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2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷
一、我会选。
1．用一副三角板不能画出出（ ）的角。
A．15° B．105° C．125° D．150°
2． “学校共有288名运动员参加田径运动会比赛，分4个组，每组6个队。每个队有多少名运动员？”在解决这个问题时，妙妙列式为：288÷（6×4），她先算的是（ ）。
A．一共分了多少组 B．每组多少人 C．一共分了多少队
3．下面读出两个0的数是（ ）
A．200305027 B．23050207 C．230052700
4．4□910≈5万，□里可填的数是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
5．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（ ）
A．9067000 B．9006700 C．9000067
二、我会判断。
6．这次数学考试，小明一定得不到100分。 （_____）
7．太阳中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃． （____）
8．比较两个数的大小时，应该先比较两个数的位数是不是相同． （_____）
9．钟面上时针指向9，分针指向12，时针和分针组成一个钝角． （_______）
10．被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。（______）
三、我能填。
11．键CE是（____）键，它的功能是（____）．
12．图中∠1＝40°∠2＝（________）°∠3＝（________）°
13．填空。
240秒＝（______）分 8升＝（______）毫升
2升50毫升＝（______）毫升 50000毫升＝（______）升。
14．观察下图量角器里的角，这个角的度数是（________）度。
15．利用乘除法的关系填写算式：A×B=C，A=（______）
16．下午5时整，钟面上时针与分针所成的角是（______）角，这个角的度数是（______）．
17．一个长方形的周长是16米,它的长和宽的米数是两个质数,这个长方形的面积是（_______）。
18．两个数的商是350，如果被除数不变，除数扩大50倍，则商是（______）。
19．用一副三角板拼成图，∠1=________度．
20．小明骑自行车可达每分钟300米，可写作（_______________）．
21．7□766≈8万，□里最小能填（_____）
52□3000000≈52亿，□里最大能填（____）
22．8634506710的最高数位是（________）位，“4”在（________）位上，表示（________）。
四、我会计算。
23．口算
2+＝
+0.75＝
24．列竖式计算，带★的要验算。
415×27＝ 650×38＝ 802×59＝
972÷54＝ 609÷21＝ ★708÷24＝
五、动手操作。
25．按要求回答
（1）过A点画已知直线的垂线和平行线．
（2）画出的两条直线互相________．
（3）A点到已知直线的距离是________厘米．
26．过三角形A点作BC的垂线，过三角形B点作AC的平行线
27．边空白处把长方形画完整．
七、我能解决下面各题。
28．王叔叔去花店买花，他带的钱如果买玫瑰花正好能买12束，如果买百合花正好可以买8束．玫瑰花每束60元，那么百合花每束多少元钱？
29．某果园今年收获苹果146箱，每箱35千克，比去年多254千克，这个果园去年收获多少千克苹果？
30．益民商店每副乒乓球拍39元，李老师准备给学校乒乓球队买16副乒乓球拍，他带了600元钱，李老师带的钱够吗？
31．学校选购办公桌，每张办公桌286元。准备买18张，李老师带5000元够吗？
32．同学们去观看体育馆跳水比赛，三年级有男生75人，女生61人，共需要多少辆面包车？
2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）
一、我会选。
1、C
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合，用角度加减法，根据选项一一分析，排除错误答案。
【题目详解】A．45°－30°＝15°，15°的角可以画出。
B．45°＋60°＝105°，可以画出105°的角。
C．125°的角，三角板中角的度数无法画出。
D．60°＋90°＝150°，可以画出150°的角。
故答案为：C
【答案点睛】
本题主要考查角的计算的知识点，用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线，再把三角板所画角的一边与射线重合，顶点与射线端点重合，最后沿另一边画一条射线，标出角的度数。
2、C
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，288÷（6×4）中，先计算6×4。根据题意可知，6表示每组的队数，4表示组数。用每组队数乘组数，即可求出一共的队数。据此解答即可。
【题目详解】妙妙列式为：288÷（6×4），她先算的是一共分了多少队。
故答案为：C。
【答案点睛】
