最快的速度、最好的状态适应新时期的变化开展需要。让我们携手,共同托起明天的太阳 优秀关于班务工作总结范文2 本学期我三年级的教育教学工作。在这个学期里,我们班共计28人。为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面开展,进步少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了如下几点工作: 一、亲近学生,研究学生。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子,体贴和关心学生,和他们进展亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。在学校的各项活动中,孩子都积极参加,踊跃展示自己。在科学活动竞赛中,我们班的董思岐同学在两项参赛活动中都获得了优异的成绩。李浩同学上课不能按照老师的教学流程做到听课学习,特别是在自由合作当中,同学们都尽力的完成目的,他就说话,同学们停下来的时候,他却那实验器材。针对这些情况与其家长交流,本着不想伤害家长和孩子的自尊心,使孩子的学习有进步。 针对学生的特点以及学生中存在的问题,我从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进展思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,承受我的批评、教育了。 二、培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。 第一、行为标准教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立典范,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干局部工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准,维护集体荣誉。 第二,集体教育。集体精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。 为了配合学校少先队大队部和教诲处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。例如,“积极参与‘平安教育’的系列活动”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的演讲活动”、“‘辞别不良行为习惯’、‘安康教育H1N1’、‘手足口病’”、“‘爱国教育’”等活动。同时,我也经常利用班会课对学生进展身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进展针对性的教育,通过学校的诵读和体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。 第三,注重班级的日常管理。按照工作方案,有步骤地、科学合理地对本班进展教育管理。对学生的学习、纪律表现进展评比,评出月考语、数总分全五名的学生公布。每天坚持清扫教室及清洁区的卫生,评出“卫生之星”和“劳动之星”,公布。每月办一次黑板报。根据本班的情况制定班规,树立良好班风。如放学整队、有序的分开学校。让班干部每天在黑板上公布迟到学生和好人好事学生等。 三、做好家校交流工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联络,获得家长协助,才能把学生教好。我们班级如今建立起了一个比拟完好和谐的交流平台。在学校校园网上有方便大家交流的校讯通。在这里家长之间也可以针对教育孩子的相关问题进展互相讨论和学习。为了让家长更好更动态的理解孩子,对于孩子出现的问题,我和家长直接面对面的交流。 、短信、这些现代化的东西都是我们家校联络的好帮手。平时我都注意做好这些工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力! 做班主任工作事情很琐屑,但是可以让孩子在学校快乐、安康的学习知识,可以让孩子感觉到老师的爱,可以得到家长的肯定和理解我觉得这样的辛苦还是有意义的。也许在班主任工作中,还有许多的地方存在缺乏,希望大家多提珍贵意见,期待指正,以便改良。 优秀关于班务工作总结范文3 幼儿教育事业就像一份公益的爱心活动,你一定会发现孩子们仅因为我们的一个微笑而阳光灿烂,我每天怀着一颗感恩的心的去工作,努力当好中二班的班主任。 一、 教研教学任务 1.领导的开学初的说的那段话:“备课本看上去整齐舒适。”我根据下发的备课内容要求标准,每次完成备课后都会检查一下标点符号,渐渐的也习惯了。如今看看这学年的感觉蛮舒适的。 2.召开的《阅读沙龙》,听了同龄的年轻老师的分享,顿时感觉,落伍了!这么多好书,我都还没有看。 3.结合课题,我们班级每月开展的活动,每次把不会写课题挂嘴边,真是太不应该了。就像专家说的,踏踏实实的理论了,一定会写的出,写不出了多看书。 4.环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点,开学初老师们选择了一些有特点的装饰布置老师的大面积环境,还利用一些废旧物品。在每周的的主题墙中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。在主题活动中,尽量以孩子的作品为重,让孩子在参与活动中得到快乐,得到开展。 二、平安工作 幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不平安因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位老师的高度警觉和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教育工作,使宝宝安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号