资源描述
2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷
一、认真计算。
1．直接写出得数。
120×5＝ 280÷70＝ 25×40＝ 3200÷40＝
0÷120＝ 3000÷60＝ 40×30＝ 120＋60＝
210－70＝ 310×20＝ 638÷80≈ 98×102≈
480÷5÷6＝ 8×6÷8×6＝ 15×6＋0＝ 50＋50÷2＝
2．我会用竖式计算．
470÷25＝
2109÷19＝
302×95＝
498×58＝
3．脱式计算。
25×28－570÷30 （900－120）÷26 7200÷25÷4
1540－30＋360÷9 9＋99＋999＋9999＋99999
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．15.6－2.8＋7.2＝15.6－（2.8＋7.2）。（________）
5．小明画了一条4厘米长的直线．（_____）
6．两个锐角的和一定比直角大。（______）
7．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示． （_____）
8．一条直线长15厘米． （____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．已知400÷13=30……10,那么，4000÷130=（ ）
A．30……10 B．30……100 C．300……10
10．用一副三角板不能拼出的角是（ ）。
A．75° B．80° C．135° D．150°
11．两个因数的积是100，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么现在的积是 （ ）。
A．10000 B．1 C．100
12． “4公顷800平方米○5公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（ ）
A．＞ B．＜ C．= D．÷
13．用一副三角板不能拼出（ ）的角。
A．75° B．100° C．135°
四、快乐填空。
14．钟面上的分针从12走到4所形成的角有（_______）度，是（_______）角；当钟面上的时针和分针的夹角是90度时，这时有可能是（_______）时。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
520000（________）52万 19×48（________）1000
4372000（________）42131000 13×251（________）215×13
16．一个游泳池长50米，宽25米，它的面积是（________）平方米，（________）个这样游泳池面积是1公顷。
17．在里填上“＞”、“＜”或“＝”．
7000毫升8升 60×（5+2）60×5+2 360÷9÷4360÷（9×4）
18．一个三角尺有（______）个角，其中有（______）个直角。
19．一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因数不变，积是（_________）。
20．钟面上，时针走了3小时，时针走了（______）°，它是一个（______）角。6时整，时针和分针组成的角是（______）角。
21．把长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了（________），这说明长方形是特殊的（__________）．
22．一个数由5个十，6个十分之一，5个百分之一组成，这个数是（________）。 把它先扩大到原数的100倍。再缩小到它的，得到的数是（________）。
23．两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以2，则商是（________）。
五、作图题。
24．在方格纸上画出一组平行线，一个锐角和一个钝角．
25．请在下面的方格纸上描出下面各点的位置:(3,4)(5,7)(7,4)(9,7)(11,4)(9,1)(7,4)(5,1)(3,4) ，并顺次连成一个图形。
26．分别画出一个75度和120度的角．
六、解决问题
27．（1）用数对表示位置。A（ ），B（ ），C（ ）。
（2）在图中标出D（4，1）的位置；D在A的（ ）方，D在B的（ ）方。
28．工人在一条公路的一边种树，每两棵树之间相隔16米，一共种了187棵树，这条公路长多少米？
29．中国象棋中历来有“马”走“日”，“象”飞“田”之说，其意思是：在象棋棋盘上，“马”的走法如下：以“马”所在的位置为棋格所组成的任一“日”字的一个顶点，下一步“马”可以走到该“日”字与原位置相对的那个顶点，如图1马可以自A走到C（或自C走到A）也可自B走到D（或自D走到B），在图2所示的棋盘中：
（1）分别写出红方“马”与黑方“将”所在的点的坐标。
（2）根据“马”走“日”的行棋规则写出红方“马”的下一步可能到达的所有可能点的坐标。
（3）若“马”与“将”成“日”字的对角位置时，称作捉“将”，那么红方“马”至少要走几步才能捉“将”，用坐标写出其中一种行棋步骤。
30．一列高速列车每小时行驶245千米，这列高速列车18小时行驶多少千米？
2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）
一、认真计算。
1、600；4；1000；80；
0；50；1200；180；
140；6200；8；9800；
16；36；90；75
【题目详解】略
2、18……20 111 28690 28884
【题目详解】470÷25＝18……20
2109÷19＝111
302×95＝28690
498×58＝28884
3、681；30；72；1550；111105
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。
