教师资格之中学教育知识与能力题库题库附答案（培优B卷）

教师资格之中学教育知识与能力题库题库附答案（培优B卷） 第一部分 单选题(50题) 1、根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利? （ ） A.中等偏下水平 B.中等水平 C.中等偏上水平 D.高水平 【答案】： A 2、巴甫洛夫的经典性实验中用的动物是() A.鸽子 B.猩猩 C.狗 D.白鼠 【答案】： C 3、“使初等教育免费并成为义务性质，使各种形式的中等教育普遍设立，并对一切人开放，使高等教育根据个人成绩对一切人平等开放．保证人人遵守法定的入学义务。”这句话反映出()是当前教育的发展诉求。 A.教育结果平等 B.教育国际化 C.教育机会均等 D.教育信息化 【答案】： C 4、教师上课必要的补充主要是通过（　　） A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习 【答案】： C 5、世界上最早专门论述教育的文献是（ ） A.《学记》 B.《论语》 C.（论演说家的教育》 D.《理想国》 【答案】： A 6、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。 A.冲动型 B.直觉型 C.继时型 D.同时型 【答案】： C 7、完形—顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。 A.韦特默 B.考夫卡 C.班杜拉 D.苛勒 【答案】： C 8、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的(　)。 A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理健康教育 【答案】： A 9、奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 【答案】： C 10、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？( ) A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D.儿童的身心发展具有个别差异性 【答案】： C 11、“得天下英才而教育之”一语出自()。 A.《论语》 B.《大学》 C.《孟子?尽心上》 D.《劝学篇》 【答案】： C 12、对教育心理学的创建作出突出贡献的人是(　)。 A.冯特 B.詹姆斯 C.桑代克 D.杜威 【答案】： C 13、晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于( ) A.性格 B.能力 C.气质 D.认知 【答案】： A 14、新中国成立后的第一个教育方针颁布于（　　）年。 A.1951 B.1957 C.1945 D.1949 【答案】： B 15、19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是()。 A.杜威 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.康德 【答案】： C 16、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。 A.重视课程内容的功能化、分科化 B.强调知识的系统化、结构化 C.重视智力开发与学习能力的培养 D.重视个别差异 【答案】： A 17、 问题解决的基本特点不包括( ) A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.间接性 【答案】： D 18、以美国学制为蓝本的现代学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】： D 19、学生小李在公共场合讲话的时候，总是脸红、发抖、声音发颤甚至口吃．不敢正视对方眼睛。这种心理症状是()。 A.抑郁症 B.强迫症 C.焦虑症 D.社交恐惧 【答案】： D 20、小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?（ ） A.消退 B.负强化 C.惩罚 D.正强化 【答案】： A 21、（2020年真题）20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了重大影响，小班讨论和个人自学按一定比例结合起来，这种教学组形式是（　　）。 A.特朗普制 B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.贝尔一兰卡斯特制 【答案】： A 22、学习策略是学习者制定的学习计划，由(　 )构成。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略 【答案】： B 23、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”。这一思维过程属于(　)。 A.联想 B.幻想 C.想象 D.理想 【答案】： C 24、吉尔福特的三维结构理论将智力分为（　）三个维度。 A.内容、操作、成果 B.记忆、思维、观察 C.编码、存储、提取 D.瞬时材料、短时材料、长时材料 【答案】： A 25、教学是一种交往过程，是( ) A.认知过程 B.教师主导学生主体 C.教师与学生双主体 D.学生主导教师主体 【答案】： B 26、瞬时记忆的贮存时间大约为（　） A.0.25秒～4秒 B.0.2秒～0.5秒 C.2秒～1分钟 D.5秒～2分钟 【答案】： A 27、李明同学私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道“李明，你私拿别人的东西，这已经是第几次了”李明低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢”“我。我也晓得不对，就是，就是有时忍不住。”教师应从( )对李明进行教育。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】： C 28、中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是(　　)。 A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.恐惧症 【答案】： C 29、美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是 A.学科课程论 B.活动课程论 C.要素主义课程论 D.永恒主义课程论 【答案】： B 30、2013年单项选择：丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是（） A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略 【答案】： D 31、奥苏伯尔根据()，把学习分为有意义学习和机械学习。 A.学习结果 B.学习的意识水平 C.学习方式 D.学习内容与学习者认知结构的关系 【答案】： D 32、关于影响人的发展因素问题，曾出现过“生而知之"的"天才论"这种理论属于 A.教育万能论 B.环境决定论 C.遗传决定论 D.主观决定论 【答案】： C 33、学生自我教育、自我发展的基层单位是() A.班集体 B.班委会 C.学生会 D.课外活动小组 【答案】： A 34、课程资源的核心是( ) A.教科书 B.教材 C.课程标准 D.课程计划 【答案】： B 35、研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.历史研究法 【答案】： A 36、四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于《四书》范围的是（　） A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《春秋》 【答案】： D 37、“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻()的德育原则。 A.发扬积极因素，克服消极因素 B.知行统一 C.集体教育与个别教育相结合 D.教育影响的一致性与连贯性 【答案】： D 38、注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?(　) A.广度 B.强度 C.时间 D.空间 【答案】： C 39、（2021年下半年真题）教师:“面粉可以做什么”? A.精细性 B.流畅性 C.变通性 D.反思性 【答案】： C 40、近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? （ ） A.政治制度 B.经济制度 C.人口变化 D.文化传统 【答案】： C 41、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（?）。 A.A甄别与鉴定 B.B选拔与淘汰 C.C促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 【答案】： D 42、在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 【答案】： C 43、( )是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。 A.品德 B.意志 C.道德 D.情绪 【答案】： A 44、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容。(　) A.确定学生原有基础 B.分析使能目标 C.分析支持性条件 D.分析学习结果 【答案】： D 45、下列关于性格的描述中，不正确的是( ) A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度 B.性格更多地受到后天环境的影响 C.性格没有好坏之分 D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统 【答案】： C 46、文化制约着教育的内容、（ ）以及人的教育观念。 A.模式 B.规模 C.速度 D.规格 【答案】： A 47、教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住，随后进行自由回忆。结果发现，最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为 A.首因效应 B.近因效应 C.前摄抑制 D.倒摄抑制 【答案】： B 48、校园文化的核心是(　)。 A.物质文化　　 B.学生文化　　 C.教师文化　　 D.精神文化 【答案】： D 49、朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于() A.强硬专断型 B.放任自流型 C.仁慈专断型 D.民主平等型 【答案】： C 50、19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的