2022年高校教师资格证考试题库点睛提升300题含答案下载(江西省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCJ3Y1W2E7G8S9U7HT2N2C1R9Z8E1C10ZZ3Z9W6P2P1X6X4 2、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（ ）。 A.德谟克里特 B.昆体良 C.维多思若 D.蒙台涅 【答案】 BCF5R6K5A1F8C9J1HM5Q6T9A3T8Y3E7ZB1X6B7I10N2J3K9 3、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCP4L2W9U3G6W10G6HL7M1X3A2W7J10O3ZY2Z1X1E10G2E1V10 4、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（　）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知 【答案】 BCN3P1F1C8F6K4O4HZ5H4A7J8A7K7I7ZP10T1E5C4D5X7O10 5、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的（　）。 A.利益关系 B.权力意志 C.意识形态 D.管理手段 【答案】 CCS3E4E6H7H6N5D2HK8Y4Z3F5F9Q9B7ZQ4Z1R8N6P9N5T7 6、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCW5W2Y8H9V9M4H7HZ4U2S3D1O5M10S8ZG10W4J9P6C10H6S4 7、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.被动型 D.主导性 【答案】 DCY10K6Q8I9Y9X1J2HS5U6Y3K4J7I2C6ZP2I2U2R7A10U8X6 8、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（　）。 A.主要生活来源 B.职责权利 C.职业劳动 D.生活方式 【答案】 ACK2K8P7B6Z8B10C5HD2T7I2F1X3U6X6ZC8G6P9E2Y8C9H6 9、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（　） A.认真负责 B.爱岗敬业 C.努力学习 D.一丝不苟 【答案】 BCZ7U8K9R5J9H6E9HM4Y2Y8C2K6U10X9ZP3T1X3H2I3N2O4 10、世界上第一所师资培训学校是1681年（　）的“基督教兄弟会”创办的。（　）。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】 CCY3N7Z2P1I5Q7P4HG4P10N4M2P4K5W9ZR6Z6K7U9A6W3C3 11、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCG1B6V2J6K8T1N1HP4S3F5S6P9Y7R7ZG4X4G2E9P5I3E2 12、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCM8Q3X5R10T4Z1X5HN6G4Q4Q3V10R6M4ZT8T2W5Q2R4J5G7 13、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（　）。 A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦 【答案】 CCO9F2C6Y9J4C5W4HR5X10Y8V1V6Y9I4ZB7R5C10Q1A9N8O4 14、下列说法不正确的是（ ）。 A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突 B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的 C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决 D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要” 【答案】 CCT3L6L8H4S3O1S8HB1R6B3P5Y3Y3P4ZA3J10Y7B9R9N8W2 15、教师劳动最具影响力的手段是（　）。 A.团结协作 B.言传身教 C.依法从教 D.课堂教学 【答案】 BCA9W7V6C6K7N9B5HQ9Q1P9W8U3D7V7ZA1G2Z10M8L8F6B10 16、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（　） A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 DCX10S1J6L3E4E8K3HK1U8L3M6W9I1M7ZI3T1U10B10Z1C10N2 17、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCK4O2V1X4T8T9R4HY9L4C1Q9J2I7M3ZI9X3B3L7C4J8G4 18、对教师道德行为的论述错误的是（ ）。 A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择 【答案】 DCU3J2U10D6C2X10U3HZ10B9X10M8R6V2M5ZD7R1Q3S4O10B10Z2 19、现代教育的基本特征是（ ）。 A.教育与爱国主义相结合 B.教育与品德培养相结合 C.教育与社会经济发展相结合 D.教育与价值体系建设相结合 【答案】 CCC9B5O10L9A1U6S3HL3E8M3W2W9Q5B4ZR6J7C5D4G2K7H6 20、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（　） A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 DCP7G5I2N8J3P4Y3HI1M2D7H9T10Y8Q8ZW4U3T6F6M8E1V10 21、“真实的集体”的提出者是（　）。 A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.毛泽东 【答案】 ACO8U3K8B5Z3W2Y5HN6Q10J7R6Q2C8L7ZB6T7Y6Z2B7H9V7 22、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCP5H1U5V10L8C1T6HR5S5Z8B9M9F4C7ZE2E9O6E5G6O9J1 23、教师职业道德评价的最高标准是（　）。 A.主体性标准 B.善的标准 C.人的全面自由发展 D.学生的需求为标准 【答案】 CCY6U3Z3F10I5F9W9HL6Q7T6Z8B4W2P2ZY6L10W4L10H6V1U7 24、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCH3G2H5K1X10K7M6HD10B4W8U7P10S3A9ZU2T4G5D4V4L2M5 25、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化 【答案】 CCA2J8W3N4T8I10M2HO2H3I1K8D6P3D4ZN7T10Y9C10O1Q9R6 26、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACJ10A2I9S8G10W4V7HF5S10T8Q3A4M8H3ZU10Y5W2T3B5R2U4 27、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（ ）。 A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小 B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命 C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现 D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸 【答案】 ACJ5D5X7F1O5F10Z1HY3H10S10B5V1Z1D9ZQ8K9O3O9S2A6B8 28、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 ACY6A7E4W3W4R10K6HK3F10C8A1O5V2C4ZW5V5E9S8T9T3R3 29、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（ ）。 A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感 B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献 C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益 D.以德修身，率先垂范 【答案】 BCD5Q3T1Q6P6G9M5HJ5W9E9F5K1L4L3ZH6D1E9Z5B10Y7F7 30、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCH4P8N9G1O8F6Z1HQ4D10X6W2Z1D4D10ZM2K3D5X1N8J8X6 31、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCH10T8R5V10S5Y4Z9HZ9V1H9Z5M6B2V5ZU3Q9J5X4J4W2K10 32、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCT5D1I8W8R9J3J4HS7E1O7P5L2P5L1ZJ6T3I9A9S6T5M10 33、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCA7V5A4C1G8Z1N9HI8B3R9O6Q8E3K3ZY2U5T9A6P2E7C7 34、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCS9F5Q8B6Z4L6N5HP2Z8G2E2E2V2L2ZF6N8V7W4Q1J4H9 35、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCM5D6N2L7V2T5M8HE6Q9B2V7M8Q4T10ZF9K3T3N2Y1B3H4 36、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（　）。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCK2O3R7E7L8T8M8HC9M4E5P10F8O8G9ZR5P9Z1S4E10I8I1 37、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（　）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济