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企业人力资源管理师之四级人力资源管理师题库(夺冠)
第一部分 单选题(50题)
1、人力资源管理专家认为,“( )是企业对付经济与技术变化的第一道防线”。
A.员工培训
B.员工考核
C.员工招聘
D.员工激励?
【答案】: A
2、内部招聘的主要来源不包括( )。
A.重新聘用
B.公开招聘
C.工作调换
D.学校招聘
【答案】: D
3、劳动关系的转型具有()性,体制转换,利益主体的分化和独立需要一个过程,工会职能、工作方式的转变也需要一个过程。
A.间接
B.直接
C.过渡
D.缓冲
【答案】: C
4、下列关于集体合同的说法不正确的是()
A.集体合同为定期合同
B.口头形式的集体合同不具有法律效力
C.我国立法规定集体合同的期限为3~5年
D.劳动条件标准部分条款不得低于法律法规规定的最低标准
【答案】: C
5、校园招聘工作流程不包括( )。
A.编印此次校园招聘的情况手册
B.选择学校和专业
C.组成招聘小组的方式
D.组建招聘领导小组
【答案】: D
6、(2015年5月)关于我国薪酬管理的法律环境,下列说法有误的是( )。
A.《教师法》规定教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平
B.《宪法》确定了按劳分配的原则,并规定了薪酬规划的基本条件
C.《公司法》规定公司可提取利润的5%~15%列入公司法定公益金
D.目前我国企业薪酬管理所面对的外部法律规制环境可以分为宪法、法律、行政法规和规章这几个层次
【答案】: C
7、运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括()
A.具有代表性
B.具有启发性
C.难度要适当
D.不提前发放
【答案】: D
8、在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和人员的评估不包括()
A.教师的教学经验
B.管理人员工作积极性
C.教师的领导能力
D.管理人员的合作精神
【答案】: C
9、工资统计指标中,除工资总额外的另一项指标是( )
A.最高工资
B.最低工资
C.平均工资
D.去掉最高、 最低工资外的平均工资
【答案】: C
10、(2018年5月)( )具有保证劳动法体系全面实施的功能。
A.劳动法律法规制度
B.企业内部劳动规则
C.劳动争议处理制度
D.劳动监督检查制度
【答案】: D
11、(2019年5月) 在绩效管理中,以上级主管的考评,其考评分数对被考评者的结果影响( )。
A.很大
B.不大
C.没有直接关系
D.有间接关系
【答案】: A
12、企业录用职工的,应当自录用之日起( )内到住房公积金管理中心办理缴存登记。
A.30日
B.60日
C.90日
D.120日
【答案】: A
13、(2017年11月)( )是企业财产的人格化代表,是生产经营与管理权的载体。
A.雇员
B.工会组织
C.雇主
D.用人单位主管
【答案】: C
14、(2016年11月)下列不属于绩效考核常见的权重设计方法的是( )。
A.专家经验判定法
B.数据积累法
C.排序法
D.层次分析法
【答案】: B
15、( ) 又称稳定性或可信性, 是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。
A.信度
B.效度
C.难度
D.标准化
【答案】: A
16、外部招聘的局限有( )。
A.将不符合条件的人员提拔到他所不能胜任的岗位上工作
B.可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利影响
C.容易造成“近亲繁殖”
D.影响内部员工的积极性
【答案】: D
17、在案例分析法中,案例讨论的步骤包括:①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是()
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①⑤②③④
D.①⑤③②④
【答案】: B
18、 对企业人工成本和人力资源管理费用的整体规划是指( )
A.战略规划
B.制度规划
C.人员规划
D.费用规划
【答案】: D
19、制度化管理的优点不包括()
A.是理性精神合理化的体现
B.个人与权力相分离
C.适合现代大型企业组织的需要
D.以非正式权威为主
【答案】: D
20、按定员标准的综合程度, 定员标准的形式一般可分为( ) 。
A.单项定员标准和综合定员标准
B.单位用工标准和服务比例标准
C.企业定员标准和单位用工标准
D.行业通用标准和企业定员标准
【答案】: A
21、( )是目前了解外部环境情况的主要方法。
A.获取口头信息
B.获取书面信息
C.外部环境预测
D.获取调查信息
【答案】: A
22、( )是一种最高层次的职业道德。
A.敬业
B.合作
C.诚信
D.奉献?