解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义，进而明确要求的是什么。
3、A
【答案解析】A、2 0030 5027读作：两亿零三十万五千零二十七；
B、2305 0207读作：两千三百零五万零二百零七；
C、2 3005 2700读作：两亿三千零五万两千七百．
故选：A．
4、D
【答案解析】4□110≈5万，□里能填5、6、7、8、1．
故选D．
5、C
【题目详解】略
二、我会判断。
6、×
【题目详解】略
7、×
【题目详解】略
8、√
【答案解析】略
9、×
【题目详解】略
10、×
【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此作答。
【题目详解】0不能做除数，题中缺少条件；
故此说法不正确。
【答案点睛】
本题考查的是对商不变规律的理解和掌握，要熟记0不能做除数。
三、我能填。
11、清除 清除数据
【题目详解】CE键是清除键，就是清除刚刚输入的数据
12、140 40
【题目详解】略
13、4 8000 2050 50
【分析】（1）秒换算为分，除以进率60；
（2）（3）升换算为毫升；乘进率1000；
（4）毫升换算为升，除以进率1000。
【题目详解】1分＝60秒，，所以240秒＝4分；
1升＝1000毫升，，所以8升＝8000毫升；
1升＝1000毫升，，所以2升50毫升＝2050毫升；
1升＝1000毫升，，所以50000毫升＝50升。
【答案点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
14、35
【分析】读图可知，角的一条边和量角器的15°刻度线重合，另一条边和量角器的50°刻度线重合。则这个角的度数是50°－15°。
【题目详解】50°－15°＝35°
则这个角的度数是35度。
【答案点睛】
本题考查用量角器测量角的度数的方法。当角的一边没有和0°刻度线重合时，则用角两边所对齐的刻度相减，求出这个角的度数。
15、C÷B
【题目详解】略
16、钝 150°
【题目详解】略
17、15平方米
【题目详解】略
18、7
【题目详解】略
19、1
【答案解析】如图是由∠2=45°，∠3=30°，而∠1+∠2+∠3=180°，由此求出∠1，据此解答．本题主要利用三角板的知识以及平角是180度解决问题．
【题目详解】180°﹣45°﹣30°=1°；
故答案为1．
20、300米/分钟
【答案解析】略
21、5 4
【题目详解】略
22、十亿 百万 4个百万
【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……据此解答即可。
【题目详解】8634506710的最高数位是十亿位，“4”在百万位上，表示4个百万。
【答案点睛】
熟练掌握数位顺序表，要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
四、我会计算。
23、；；；1
【题目详解】略
24、11205；24700；47318
18；29；29……12
【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。
【题目详解】415×27＝11205 650×38＝24700 802×59＝47318
972÷54＝18 609÷21＝29 ★708÷24＝29……12
验算：
五、动手操作。
25、（1）根据题干分析画图如下：
（2）垂直（3）2
【答案解析】略
26、
【题目详解】（1）用三角板的一条直角边的BC重合，沿BC平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向BC画直线即可．
（2）把三角板的一条直角边与AC重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和AC重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．
27、
【题目详解】略
七、我能解决下面各题。
28、90元
【题目详解】12×60÷8
＝720÷8
＝90（元）
答：百合花每束90元钱．
29、4856千克
【分析】根据题意，用今年收获苹果的箱数乘每箱苹果的重量，求出146箱苹果的总重量，再用总重量减去254千克，即可解答。
【题目详解】146×35＝5110（千克）
5110－254＝4856（千克）
答：这个果园去年收获4856千克苹果。
【答案点睛】
关键是先求出果园今年收获苹果的总重量，然后再进一步解答。
30、李老师带的钱不够
【题目详解】试题分析：每副乒乓球拍39元，买16副乒乓球拍需要39×16元，计算后与600进行比较.
解：39×16
=（40-1）×16
=40×16-1×16
=640-16
=624（元）
624>600,
所以李老师带的钱不够.
答：李老师带的钱不够．
31、不够
【分析】总价＝单价×数量，据此可知，买18张办公桌花费286×18元。再和5000元比较解答。
【题目详解】286×18＝5148（元）
5148＞5000
答：李老师带5000元不够。
【答案点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。
32、17辆
【题目详解】（75+61）÷8
＝136÷8
＝17（辆）
答：共需要17辆面包车．
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