六年级语文上第五单元字词过关专题卷含答案 人教统编版

六年级语文上第五单元字词过关专题卷 一、选择题。 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.瓜蔓(wàn) 菜畦(qí) 高粱(liáng) B.嘟囔(rāng) 痱子(fèi) 山坳(ào) C.烹调(pēn) 焖饭(mēn) 瞟了我一眼(piāo) D.窸窸窣窣(shū) 晃眼(huǎng) 柏油路(bǎi) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.苔藓 草评 甘蔗 瀑布 B.斗蓬 谚语 喧闹 情况 C.袖子 预报 楼梯 酱油 D.缝隙 衣柜 蔗盖 瓦蓝 3.下面词语中，没有错别字的一组是（ ） A.斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽 B.技叶繁茂 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭 C.战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后 D.拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮 4.下列词语与意思不对应的一项是（ ） A.形容细小的摩擦声音。（窃窃私语） B.形容很满。（满满当当） C.理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。（理直气壮） D.原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（小心翼翼） 5.下列近义词不对应的一项是（ ）。 A.俗话——俗语 飞快——飞速B.增加——增添 力量——尽力 C.喧闹——热闹 周围——四周D.兴奋——激动 担心——担忧 6.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（　　） A.环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净，一尘不染。 B.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 C.家风是种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守有效约束。 D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。 二、给加点字选择正确的读音。(填字母) 1.恶：A.è　　　　B．wù　　　　C．ě 凶恶(　　) 恶心(　　) 憎恶(　　) 2.调：A.tiáo　　　B．diào 调动(　　) 调整(　　) 3.屏：A.pínɡ　　　B．bǐnɡ 屏气(　　) 屏幕(　　) 三、同音字填空。 jiànɡ  大（ ） （ ）油  （ ）临 （ ）心 bāo    同（ ） （ ）蕾 书（ ） （ ）皮 四、动词填空。 （ ）柜子 （ ）雨衣 （ ）脖子 （ ）楼梯 （ ）袖子 （ ）胡子 五、在括号里写出与加点词意思相近的词语。 （1）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（_____________） （2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（_____） （3）我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？（_____________） （4）我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣。（_____________） 六、把词语补充完整，并选词填空。 司空见(　　) (　　)而不舍 声泪(　　)下　　 (　　)马(　　)花 追根求(　　) 无独有(　　) 见微知(　　) 全神(　　)(　　) 1.学习不能三天打鱼，两天晒网，要有(　　　)的精神。 2.遇到问题我们一定要有(　　　)的态度，这样才能有更多的收获。 七、查字典填空，并按要求完成练习。 （1）“缝”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用部首查字法应先查（____）部，再查（____）画。在“缝隙”一词中，“缝”的读音是（______）；在“缝衣服”一词中，“缝”的读音是（___）。 （2）给下面加点字选择正确的解释，把字母填在括号里。 A．用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。　B．缝隙。　 C．接合的地方。 （1）无缝钢管（____）　 （2）缝补（____）　 （3）裂缝（____） 八、选词填空。 喧闹 热闹 （1）（ ）的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么（ ）。 掉以轻心 小心翼翼 （2）他无论做什么事都是那么（ ），从来不会因为事情简单而（ ）。 盼望 希望 （3）说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。 （4）因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。 迅速 快速 （5）夏天是万物（________）生长的季节。 （6）我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。 参考答案： 一、1.A2.C3.C4.A5.B6.B 二、1、A C B 2、B A 3、 B A 三、大（将） （酱）油  （降）临 （匠）心 bāo  同（胞） （苞）蕾 书（包） （剥）皮 四、（打开）柜子 （拿出）雨衣 （挺着）脖子 （跑下）楼梯 （甩着）袖子 （长满）胡子 五、一声不响 热闹 嘀咕 名正言顺 六、惯　锲　俱　走　观　源　偶　著　贯　注 1．锲而不舍　2.追根求源 七、F feng 纟 十 fèng féng C A B 八、（1）喧闹 热闹 （2）小心翼翼 掉以轻心 希望 盼望 迅速 快速