思政课总结800字(6篇)

思政课总结800字(6篇) 关于思政课总结，精选4篇范文，字数为800字。时间飞逝，转瞬间一个学期就过去了。在这短暂的一学期里，我根据学校及教育处的工作计划，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原那么，以培育同学创新精神和实践技能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一学期以来工作总结如下：。 思政课总结(范文)：1 时间飞逝，转瞬间一个学期就过去了。在这短暂的一学期里，我根据学校及教育处的工作计划，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原那么，以培育同学创新精神和实践技能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一学期以来工作总结如下： 一、仔细学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。树立了同学主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐同等的新型师生关系，使尊敬同学人格，尊敬同学观点，承认同学性格差异，积极制造和提供满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了同学性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 2、教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在： 3〕备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 4〕着重课堂教学效果。针对中班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，着重讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 5〕坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课4节，在校内听课52节。 6〕在作业批改上，仔细实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 7〕 做好后进生转化工作。首先加强对后进生的辅导，课后加强与他们的沟通，引导他们认识到学习的重要性和须要性，使他们渐渐养成良好的学习习惯，从而形成端正的学习立场。 8〕 教学中着重与同学的情感沟通。尽量用简约的语言吸引同学。留给学困生多读，多讲，多练。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，给他们提供各种进展和满意的余地。 9、教学中，对于学困生我一贯主要采用了一些须要的方法，主要是援助他们端正学习立场，提高学习爱好，援助他们形成一个积极的学习习惯，从而提高学习效率。 10、在教学中，我特别着重同学的情感沟通，在学习上，在生活方面，尽量做到多关怀他们，多鼓舞他们，加强他们的自信心。对于学习有困难的同学，多进行个别沟通和辅导。 11、教学中，在课堂上留意调动同学的积极性，加强师生沟通，表达同学的主体性，制造性。尽量让同学投身到教学中去，成为同学去学习的主人。 12、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比较传统，这决断了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学技能的培育，把传授知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培   思政课总结(范文)：2 在过去一学期里，我坚持仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一下是我的思总结 一、思想方面 我自觉遵守学校的各项规章制度，从不迟到、早退，出满勤，干满点，上好每一节课，并积极地听各位老师的课，从中吸取他们的优点，不断提高自己的业务水平。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。 2、教学中，总是做到仔细备课，不但备同学并且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3、教学中，努力表达老师为主导，同学为主体的教学思想，并结合本班同学实际，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 4、在课后，仔细实时批改作业，实时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或援助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。   思政课总结(范文)：3 我们学校的思政课在学校领导的正确领导下，在各教研组的共同努力下，已取得了肯定的成果。在老师的共同努力下，我们圆满完成各项教育教学任务，现总结如下： 一、加强理论学习，提高老师的理论修养 1.学校为了适应教育形势的进展，通过学习，我们组织全体老师学习有关新课改的理论，学习《国家基础课程》，进一步明确了新课程改革的指导思想及主要目标、任务和内容。 2.本组的每位老师依据本组实际状况仔细学习课改的理论，学习新的课改理念，使广阔老师在理念上能有一个全新的认识，能把课改的思想和教育理念渗透到教学中去，从而提高课改的实效性。 二、加强常规管理，切实提高课堂教学效率 3.本学期，依据学校的计划安排，我们对各位老师的课堂教学进行了大胆改革，使教学方法和手段有了肯定的转变，教育同学能从同学身边的实际出发，留意调动同学学习的热忱，激活同学的思维。同时，我们加强对老师的课堂常规的管理，加大了对老师的听课、评课力度。 4.为了提高学校的课堂教学效益，我们采纳了“推门听评课”活动，在听课前，老老师就如何上好每一节课提出自己的见解，听完课后，老师们都能仔细地进行评课。听课后，老师们针对这一环节提出自己的看法。对于一些疑难问题，老老师们对这些问题进行了具体地讲解、分析后，大家还提出了自己不足，如：在教学中，老师们在设计问题时，没能充分考虑到同学的接受技能以及课堂的调控技能等方面，在教学的设计上有许多地方需要改进，教学的设计应当是能充分考虑到同学的接受技能，教学的设计应当是能表达同学的主体地位，同学的学习效果，能让同学胜利的学习方法等方面都是老师在课前做好预备的。 5.我们在课堂教学中，着重在知识的连接和过渡上，使课堂更加的生动，更加有吸引力，使同学在学习过程中能够做到举一反三。 三、加强理论学习，提高教学的有效性 6.学校为了使我们的教学能适应教育形势的进展，为了提高广阔老师的理论修养，我们组织老师学习了《中学校老师职业道德规范》，使老师具有良好的职业道德，老师对同学具有慈母般的爱心，能做到既关注同学的学习，更关注同学的思想品德行为习惯的养成。 7.本学期，我们组织老师学习了新《课标》及有关新课改的文章，通过学习，进一步明确了新课程改革的目标、内容、理念。同时，组织老师进行了多媒体课件制作评比，使广阔老师的教学技能得到了提高。 四、抓好课外爱好小组活动，丰富同学课余生活 8.本学期，我们充分利用了学校的图书馆，开展了各种课外爱好小组活动，使同学的学习生活丰富多彩。 9.组织同学参与丰富多彩的学校生活，使同学在活动中学习，提高，陶冶情操，使他们身临其境感受到学校大家庭的暖和。 五、仔细做好教学反馈工作，促进教学水平的提高 10.本学期，我们组织了一次全体老师参与的学习和培训。 11.仔细做好老师的同学成长档案材料，使同学能够更加完善自己的学习方法。   第 8 页 共 8 页