广东省广州市黄埔区2022年八年级上学期期末数学试题解析版

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八年级上学期期末数学试题 一、单选题 1.下列图形中,不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.已知点A坐标为(3,-2),点B与点A关于x轴对称,则点B的坐标为 (  ) A.(-3,-2) B.(-3,2) C.(2,-3) D.(3, 2) 3.下列运算正确的是(  ) A.(x3)2=x5 B.(-x)5=-x5 C.x3·x2=x6 D.3x2+2x3=5x5 4.下列各式:,,,中,是分式的共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.图中的两个三角形全等,则∠等于(  ) A.65° B.60° C.55° D.50° 6.下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是(  ) A. B. C. D. 7.已知一个多边形的内角和等于900º,则这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 8.等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底边为(  ) A.7cm B.3cm C.7cm或3cm D.8cm 9.如图,,∠A=45°,∠C=∠E,则∠C的度数为(  ) A.45° B.22.5° C.67.5° D.30° 10.如图,,点D在BC边上.若∠EAB=50°,则∠ADE的度数是(  ) A.50° B.60° C.65° D.30° 二、填空题 11.计算: (1)x2•x6=   ; (2)a2n•an+1=   ; (3)(﹣2)×(﹣2)2×(﹣2)3=   . 12.计算: (1)   ; (2)   ; (3)   . 13.分解因式: (1)ax+ay=   ; (2)=   ; (3)=   . 14.已知△ABC的面积为10,D为AC中点,则△ABD的面积为    . 15.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为    16.如图,在锐角△ABC中,BC=4,∠ABC=30°,∠ABD=15°,直线BD交边AC于点D,点P、Q分别在线段BD、BC上运动,则PQ+PC的最小值是   . 三、解答题 17.尺规作图:如图,已知△ABC,作BC边的垂直平分线交AB于点D,连接DC.(不写作法,保留作图痕迹). 18.先化简,再求值:,其中. 19.计算:. 20.计算:. 21.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,四边形ABCD的顶点与点E都是格点. (1)作出四边形ABCD关于直线AC对称的四边形AB′CD′; (2)求四边形ABCD的面积; (3)若在直线AC上有一点P,使得P到D、E的距离之和最小,请作出点P的位置. 22.已知正实数x、y,满足(x+y)2=25,xy=4. (1)求x2+y2的值; (2)若m=(x﹣y)2时,4a2+na+m是完全平方式,求n的值. 23.为了做好防疫工作,保障员工安全健康,某公司用4000元购进一批某种型号的口罩.由于质量较好,公司又用6400元购进第二批同一型号的口罩,已知第二批口罩的数量是第一批的2倍,且每包便宜5元.问第一批口罩每包的价格是多少元?公司前后两批一共购进多少包口罩? 24.如图,四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”. (1)求证:; (2)测量OB与OD、∠BOA与∠DOA,你有何猜想?证明你的猜想; (3)在“筝形”ABCD中,已知AC=6,BD=4,求“筝形”ABCD的面积. 25.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,E为BC上一点,DE、AE分别为∠ADC、∠DAB的平分线. (1)∠DEA=   ;(需说明理由) (2)求证:CE=EB; (3)探究CD、DA、AB三条线段之间的数量关系,并说明理由. 答案解析部分 1.【答案】B 【知识点】轴对称图形 【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意; B、不是轴对称图形,故本选项符合题意; C、是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故答案为:B. 【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可。 2.【答案】D 【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征 【解析】【解答】解:∵点A(3,-2)关于x轴对称点为B, ∴点B的坐标为(3,2). 故答案为:D. 【分析】根据关于x轴对称的点坐标的特征:纵坐标变为相反数,横坐标不变可得答案。 3.【答案】B 【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方 【解析】【解答】解:A、原式=x6,不符合题意; B、原式=-x5,符合题意; C、原式=x5,不符合题意; D、3x2与2x3不是同类项,不能合并,不符合题意, 故答案为:B. 【分析】利用同底数幂的乘法、幂的乘方、合并同类项逐项判断即可。 4.【答案】C 【知识点】分式的定义 【解析】【解答】解:,形式为,且B中含有字母,是分式; ,形式为,但B中不含字母,不是分式; ,形式为,且B中含有字母,是分式; ,形式为,且B中含有字母,是分式; 故一共有3个分式. 故答案为:C 【分析】根据分式的定义逐项判断即可。 5.