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2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷
一、谨慎判一判。
1．一个数，除以小于1的数，商就大于被除数．_____．
2．算盘中上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。（___________）
3．在全长100米的公路两边种树，每隔5米种一棵（两端都种），一共要种42棵树．_____
4．在768÷7□中，无论除数个位数那个是几，商一定是两位数。（______）
5．将一张圆形纸对折三次，得到的角是45度。（________）
二、仔细选一选。
6．下面这几个角中，（ ）可以直接用一副三角尺拼成。
A．80° B．100° C．135°
7．在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（ ）。
A．互相平行 B．互相垂直 C．相交
8．有三个数，分别是8、a、12，如果这三个数的平均数大于11并小于14，那么这个数a（ ）
A．比8小 B．比8大但比12小
C．比13大但比22小 D．无法判断
9．广州花城广场占地面积约是56（ ）。
A．平方千米 B．公顷 C．平方米
10．2511×41积的末尾有（ ）个1．
A．3 B．4 C．5
三、认真填一填。
11．星光小学为学生编学号，设定末位表示性别，男生为“1”，女姓为“2”。如果201610322，表示2016年入学，10班32号女生。那么2017年入学，8班25号男生的学号为（________）。
12．221×55的积的末尾有_____个1．
13．0.25平方千米＝_____公顷；3000平方米＝_____公顷
14．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．
15．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
245000000（________）69879899 35平方千米（________）3500公顷
34509800（________）34905800 4000米（________）4千米
180×5（________）150×8 300÷12（________）600÷24
16．已知书包的单价是文具盒的8倍，钢笔的单价比文具盒便宜2元。
（1）书包的单价是（________）元，当x＝16，书包的单价是（________）元。
（2）买7只钢笔需要（________）元。
17．一个篮球场的占地面积约是400（_________）。
18．钟面上时针从3转到4，这时分针的旋转角度是（________）°。
19．月球，俗称月亮，是地球的卫星．月球到地球的距离是384400千米，这个数读作_____，省略万后面的尾数约是_____万．月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，划横线的数写作_____．
20．下图是用一副三角尺拼出的一个钝角，这个钝角是（________）度。
四、细心算一算。
21．直接写出得数．
34×20＝
96÷16＝
5400÷90＝
22×40＝
196÷50≈
840÷28＝
240×50＝
120×80＝
350÷70＝
18×19≈
22．笔算下列各题，（带※的要验算）。
※
※
23．（1）762÷30＝________……________
（2）546÷70＝________……________
五、动手操作。
24．按要求画角。
（1）比平角小40°的角
（2）比直角小20°的角
25．请你选择合适的工具画一个75°的角．
六、想一想，解一解。
26．一个长方形的长8厘米，宽6厘米，把这个长方形拉成一个平行四边形后，这个平行四边形的周长是多少厘米？
27．学校美化校园,购进一批月季花,如果每行栽30棵,可以栽25行,如果改成每行栽15棵,可以栽多少行?
28．乐子小学计划20天收集树种120千克，实际每天比原计划多收集2千克，实际收集这批树种多少千克?
29．京沪高铁大约长1312千米，动车组列车从北京到上海大约4小时，而普通列车大约8小时，那么动车组列车比普通列车每小时快多少千米？
2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）
一、谨慎判一判。
1、×
【题目详解】一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商一定大于被除数．
题干没注明0除外，故说法错误．
故答案为×．
2、√
【题目详解】略
3、√
【分析】先求出公路一边的植树棵数：两端都要栽时，植树棵数＝间隔数+1，100÷5＝20个间隔，所以可以植树21棵，再乘2即可解答．
【题目详解】100÷5+1
＝20+1
＝21（棵）
21×2＝42（棵）
即一共要种42棵树，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【答案点睛】
本题考查了植树问题，知识点是：树的棵数＝间隔数+1，间隔数＝总长度÷间距；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数＝间隔数﹣1（两端都不栽），植树的棵数＝间隔数+1（两端都栽），植树的棵数＝间隔数（只栽一端）．
4、×
【题目详解】略
5、√
【题目详解】将一张圆形纸对折三次,如图：，所得到的的角的度数是360°÷2÷2÷2=45°，故答案为：√
二、仔细选一选。
6、C
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，°90°＋90°＝180°，据此解答。
【题目详解】由分析可知：135°的角可以用一副三角尺拼成；
故答案为：C
