学校元旦联欢活动方案策划7篇

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学校元旦联欢活动方案策划7篇 学校元旦联欢活动方案策划篇一 一、联欢主题: 喜迎新年,快乐成长 二、联欢时间: 20__年12月__日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点: 各班教室 四、参加人员: 二年级全体学生 五、联欢形式: 以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、注意事项: 1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。 2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。 5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。 6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。 7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。 学校元旦联欢活动方案策划篇二 一、活动目的: 在20__与20__相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,__小学二年级特举行主题为“__小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下: 二、活动时间: 1、12月__日周六下午3点至4点。 2、4点各班放学。 三、活动地点: ___广场集中。 8个班分散到__区__广场各路口。 四、活动参与人员: 全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。 活动的形式: 以班级为单位,__日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。 五、活动场地区域安排: 1、集合地:__区__广场。 2、分散地: 二年级一班:__广场(宣传地、放学地) 二年级二班:__百货大门外(宣传地、放学地) 二年级三班:__广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地) 二年级四班:__商场门口(宣传地、放学地) 二年级五班:__银行门口(宣传地、放学地) 二年级六班:__步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地) 二年级七班:__商场门口(宣传地、放学地) 二年级八班:__百货门口(宣传地、放学地) 六、活动的准备: 1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。 2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。 3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。 七、活动要求: 1、年级统一佩戴宣传头饰。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。 学校元旦联欢活动方案策划篇三 一、指导思想: 为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20__年庆元旦校园书画展”。 二、活动主题:树德立志,和谐共进 塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。 三、活动时间:20__年12月__日之前上交作品。 20__年1月1日展览 四、参展地点:名师厅 五、参展项目: 绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。 国画尺幅不限。 书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。 六、评比程序: 1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。 2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。 七、奖励办法: 交齐作品数10幅,班级加5分。 一等奖:班级加3分 二等奖:班级加2分 三等奖:班级加1分 班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。 八、组织机构:__区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施) __区实验中学庆元旦校园书画展组委会 __年12月__日 附件:__区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单 主任:__ 副主任:__ 成员:各处室主任、级部主任 学校元旦联欢活动方案策划篇四 一、元旦汇演节目要求: 各班主任要高度重视,充分发挥学生主体作用,中高段可组建班级活动筹划小组,在节目形式、主题等方面有所创新,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示学生的才艺和聪明才智,反映朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年生活。 二、参赛形式: 1、表演形式:舞蹈、歌曲、戏曲、相声小品、课本剧、器乐等。 2、每班精心准备1个节目,每个年段可以增加一个节目(要求节目质量要经过老师推敲)。 三、具体安排: 1、上报节目时间:各班级于12月19日下午放学前将节目上报音乐组,彩排时间另行通知。 2、汇演时间:低段:12月30日上午 中段:12月30日下午 高段:12月31日下午 3、汇演地点:学校风雨操场。 4、评分标准:实行10分制,按以下四方面进行打分:进出场(1分);舞台形象(2分);服装道具(2分);艺术表现(5分)。 5、评奖办法:低中高三个年段分别设奖:设3个一等奖,4二等奖、5个三等奖。 四、项目分工和人员安排 1、音乐组:串词及主持人培训、节目单排序、评分单设计 2、美术组:活动拍照、摄像 3、总务处:音响设备及场地布置 4、评委: 5、值周教师:学生入、散场安全、会场纪律检查 6、广播室郑华老师:所有汇演节目音乐资料管理 每个节目用的音乐在12月20日上交负责老师。 五、注意事项 1、每个节目提前1个曲目到前台候场; 2、教育好学生观看期间,保持场地卫生及会场纪律; 3、所有师生要自始至终参加完本年段的文艺汇演活动,副班主任要协助管理,有特殊情况除外。 4、一到六年级每个班级可邀请20位左右家长观看演出。 学校元旦联欢活动方案策划篇五 一、指导思想: 为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标,迎接“元旦”到来,树立“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行趣味体育运动,具体安排如下: 二、比赛项目: 踢毽子、5分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳 三、比赛时间: 踢毽子:20__年12月28、29日中午12:15 5分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳:20__年12月30日下午14:20 四、比赛地点:学校体育馆 五、比赛形式:集中比赛与分组比赛相结合 六、比赛流程: 1、以年级组为单位,由年级组长负责组内报名,每位组员尽量参加两项或以上比赛。特殊情况如孕、病等除外。 2、报名表最晚于27日(周二)下班前以电子文档形式上传王永跃老师。 3、积分形式:每个单项取1———5名,分别以7、5、4、3、2,计入年级段团体总分。 4、奖项设置:年级段以团体总分取1———5名的名次。(参与者人人有奖) 七、比赛规则: 1、踢毽子:每组选派5名组员参加比赛,每人2次机会,取最好一次成绩,5人成绩相加,多者获胜。(不限时间) 2、5分钟投篮:比赛时间5分钟,每组10人成一路纵队排于篮球罚球线后,每人每轮投一球,无论是否进球,自己捡回篮球交于下一位队员继续进行投篮并排到队伍最后等待下一轮开始。每一轮无暂停或休息时间,5分钟内以进球个数多少取1———5名。(不限投篮姿势) 3、20米运球往返接力:每队10名队员,运球至折返处绕过标志桶返回起点,将球交于下一位队员继续进行比赛,每人一次,以总体用时取1———5名。 4、跳长绳:每组8名队员,2名摇绳,6名跳绳,跳绳队员可在开始前列队站于长绳中间,裁判宣布开始后,可在摇绳队员的指挥下开始比赛,长绳一旦终止摇动,则一次比赛结束,每队有连续2次比赛机会,取最好一次成绩进行1———5排名。(每组比赛总用时最多为15分钟) 八、注意事项: 1、本次各单项比赛不限男女人数,只要是组内老师均可报名参加。 2、如有特殊情况无法参加比赛者,请年级段长提前告知陈勇老师,并上传请假单。 3、各年级组长于__日(周一)中午12:00至学校图书馆开会。 4、各单项比赛的出场顺序由年级段长抽签决定。 5、请各位老师注意,比赛当日的穿着要适合体育运动。 6、本次比赛最终解释权属于学校工会。 7、为保证活动的效果,活动结束后奖品当场发放,未请假的老师过期不补。 学校元旦联欢活动方案策划篇六 一、指导思想 教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精
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