【答案】: D
23、采用按岗位定员的方法时,应考虑的内容不包括()
A.看管岗位的负荷量
B.生产班次及倒班要求
C.岗位危险与安全程度
D.实行兼职作业的可能性
【答案】: D
24、可根据( )对用人需求进行分类,如经理、经理助理、一般员工岗位。
A.部门
B.权限
C.能力
D.岗位
【答案】: D
25、 由用人单位提出、协议解除劳动合同的经济补偿金的发放,应按照( )确定。
A.公平原则
B.就高不就低原则
C.具体情况
D.就低不就高原则
【答案】: B
26、下列社会保险项目中, 不需要员工个人缴纳保险费的项目是( ) 。
A.失业保险
B.医疗保险
C.养老保险
D.工伤保养
【答案】: D
27、(2015年5月)( )规定,计件单价不仅以产量定额来计算,而且把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑。
A.间接计件工资制
B.综合计件工资制
C.累计计件工资制
D.超额计件工资制
【答案】: B
28、“绩效管理为各项人事管理提供了一个客观而有效的标准”,这体现了绩效管理的( )
A.激励功能
B.规范功能
C.发展功能
D.沟通功能
【答案】: B
29、绩效考评一般包括业绩考评、 能力考评和( ) 。
A.工作态度考评
B.责任感考评
C.开拓性考评
D.工作热情考评
【答案】: A
30、应聘申请表内容的设计都要根据工作说明书来确定,考虑本企业的( ),按不同岗位要求、不同应聘人员的层次分别进行设计。
A.招聘成本
B.招聘目标以及欲招聘的岗位
C.招聘计划
D.人力资源规划
【答案】: B
31、()是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件。
A.企业成本管理体系
B.企业绩效管理体系
C.企业文化管理体系
D.企业薪酬管理体系
【答案】: B
32、 与其他职业行为准则相比,职业道德的特征包括( )
A.超稳定性
B.适用范围上的无限性
C.表现形式上的单一性
D.一定的强制性
【答案】: D
33、下列关于经验估工法的表述,不正确的是( )。
A.容易受到估工人员的水平和经验的影响
B.不能满足定额制定“快”和“全”的要求
C.工作量偏小,但制定劳动定额的准确性偏低
D.容易使劳动定额水平出现偏高、偏低的现象
【答案】: B
34、( )是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
A.内因
B.外因
C.归因
D.知觉?
【答案】: C
35、对于绩效的内涵,概括起来主要有“结果观”、“行为观”和( )。
A.“综合观”
B.“态度观”
C.“价值观”
D.“人生观”
【答案】: A
36、 事业部制组织结构的最大特点是( )
A.信息沟通迅速
B.集权和分权相结合
C.集中决策、分散经营
D.具有双道命令系统
【答案】: C
37、以下考评文档管理工作中,属于渎职的是()。
A.考评资料应立即归档
B.当离开办公室时,应将办公室门和抽屉锁好
C.经理来电话急要其他文件,叫同办公室的同事将自己的抽屉锁好
D.将无用的考评资料及时粉碎
【答案】: C
38、选择关键评价要素和权重,对各要素划分等级,并分别赋予分值,然后对每岗位进行估值的方法属于( )。
A.岗位排列法
B.岗位归类法
C.要素比较法
D.要素计点法?
【答案】: D
39、( )是对绩效管理标准提出的要求。
A.系统性
B.具体性
C.完整性
D.有效性
【答案】: B
40、用人单位单方解除劳动合同需要承担经济补偿的情况( )。
A.劳动者在试用期满后被证明不符合录用条件
B.劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度
C.劳动者严重失职,对用人单位利益造成重大损失
D.劳动者被追究刑事责任
【答案】: A
41、员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和称为( )
A.奖励
B.薪酬
C.分配
D.报酬
【答案】: B
42、以下不属于外部招募主要方法的是( ) 。
A.广告法
B.中介法
C.熟人推荐法
D.布告法
【答案】: D
43、 下列关于企业的组织文化的理解,错误的是( )
A.组织文化在加强组织内部的整合性的同时往往会增加其对外部的适应性
B.当组织环境发生改变时,原有的组织文化可能会导致组织成员抗拒变革
C.组织文化的塑造可以帮助组织成员形成共同的价值观,因而会增加管理成本
D.当两个文化差别较大的企业进行合并的时候,组织文化的冲突会增加合并的风险
【答案】: C
44、(2015年11月)绩效考核信息采集所使用的抽样调查法的具体方法不包括( )。
A.系统抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.顺序抽样
【答案】: D
45、(2015年11月)在现代市场经济条件下,人力资源的配置是通过( )来实现的。
A.雇主的选择
B.国家安排
C.劳动力市场
D.双向选择
【答案】: C
46、(2018年11月)负责考评的人员到实际工作地点调查工作完成的情况,对工作地点有关人员提供的绩效考核信息,考评人员客观、如实记录、并要求提供绩效信息对所提供信息的验证签字,以确保绩效信息的准确性。这是绩效信息采集方法中的( )。
A.实地调查法
B.现场记录法
C.数据累积法
D.问卷调查法
【答案】: A
47、()又称T小组法,简称ST法。
A.案例分析法
B.管理者训练
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