【答案点睛】
本题主要考查了学生用三角板上的角，拼成角的度数知识的掌握情况。
7、A
【题目详解】略
8、C
【题目详解】（8+12）÷2
＝20÷2
＝10，
如果这三个数的平均数大于11，那么a应该大于：
（11﹣10）×3+10
＝3+10
＝13，
小于：（14﹣10）×3+10
＝12+10
＝22，
答：这个数a比13大但比22小．
故选C．
9、B
【分析】根据生活实际和数据的大小，匹配选项中的面积单位，选择合适的即可。
【题目详解】A. 平方千米，56平方千米大约相当于8000个足球场的大小，不符合。
B. 公顷，56公顷相当于80个足球场大小，符合实际的广州花城广场占地面积。
C．平方米，56平方米相当于一个大教室的内部面积，不符合。
故答案选：B。
【答案点睛】
本题考查面积单位的选择，联系生活实际和常用的面积单位是解题的关键
10、C
【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1，再算1以外数相乘后出现几个1，合起来即可．
【题目详解】25×4=111，
原来2511末尾有2个1，41末尾有一个1，算出25×4的积后面有两个1，合起来是2+1+2=5（个）；
故选C．
三、认真填一填。
11、201708251
【分析】前四位表示入学年份，第5位第6位表示班级，第7位第8位表示学生编号，最后一位表示性别，据此即可写出学生的学号。
【题目详解】星光小学为学生编学号，设定末位表示性别，男生为“1”，女姓为“2”。如果201610322，表示2016年入学，10班32号女生。那么2017年入学，8班25号男生的学号为201708251。
【答案点睛】
弄清楚数字编码的规律是解答本题的关键。
12、2
【答案解析】求出221×55的积，再数出积的末尾有几个1．
解决此题一定要先计算，再数出末尾的1的个数，不能只数因数的末尾一共有1的个数．
【题目详解】221×55=12111；
12111的末尾有2个1．
故答案为2．
13、25 0.3
【题目详解】平方米与公顷间的进率是100，公顷与平方千米间的进率是1．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
14、19 1
【题目详解】余数最大为：20﹣1＝19
20×24+19
＝480+19
＝1
答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．
故答案为：19，1．
15、＞ ＝ ＜ ＝ ＜ ＝
【分析】（1）（3）比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大；
（2）（4）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；
（5）（6）先计算出结果，再根据整数的大小比较方法解答即可。
【题目详解】245000000＞69879899
35×100＝3500，3500＝3500，所以35平方千米＝3500公顷；
34509800＜34905800
4×1000＝4000，4000＝4000，所以4000米＝4千米；
180×5＝900，150×8＝1200，900＜1200，所以180×5＜150×8；
300÷12＝25，600÷24＝25，25＝25，所以300÷12＝600÷24。
【答案点睛】
此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及面积单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。
16、8x 128 7x－14
【分析】（1）文具盒单价乘以8等于书包的单价，然后把x＝16代入算式进行计算即可解答。
（2）文具盒单价减去2元等于铅笔的单价，乘以钢笔的数量即可解答。
【题目详解】（1）x×8＝8x，当x＝16时，8x＝8×16＝128（元）。
（2）（x－2）×7＝（7x－14）元
【答案点睛】
熟练掌握用字母表示数知识是解答本题的关键。
17、平方米
【题目详解】略
18、360
【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60＝6°，钟面上从3：00到4：00，共经过60分钟，即分针走了1圈即走了360°；据此解答即可。
【题目详解】据分析得出：
钟面上时针从3转到4，这时分针的旋转角度是360°。
【答案点睛】
本题考查了角的度量，求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键。
19、三十八万四千四百 38 37900000平方千米
【题目详解】略
20、135
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，题干中两个角的度数分别为45°和90°，所以组成的角的度数为45°＋90°＝135°，据此解答。
【题目详解】45°＋90°＝135°
【答案点睛】
本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。
四、细心算一算。
21、680；6；60；880；4
30；12000；9600；5；400
【题目详解】略
22、5375；1512；20……5
476；26；8280
【分析】按三位数乘两位数、除数是两位数、除数是一位数的计算法则，计算即可。
【题目详解】＝5375 ＝1512 ※＝20……5
验算：
＝476 ＝26 ※＝8280
验算：
23、25 12 7 56
【题目详解】略
五、动手操作。
24、见详解
【分析】根据角的概念及分类可知：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于
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