2022年高校教师资格证考试题库高分通关300题(含答案)(陕西省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、下列不属于学术不端行为的是（　）。 A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文 【答案】 DCQ4R10D3S4L4B5Y5HT7I5W1Z5I10H9D1ZJ6M4X3Y8P4N8J4 2、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（ ）。 A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B.良心是义务的内化形式 C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的 【答案】 CCC10P3Q6Z9R8P1T10HC5Y10H1O1K10S3A5ZR10X5K3D8T6C3G7 3、2004年中国教育部发布的（ ）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行） B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACC7M1Z3F5J2E7X3HM2I2R5C6W6K3H10ZH6T2P8S3N5Z9Q5 4、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（ ）。 A.教育理论 B.教育方法 C.教育技术 D.教师品行 【答案】 DCJ4B1J3Q10Y1S3V3HJ3C6J5O6H3G8E9ZT2U10H10E8W3J5A1 5、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】 DCM4Y4K7T6A5J5U1HN3E2E1M9W5B3S7ZW5G9J10A3W4U1J2 6、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】 BCD2O2V7O1U5R1Y4HA9O3P7G9Q7G9N2ZD3L8Z8G9Q3W10R8 7、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCC6D5P4Q5R2N7K9HO7Q10D7S3J6J9V3ZL1X8T7P2F4E9C3 8、教师道德最基本的作用是（ ）。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACF7U3M1P8N8X9K8HO10V9J2O5K1S8N3ZO7F5G5T3V2E10Y8 9、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCD1D10N5P7L7L5D2HW9K1M6W1M1T10P3ZM1O6P6P3H9Z5V8 10、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCY10W1X4O4K6O10P3HA1V1H2B10B2W6C2ZS8V2S5F1F9O1L5 11、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCD5Y2D3U8N4K5N2HE8W6J5W1B1V7Z3ZV9Z8Y2A10A9Z3S8 12、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCO3Q10L2K2J1O9W8HH6K2B6X10K6F3F9ZV7X1J7D4P6Y6U5 13、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCF3O2U7Z10F3Z7F2HF6X6X9G1P7L4K8ZQ5O2U8K8S2F5N9 14、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 BCY1C5Q6V8C6A10Y3HP6T9Z7E6N3L5I1ZN4C7W7N2M5M3K3 15、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.责权利统一 B.集体主义 C.为人民服务 D.按劳分配 【答案】 CCD3M1R8P10L7R6F3HZ1V9U8N2C7I3Q7ZG1F2Y6H1P6J1C3 16、教师服务社会本质上是一种（　）。 A.教学的延伸 B.乐于助人 C.专业服务 D.社会服务 【答案】 CCB4X7B9Z1E3X5P7HG4P8C3I1I8U8Q3ZZ2N8G4G7C9J7K10 17、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】 DCQ7C10D10Z10A8O6W10HZ7G8W1L8O2V10L2ZJ10D4F6Y3O9X3E1 18、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCH10G4R9G10D9F10N10HM4P10N7B4B5Z7T1ZV7F1C4R5D8B8M10 19、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.他律性 B.自律性 C.层次性 D.实践性 【答案】 ACJ9K5Z3R6X10D10P4HB6J1Y9N7N8V7K6ZY4D3N3S7J5I6U4 20、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】 CCG10T9Z6O2Q9P9Y6HD4M5R5A7P3M4C8ZC3B6U4R7D3F9Q6 21、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（　）。 A.柳宗元 B.韩愈 C.欧阳修 D.苏轼 【答案】 BCB8N8K8I1N2M5O6HC10R2E3F6Z1Q3X9ZV6H7A2E3L6J9W6 22、道德是从（　）上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCF2P2I4Y2L4Z1Z6HH1O4R10D2M7T2N7ZY8L5A3V6I7Y4I7 23、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】 DCJ2L7D3P1M6U7N4HD1K10V2U8M6H8E5ZW10W10K4R2M3B4W3 24、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCC4Z5F2F6V9N1B1HE9O4W10S5I2N5X8ZI6A5O10B1R10J2Q1 25、对教师道德行为的认识正确的是（ ）。 A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为 B.教师道德行为是孤立的行为 C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为 D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合 【答案】 CCD2H6R4Z5G6S7G1HY3B10R5Z10D6D9S2ZN2X1Q3W9W3T1F9 26、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　） A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 BCM2W2H10O4Z6W10R2HG2D8B10B6H7B2R8ZS4U7G5Q6Y4M10A4 27、有关传统美德的认识错误的是（ ）。 A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的核心 【答案】 DCN7T5W1M1S1L6Z7HU4T7G10Z1N5J8T1ZJ8D10C2X6A4H6A8 28、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCS10T10K10J7H3S7R1HB9H9H10D9Z9H5Y6ZX3L2W4I5D9I7L4 29、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCI1H8P8G2G9R3D6HN1W5S6H1J10X7D3ZN6L3X2S1N6M2B1 30、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACQ6R1I1D2G7Z5U5HE2G10Z4E1O10B9F1ZW4P10B4W1E4D9W6 31、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCW3N8L3L5G7L6V10HP6T4Z1M8Y4G4H6ZI9A1C2V6A5Z3E1 32、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（　）。 A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦 【答案】 CCU1T1C5O6J6L7G10HI7U8W6P10I7P3W4ZT7S8R3R2P1B1M1 33、汉代思想家（　）认为“师者，人之模范也”。 A.杨雄 B.董仲舒 C.司马相如 D.王充 【答案】 ACR7Q9N3X2H3V5V5HN7M3W9H1T10G1W4ZL8M8Z10V2O4F2G2 34、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCI4X5J8K2Q3X10P7HE7P7Q1V4F10W2W8ZB10C10S8F9R1U6L2 35、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的（　）。 A.利益关系 B.权力意志 C.意识形态 D.管理手段 【答案】 CCL9I3I4L1G8B4C3HG1A2U2F2Q7I6W9ZQ6P9I6S3A9Z3L9 36、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCR7J5L4K4K1