【答案】C 【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质 【解析】【解答】解:∵两个三角形全等, ∠α是边a、边c的夹角, ∴∠α=180°-65°-60°=55°, 故答案为:C. 【分析】利用全等三角形的性质和三角形的内角和求解即可。 6.【答案】C 【知识点】平方差公式及应用 【解析】【解答】解:A. 不能用平方差进行计算,故不符合题意 B. 不能用平方差进行计算,故不符合题意 C. 能用平方差公式进行计算的是, D. 不能用平方差进行计算,故不符合题意 故答案为:C. 【分析】利用平方差公式的特征逐项判断即可。 7.【答案】C 【知识点】多边形内角与外角 【解析】【解答】多边形的内角和公式为(n-2)×180°,根据题意可得:(n-2)×180°=900°,解得:n=7. 【分析】根据多边形的内角和等于(n-2)可列方程求解。 8.【答案】B 【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质 【解析】【解答】当腰是3cm时,则另两边是3cm,7cm.而3+3<7,不满足三边关系定理,因而应舍去. 当底边是3cm时,另两边长是5cm,5cm.则该等腰三角形的底边为3cm. 故答案为:B. 【分析】根据三角形的三边关系及等腰三角形的性质分3㎝长的边是腰和底边两种情况进行讨论即可求解. 9.【答案】B 【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质 【解析】【解答】解:∵,∠A=45° ∴∠DOE=∠A=45° ∵∠C=∠E,∠C+∠E=∠DOE ∴ 故答案为:B. 【分析】根据平行线的性质可得∠DOE=∠A=45°,再利用三角形的外角的性质可得。 10.【答案】C 【知识点】三角形全等及其性质 【解析】【解答】解:△ABC≌△AED, ∴∠BAC=∠EAD, ∴∠EAB+∠BAD =∠DAC+∠BAD, ∴∠DAC=∠EAB=50°, ∵AD=AC ∴∠ADC=∠C=∠ADE= 故答案为:C. 【分析】根据全等三角形的性质可得∠BAC=∠EAD,再利用三角形的内角和及角的运算可得∠ADC=∠C=∠ADE=。 11.【答案】(1) (2) (3) 【知识点】同底数幂的乘法 【解析】【解答】解:(1)原式=; (2)原式=; (3)原式=. 故答案为:;;. 【分析】利用同底数幂的乘法计算方法求解即可。 12.【答案】(1) (2) (3) 【知识点】同底数幂的除法;单项式乘单项式;积的乘方 【解析】【解答】解:(1); (2); (3). 【分析】利用积的乘方、单项式乘单项式和单项式除以单项式的计算方法求解即可。 13.【答案】(1) (2) (3) 【知识点】提公因式法因式分解;因式分解﹣运用公式法 【解析】【解答】解:(1)ax+ay=; (2); (3). 【分析】利用提公因式和公式法的计算方法因式分解即可。 14.【答案】5 【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积 【解析】【解答】解:如图, ∵△ABC中,D为AC中点, ∴BD是AC边上的中线, ∴S△ABD=S△CBD=S△ABC=, 故答案为5. 【分析】根据三角形中线的性质可得S△ABD=S△CBD=S△ABC=。 15.【答案】10 【知识点】角平分线的性质 【解析】【解答】解:∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB, ∴PE=PD=10. 故答案为:10. 【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PE=PD. 16.【答案】2 【知识点】垂线段最短;轴对称的应用-最短距离问题 【解析】【解答】解:∵∠ABC=30°,∠ABD=15°, ∴BD是∠ABC的平分线, 作点Q关于BD的对称点M,连接PM、CM, 由对称的性质可知,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴M在AB上, 由垂线段最短可知:当时.取得最小值, ∴此时PQ+PC也取得最小值. ∵, ∴, ∵, ∴, ∴PQ+PC的最小值为:2. 故答案为:2. 【分析】作点Q关于BD的对称点M,连接PM、CM, 由垂线段最短可知:当CM⊥AB时.CM取得最小值,再根据含30°角的直角三角形的性质可得,从而得解。 17.【答案】解:如图: 【知识点】作图-线段垂直平分线 【解析】【分析】根据要求作出图形即可。 18.【答案】解:原式. 当,. 【知识点】利用整式的混合运算化简求值 【解析】【分析】先利用整式的混合运算化简,再将x的值代入计算即可。 19.【答案】解:原式= = = = = = 【知识点】分式的混合运算 【解析】【分析】利用分式的混合运算的计算方法求解即可。 20.【答案】解:将整理得, 方程两边同乘以x(x+1)得15x+2=3x, 解得x=, 检验:当x=时,x(x+1)0, 因此,x=是原分式方程的解, 所以,原分式方程的解为x=. 【知识点】解分式方程 【解析】【分析】先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1并检验即可。 21.【答案】(1)解:如图,分别作出 两点关于直线 的对称点 ,连接 ,四边形AB′CD′即为所求四边形; (2)解:S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD= =9; (3)解:如图, 连接 与直线 交于点P,由 ,可得P到D、E的距离之和最小,则P点即为所求作的点; 【知识点】作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题 【解析】【分析】(1)利用方格纸的特点及轴对称的性质分别作
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