2022年湖北省十堰市第二中学高三物理第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2022-2023高三上物理期中模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、如图所示,静止于水平面的物体A和B,它们之间有一被压缩的轻质细弹簧并通过细绳C连接在一起.当烧断细绳时,两物体在弹力作用下反向运动并与弹簧分离,与水平面间的动摩擦因数相同,已知A滑行的距离比B远,这是由于( ) A．弹簧对A的作用力大于对B的作用力 B．弹簧对A的作用时间大于对B的作用时间 C．两物体离开弹簧时A的速度大于B的速度 D．两物体与弹簧分离后,A的加速度大于B的加速度 2、下列有关物理学史的说法中正确的是 A．开普勒利用万有引力定律测出了地球的质量 B．卡文迪许利用扭秤实验装置测算出引力常量G C．伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因 D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 3、如图所示,两块水平放置的正对金属板A、B与电源E相连,金属板A接地,AB板之间有一固定点C．若将B板向上平移一小段距离(仍在C点下方) ,下列说法中正确的是(    ) A．电容器所带电荷量减少 B．C点电势升高 C．若在C点处固定一带负电的点电荷,其电势能增大 D．若保持B板不动,将A板上移一小段距离,C点电势升高 4、关于静电场，下列结论普遍成立的是（　　） A．电场强度为零的地方，电势也为零 B．电场强度的方向与等电势面处处垂直 C．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低 D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落的方向 5、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面C上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（ ） A．水平面对C的支持力等于B、C的总重力 B．B一定受到C的摩擦力 C．C一定受到水平面的摩擦力 D．若将细绳剪断，B物体开始沿斜面向下滑动，则水平面对C的摩擦力可能为零 6、下列说法中正确的是（ ） A．曲线运动不可能是匀变速运动 B．曲线运动一定是变速运动 C．恒力作用下的物体一定做直线运动 D．变力作用下的物体一定做曲线运动 二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 7、如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体均处于静止状态．则下列说法正确的是( ) A．a、b两物体的受力个数一定相同 B．a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等 C．a、b两物体对斜面的压力相同 D．当逐渐增大拉力F时，物体a先开始滑动 8、小船横渡一条两岸平行的河流，船在静水中的速度大小不变，船头始终垂直指向河的对岸，水流速度方向保持与河岸平行，若小船的运动轨迹如图所示，则( ) A．越接近河岸水流速度越大 B．越接近河岸水流速度越小 C．小船渡河的时间会受水流速度变化的影响 D．小船渡河的时间不会受水流速度变化的影响 9、如图所示，水平地面上静止放置一辆小车A，质量mA＝4kg，上表面光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可以忽略不计．可视为质点的物块 B置于A的最右端，B的质量mB＝2kg.现对A施加一个水平向右的恒力F＝10N，A运动一段时间后，小车左端固定的挡板与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后A、B粘合在一起，共同在F的作用下继续运动，碰撞后经时间t＝0.6s，二者的速度达到vt＝2m/s.下列说法正确的是(　　) A．A开始运动时加速度a＝2.5m/s2 B．A、B碰撞后瞬间的共同速度v＝1m/s C．A的上表面长度l＝0.45m D．A的上表面长度l＝0.55m 10、火星绕太阳运转可看成是匀速圆周运动，设火星运动轨道的半径为r，火星绕太阳一周的时间为T，万有引力常量为G则可以知道（　　） A．火星的质量为 B．火星的向心加速度 C．太阳的质量为 D．太阳的平均密度 三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 11．（6分）某同学利用如图甲所示的装置探究“弹簧弹力做功”.在水平桌面上固定好弹簧和光电门，将光电门与数字计时器(图中未画出)连接． 实验过程如下： (1)如图乙所示，用游标卡尺测量固定于滑块上的挡光片的宽度d=_________mm； (2)用滑块把弹簧压缩到距离光电门为x位置，并从静止释放，数字计时器记下挡光片通过光电门所用的时间t，则此时滑块的速度v=_________(用题中符号表示)； (3)多次改变滑块的质量m，重复(2)的操作，得出多组m与v的值．根据这些数值，作出v2-1/m图象，如图丙．根据图象，可求出滑块每次运行x的过程中弹簧对其所做的功为_________；还可求出的物理量是_________；其值为_________．(用题中符号表示，已知重力加速度为g) 12．（12分）为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞，某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球，按下述步骤做了实验： ①用天平测出两小球的质量(分别为m1和m2，且m1>m2)． ②按图示安装好实验器材，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，将一斜面BC连接在斜槽末端． ③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置． ④将小球m2放在斜槽末端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，使它们发生碰撞，分别记下小球m1和m2在斜面上的落点位置． ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离．图中D、E、F点是该同学记下小球在斜面上的落点位置，到B点的距离分别为LD、LE、LF. 根据该同学的实验，回答下列问题： (1)在不放小球m2时，小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，m1的落点在图中的________点，把小球m2放在斜槽末端边缘处，小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，使它们发生碰撞，碰后小球m1的落点在图中的________点． (2)若碰撞过程中，动量和机械能均守恒，不计空气阻力，则下列表达式中正确的有________． A．m1LF＝m1LD＋m2LE B． C．m1LE＝m1LD＋m2LF D．LE＝LF－LD 四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 13．（10分）质量m＝2 kg的木块放在水平木板上，在F1＝4 N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行，如图甲所示则木块与木板之间的动摩擦因数为多少？ 若将木板垫成倾角为α＝37°斜面(如图乙所示)，要使木块仍能沿斜面匀速向上滑行，则沿平行于斜面向上的拉力F2应多大？(已知cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，g＝10 m/s2) 14．（16分）如图所示，质量m1=1.0kg 的木板静止在光滑的水平面上，木板长L=1.8 m，现有质量m2=0.20kg可视为质点的物块，以水平向右v0=2.4 m/s的速度从左端滑上木板。已知物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.10，取重力加速度g=10m/s2，求： （1）木板运动过程中的最大速度大小v； （2）在物块与木板相互作用的过程中，物块损失的机械能E； （3）请用两种不同的方法，分析求解在物块与木板相互作用的过程中，由于摩擦产生的内能Q。 15．（12分）如图一长木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，如图所示。小物块与木板一起以的共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞,碰撞时间极短。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；小物块与木板间的动摩擦因数.运动过程中小物块始终未离开木板。木板的质量M是小物块质量m的15倍，重力加速度大小g=10m/s2。求： （1）以撞墙后瞬间为起点，小木块相对地面向右运动的最远距离； （2）撞墙后经历多长时间系统进入稳定状态? （3）木板的最小长度 参考答案 一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、C 【解析】 AB. 同一根弹簧的作用力相同，则弹簧对A的作用力等于对B的作用力，且作用时间是相同的，故AB错误； CD. 两物体离开弹簧后，都做匀减速直线运动，加速度大小 相等，而A滑行的距离比B远，根据可知，A的初速度大，即离开弹簧时A的速度大于B的速度，故C正确，D错误。 2、B 【解析】 A．卡文迪许测出了万有引力常量后，利用万有引力定律测出了地球的质量，选项A错误； B．卡文迪许利用扭秤实验装置测算出引力常量G，选项B正确； C．伽利略通过实验和逻辑推理说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，选项C错误； D．伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，选项D错误。 3、C 【解析】 A、电容器与电源保持相连，电容器板间的电压不变，将B板向上平移一小段距离，根据，电容增大，再由Q=CU，可知电容器处于充电状态电何量增多；故A错误. B、根据分析得知板间电场强度增大，由U=Ed知，C与A间的电场差增大，A点的电势为零，C点的电势小于零，则知C点的电势降低；故B错误. C、C点的电势降低，由知负电荷在C点的电势能增大；故C正确. D、若保持B板不动，将A板上移一小段距离，则极板间距增大，因电压U不变，依据，可知电场强度减小，C与B的电势差减小，那么C与A的电势差增大，因此C点电势降低；故D错误. 故选C. 【点睛】 由于金属板与电源始终相连，即使改变两板间距，两板的电压仍不变，掌握公式，与Q=CU的应用，同时考查了电势能与电荷的电量及电势有关，且注意电荷的极性与电势的正负． 4、B 【解析】 试题分析： 电场强度与电势没有直接关系，电场强度为零时，电势不一定为零；电势为零，电场强度不一定为零，故A错误；电场线与等势面垂直，而电场强度的方向为电场线的方向，所以电场强度的方向与等势面垂直，故B正确；根据沿着电场线方向，电势降低，而电场强度大小减小，不一定沿着电场线方向，故C错误；顺着电场线方向电势降低，由匀强电场U=Ed可知，电场强度的方向是电势降低最快的方向，故D错误．故选B． 考点：电场强度与电势 【名师点睛】明确电场强度与电势无直接关系，知道电场强度的方向是电势降低最快的方向，同时理解沿着等势面移动电荷，电场力不做功． 5、C 【解析】 试题分析：由题设条件知：绳子上拉力大小等于物体A的重力大小，对B、C整体受力分析，如图所示，由平衡条件，可知：水平面对C的支持力FN小于B、C的总重力，C一定受到水平面的摩擦力f，选项A错误，选项C正确；因不确定mBgsinθ和mAg的大小关系，故C对B的摩擦力无法确定，选项B错误；若将细绳剪断，物体B开始沿斜面向下滑动，加速度沿斜面向下，系统处于失重状态，水平面对C的摩擦力一定不为零，选项D错误． 考点：物体的平衡；牛顿第二定律的应用 【名师点睛】此题是对物体的平衡以及牛顿第二定律的应用的考查；解题时关键是认真分析物体的受力情况，画出受力图，灵活运用整体及隔离法；注意当物体的加速度向下时物体处于失重状态． 6、B 【解析】 做曲线运动的物体的加速度不一定变化，如平抛运动，重力加速度是不变的，故A错误；曲线运动，它