2022年高校教师资格证考试题库点睛提升300题A4版(江苏省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。 A.二者是包含与被包含的关系 B.二者是相辅相成的关系 C.二者是有机的统一体 D.二者是不可分割的 【答案】 ACJ6M6Q2Q10G5P4I8HI9P10E1L6G5E4R1ZE9I6H1D10B10B2H6 2、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（　）。 A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡 【答案】 DCG7H4P4U7K8C1R6HL9L8Q4I10F6V8L8ZV7I8P9Y10U7C10Q1 3、（　）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。 A.学年制 B.学分制 C.传统教学媒体 D.计算机教学 【答案】 ACO9Q2X7B9A1B3O1HN10L4Y4U4D10H9M1ZK9O5K2S1V2T9O9 4、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（ ）。 A.精英人才与合格人才 B.学术型人才与应用型人才 C.通才与专才 D.杰出人才与通用人才 【答案】 BCQ5E5T1G3S6E2Z7HX7D4Y4I6G4T9Z4ZO3R10C4S4Y7E7X2 5、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（　）。 A.意大利和法国 B.日本和印度 C.日本、德国、美国和前苏联 D.英国和法国 【答案】 CCX2T3M6D9M6S4I5HS4F6T2G5Z4U9O9ZG10U5L7G3F4W8I10 6、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（　）的榜样作用。 A.教师 B.班干部 C.公众人士 D.家长 【答案】 ACZ5U4J6R6V6D8C1HE5L8Z1Q9E5S6P10ZP10G10Q8B5B6G10Q10 7、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ） A.自然发展的过程 B.被动发展的过程 C.自主建构的过程 D.被动生成的过程 【答案】 CCG6N10O6A3D1F6E6HD1V9M5J9O5N6Z7ZP10Z8P8S1D2W4V5 8、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（　）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 【答案】 BCM1U6V8W10T10I5K7HI8R6B8V2V6G3I2ZZ1L2A2K1A3D5Z10 9、高等教育服务社会职能产生的背景是（　）。 A.《莫里尔法案》 B.《高等教育促进法》 C.《大学令》 D.《高等教育报告》 【答案】 ACN6C7P6M6H1E4E7HU7U9T8J2H10T2Y2ZQ9I7R2T6Y10H3F8 10、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（　）。 A.学术权利与行政权利 B.教师权利与学生权利 C.政党权利与学术权利 D.教授权利与学生权利 【答案】 ACC3M6I4P3J1R4X4HE1X4K3S10Z4Y9Y9ZN2E10F2Q1G8Z6Z7 11、与注入式教学相对立的是（　）。 A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学 【答案】 CCO4F10J5R8E2X5J5HT5Z4S7Z10T2S6Z1ZW4K4J5S2U5E2J8 12、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（ ）。 A.要处理好基础课与专业课的关系 B.处理好必修课与选修课的关系 C.处理好学年制与学分制的关系 D.处理好理论教学与实践教学的关系。 【答案】 CCU1C4A6L7L4F8T5HU7K8R6T2K4S10G6ZC7L6U6R6R4Z7X2 13、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（　）。 A.客体 B.主体 C.学生依赖教师 D.教师代替学生思考 【答案】 BCL10X7F1S4P5Z3A9HZ10K5V6U3G8Y4I2ZA5H4C4F6U4K7W9 14、制定教学计划的前提是（ ）。 A.课程设置 B.培养目标和规格 C.教学环节 D.教学反思 【答案】 BCZ6U8J5B9G4G9X2HD8I5F9R9K10Z1U2ZI9D8M1S5F9G9T6 15、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（　）。 A.美国 B.日本 C.英国 D.中国 【答案】 ACZ9N1L2J7V3G2K9HD3E10X2E2W2F7U2ZO7Q2L3J3D3P1D1 16、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（ ） A.讨论法 B.多媒体教学法 C.指导自学法 D.案例教学法 【答案】 CCC3N10G3J5M5I8K8HJ3U5V2F9K3G2T7ZV10Z9G5H4K7J1P9 17、高等学校职能的主要实现者是（　）。 A.学校行政管理者 B.学校科研人员 C.学生 D.教师 【答案】 DCX3T7K4T10L6I4D9HI9U4T5T2H5N9X9ZD6U4N1S2R10G5F8 18、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（　）。 A.研究型教育 B.发展个性教育 C.全面发展教育 D.职业性专业教育 【答案】 DCV6H10V4L9G2U6L4HP8V2O7R4K4Y3C4ZM7M7O8Z6X5E10I5 19、维持和巩固高校师生道德关系是靠（　）。 A.成就感和义务感 B.责任感和义务感 C.是非感和义务感 D.亲近感和责任感 【答案】 BCS9Z7O9D10K8Z3A5HH10T4O5H2W4Z2L1ZT6Q3N4U8Q5F2L3 20、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（　）。 