【题目详解】25×28－570÷30
＝700－19
＝681
（900－120）÷26
＝780÷26
＝30
7200÷25÷4
＝7200÷（25×4）
＝7200÷100
＝72
1540－30＋360÷9
＝1540－30＋40
＝1510＋40
＝1550
9＋99＋999＋9999＋99999
＝（10－1）＋（100－1）＋（1000－1）＋（10000－1）＋（100000－1）
＝10＋100＋1000＋10000＋100000－5
＝111110－5
＝111105
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。
【题目详解】15.6－（2.8＋7.2）＝15.6－2.8－7.2，所以判断错误。
【答案点睛】
熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。
5、×
【分析】直线没有长短，线段有长短．
【题目详解】小明画了一条4厘米长的线段．
故答案为错误．
6、×
【分析】锐角是小于90°的角，直角是90°的角，用两个锐角相加和直角相比较。
【题目详解】30°＋15°＝45°＜90°，说明两个锐角的和可以比直角小，题干描述错误。
所以判断错误。
【答案点睛】
遇到这种题，可以采用举例法，找出两个锐角进行相加，再与直角相比较。
7、√
【题目详解】略
8、错误
【题目详解】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；所以错误．
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【题目详解】【考点】商的变化规律，万以内的有余数除法
【解答】已知400÷13＝30……10，那么4000÷130＝ 30……100
故答案为：B。
【分析】有余数的除法，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，余数扩大或缩小相同的倍数。
10、B
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此解答。
【题目详解】A．75°的角可由45°和30°的角拼成，排除。
B．80°的角不能拼成，符合题意。
C．135°的角可由90°和45°的角拼成，排除。
D．150°的角可由60°和90°的角拼成，排除。
故答案为：B
【答案点睛】
本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识。
11、C
【分析】积的变化规律：一个因数乘（或除）几，积也乘（或除）几；一个因数乘几，而另一个因数除以相同的数，则积不变。
【题目详解】根据积的变化规律可知，两个因数的积是100，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么现在的积还是100。
故答案为：C。
【答案点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
12、B
【题目详解】略
13、B
【分析】一副三角尺的角的度数有：30°、45°、60°、90°，这些角的度数都是15°的倍数，所以这些角的和、差也是15°的倍数，所以用一副三角尺能拼出的角都是15度的整数倍，据此即可判断。
【题目详解】根据分析可知，用一副三角尺能拼出的角都是15度的整数倍，75°、135°是15度的整数倍，100°不是15°的整数倍，所以用一副三角尺不能拼出100°的角。
故答案为：B。
【答案点睛】
本题主要考查学生对三角尺的角的度数的特点的掌握和灵活运用。
四、快乐填空。
14、120 钝 3或9
【题目详解】略
15、＝ ＜ ＜ ＞
【分析】把520000改写成以万做单位的数再比较大小；把19×48进行估算再与1000比较大小；4372000与42131000哪个数位多哪个数字大；根据整数乘法的意义可以直接比较算式的大小。
【题目详解】520000改写成以万做单位的数是52万，所以520000＝52万；
19×48≈20×50＝1000，19＜20，48＜50，所以19×48＜1000；
4372000是七位数，42131000是八位数，所以4372000＜42131000；
13×251表示13个251相加，215×13表示13个215相加，251＞215，所以13×251＞215×13。
【答案点睛】
合理运用整数乘法的估算及整数乘法的意义能快速比较出大小；整数比较大小时，数位多的数字大，若数位相同，最高位数字大的数大；若最高位相同，继续比较下一位，直到相同数位上的数字不同，相同数位上哪个数字大这个数就大。
16、1250 8
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出游泳池的面积。1公顷＝10000平方米，用除法求出10000平方米里面有几个游泳池的面积，就是几个这样的游泳池面积是1公顷。
【题目详解】50×25＝1250（平方米）
1公顷＝10000平方米
10000÷1250＝8（个）
则8个这样游泳池面积是1公顷。
【答案点睛】
熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。解决本题时应先进行单位换算，再进一步解答。
17、＜ ＞ ＝
【答案解析】略
18、3 1
【题目详解】略
19、600
【题目详解】略
20、90 直 平
【题目详解】略
21、平行四边形 平行四边形
【题目详解】略
22、50.65 506.5
【分析】5个十即十位上是5，6个十分之一即十分位上是6，5个百分之一即百分位上是5，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个小数。
根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，把它扩大到
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