2022年高校教师资格证考试题库高分通关300题含精品答案(青海省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCI6J9Z8I5J5B9I5HP2L8W4O8G7U10Y8ZF4M9F9K2P2S9O4 2、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】 CCS3J6Q8I3G8G9A8HN8U5J5J4P4W8A9ZA8J4G10M6X4L4J2 3、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACF1O10X7Q3M1V7C4HS9G3S7T8X3R5M2ZF5G6H2N6D6U5L1 4、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCK8Q3M5I7G9R6M8HX5N8X1W5N2Y9P5ZH4T1W8J8K5S8C3 5、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（　）。 A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式 【答案】 DCM2O3D5H3X7V3G7HX5L4W9K2X8G3I7ZV8S2B8N1M9K1I1 6、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACE5Z4C7C7O7X9Y7HC4C10P10Y2Z8Z2F4ZP7C2E1K3Y10T5F10 7、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACG5U9I10N4G3R5Z10HO4I4J10J8J3D10Z2ZF4B9A6N7X9Q6I8 8、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（　）。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCG2W6L10A9N6F3R7HA5H8N8E1P3I5Y3ZG2Z3C2R4B2I10N3 9、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCW9A4T1W10R2Z3X5HQ3Z8O10Z1R7K3J8ZB2C3H9Q1R9M5K1 10、教师职业产生的前提是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCH8K5T10C9P3L8Y7HB6V7C10G6F9P4G3ZJ3G5B9U8E6L3O8 11、（　）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】 CCB10G2U10P1C1R6D3HL2Z1B6A5J1Y9Z8ZE1Y1A5A2J3V2C8 12、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACL1T5I3F1V7V3E7HG6J1Z5T6Y6X7M10ZU6M1F6E9X5K6E5 13、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCJ4Q4F4O5R3Z10S8HC7U9I5E9J9T2X2ZE8O4O2B2Y2Z3Y8 14、（　）是教师职业道德评价的最高标准。 A.培育德智体全面发展的学生 B.培养四有新人 C.养成心理健康、人格健全的大学生 D.人的全面自由发展 【答案】 DCF5C2Y8Q10G3Y7K3HL6O7W10Y7K8K8V3ZC7L2O1S2U10W3A10 15、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCE2Y9M3B1R10T2T7HY9X9I5C4Q2B9T5ZA2W3K9T5P5N8D6 16、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（ ）。 A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感 B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献 C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益 D.以德修身，率先垂范 【答案】 BCH7U1C5I2N7G10D6HT1T1W3S5V7L1K1ZY8X10L10I10X7N9P1 17、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　）的意义。 A.埋头苦干 B.为人师表 C.公平公正 D.开拓创新 【答案】 BCJ2J2O5B10D4O1A6HG3C2A8A5I4T1Y2ZD3L8R7C9Q4K2H2 18、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCY9Q4Z10Q4R10U5G7HS8U10T8A6X6U10D5ZL10S4L10T4E3A5O9 19、有关道德行为的论述错误的是（ ）. A.是知、情、意的归宿 B.是道德品质的外在表现 C.是一种内在心理因素 D.是心理的外显 【答案】 CCJ4D8S5I7W3J3L7HI8E2N1H5Y4U9L9ZH2Q3Q8M8T1Q7B7 20、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（　）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 【答案】 ACV5E2Z7G10S10P8K2HB6S5V9H5S1H3R2ZD7B3S8Q1V8H4G1 21、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（　）。 A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线 【答案】 BCR10N10S7F3N2C1D9HF4S8I2D8U1C5X9ZO8B7M3V4G7J3L7 22、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（　）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。 A.是非 B.善恶 C.荣辱 D.美丑 【答案】 BCW6M4Z9H7C8Q1X8HA2F8A8Q4V3Z1N4ZI9U7L6R4S1P1Z7 23、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（　）。 A.荣誉感 B.成就感 C.幸福感 D.自豪感 【答案】 ACN10Q1A4A9I3R2M8HY5U6U4H1I8C8Y5ZO7G3T8Q3L6X8I1 24、教师道德品质的构成要素是（ ）。 A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行为 C.道德认识、道德情感、道德意志 D.道德认识、道德情感、道德信念 【答案】 CCT5A7R4U7Q4P3C3HS10S10N4R3P7D2D10ZZ1E7F3W4N8Y1R7 25、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACI6M8K10K3G6C8G8HD7T10Y4Z3I8K8G7ZO7G6I6G7B7D9R4 26、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCT10O3J1E10R5P10X4HK10S3M6S1C1F7G1ZV8W8L5G10J3I8X3 27、汉代思想家（　）认为“师者，人之模范也”。 A.杨雄 B.董仲舒 C.司马相如 D.王充 【答案】 ACJ10N3W4I2G8R2N3HI6G7F5U9X8G4I6ZP5G5S6G1U2X9G2 28、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（ ）。 A.约束功能 B.导向功能 C.调节功能 D.制导功能 【答案】 DCU2T8X4Z10E9S9P3HT6K1Q1M6V4Z8K8ZD8Q7Y1M2K7P9R5 29、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（ ）。 A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B.良心是义务的内化形式 C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的 【答案】 CCA4A6L1Q1T8X7H10HY9C4J8I3G10G1U5ZS9V8U2M7N10A8K1 30、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCU5Z2K5W9T10S3J7HF5A9I7E9F2P3Q2ZM6G3X7G2B2C5Z10 31、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCK7G2Z7A3K10X6X8HS1A5J6L2R5C1X2ZA6D7D8U10C1A10K6 32、教师职业产生的根本原因是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 BCJ10Q3K5A10A4F3Q7HF2Z2Z8R10Y2W6L4ZP5D10I9T1P2X8H7 33、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】 CCM1K3M9W2G5B7U10HR8U7I5Q5D6R1S10ZP10J4L1H6E4S10I3 34、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCK8F10Y10L10V5H4O5HK3D4M8O7M2N10Q2ZL8I1D6J9V9H2Z1 35、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 ACV5G7W9Y10M8G2B6HC4D7X3N1Y7U6O1ZS4H3J5G5K9W2U2 36、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。 A.专业性 B.多重性 C