A.按照章程自主管理 B.教授学生和其他受教育者 C.组织实施教育教学活动 D.管理使用本单位的设施和费用 【答案】 CCK1M4P3Q8F7M7S5HH7B6V5E5V8J4C8ZF6W1V7W2K4Z3L8 21、我国高校的办学自主权必须进一步（　）。 A.收归上级高等教育管理部门 B.扩大 C.保持 D.减少 【答案】 BCH8T2H8Y5Y5P8H8HP3V6A3Q4A6T1P7ZT9S8K5A3B5C7U9 22、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 DCX6P6R10O7R6X3J3HM6I10B6Q4Y1W5C10ZV1O8U8P5P4R8T9 23、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）。 A.人的发展与社会的发展是一致的 B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求人的全面发展 D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法 【答案】 DCX9M2D8Z8X1O3X1HC7V5T4E8G5E1T2ZG6V1U2K6F7M5H2 24、高等教育大学生教育阶段不包括（ ）。 A.专科教育 B.本科教育 C.研究生教育 D.博士后教育 【答案】 DCF1T1Y10R8M4V10T2HA5L5Q9H6U7C3H3ZL10V9J8R9D10D1Y1 25、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（　）。 A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化 【答案】 CCC9U2J2K10B3T2V3HT7D3C7I3H4D9L7ZV7K6V9I4A5I4V3 26、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（　）。 A.意大利和法国 B.日本和印度 C.日本、德国、美国和前苏联 D.英国和法国 【答案】 CCZ9M1G3I1Q2O1R3HL1H7G4Y8Q6T2D10ZL6C8K10J3L9H5W7 27、我国现行高校领导机制是（　）。 A.校长分工负责制 B.校务委员会负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.教授委员会负责制 【答案】 CCV8H7R4B10D8P7A7HH6I1R7R7Z2W5N6ZE2K7H2K1U1G1L4 28、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（　）。 A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化 【答案】 BCM4Y4Q8N3I10P6H8HY8V10B3R2Z9W2E5ZV6Y3Z1L3E3W4B7 29、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（　）。 A.教学内容 B.教学媒介 C.教师和学生 D.教学原则 【答案】 DCR10B9C4V10R7O8C10HQ8D7J10Y9Y3F8Z3ZT10X5E9M9H9W2A8 30、（　）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。 A.层次结构 B.能级结构 C.地区结构 D.形式结构 【答案】 BCA2U5G3M3M1W4P5HP1P3U1W1Y2Y10V7ZY7T10M2N5K5P8E8 31、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（ ）。 A.间接调控 B.宏观调控 C.间接的和宏观的调控 D.直接调控 【答案】 CCC8K8U2Y4L8C5R4HL10Y6U6L5E6V1F4ZO8L9N6C1U10J2S1 32、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（　）。 A.练习法 B.讲演法 C.安全教学法 D.讨论法 【答案】 DCA6J6N8Y1F8I10W6HG8O8C4V6L1H8Q9ZD9H2H10N1F10P2X3 33、班级授课制最先是由教育家（　）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。 A.赫钦斯 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 【答案】 CCF9K9M8U7P9C8C5HL7S2C6Q3H8W7L8ZM1H2J3R8I1E9I8 34、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（ ）。 A.精英人才与合格人才 B.学术型人才与应用型人才 C.通才与专才 D.杰出人才与通用人才 【答案】 BCX5R2T3B3V5R1H7HF6N9L9P8G9G9R8ZU9W8Y9V1B9O2L8 35、结构主义课程理论的代表人物是（　）。 A.赫钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔 【答案】 CCK3A3O5J5K7Y6O10HN10R9F9C1F4L9H10ZV7S9H7D2F5L1K1 36、高等学校的基本职能是（　）。 A.培养专门人才 B.发展科学技术 C.为社会服务 D.促进产、学、研结合 【答案】 ACH3W2L5T5U8O10Z6HV4U3R4D6H6I7U4ZH5Y8X4I3N4R7X4 37、教师专业发展的基础是（ ）。 A.终身学习 B.教研结合 C.创新实践 D.反思经验 【答案】 ACI1Q10D1M5Q9W7U2HU9H5K6L3U7D8X6ZN5E6D6D4F4U10D5 38、一般认为，案例教学法首创于（ ）。 A.斯坦福大学 B.牛津大学 C.北京大学 D.哈佛大学 【答案】 DCE1U5P6L5L5C6R10HI5O1N6C5W4M1G6ZY10R7P4U9G10X8Q9 39、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（　）。 A.柏林大学 B.约翰普金斯大学 C.威斯康星大学 D.弗吉尼亚大学 【答案