2022年高校教师资格证考试题库深度自测300题带解析答案(江西省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（　）”。 A.理论与实践相统一 B.教学与科研相统一 C.教书育人与服务社会相统一 D.学术自由与学术规范相统一 【答案】 DCL2R9I4B4Z2A6A5HN9F6P3O5T2P5U9ZI2Q1O4Y7N5M2X3 2、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCC1B1T2J4C9Y2Y3HS7Z7A6R5W4N2U8ZW9Y5I10E9V6U4Q4 3、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　）的意义。 A.埋头苦干 B.为人师表 C.公平公正 D.开拓创新 【答案】 BCY6Y2I5A6F8Q10D6HI8Y4N1X10Y8T6F6ZJ3L3X6H6S8U1W1 4、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCQ8V5O8H7Y4M9Z6HP10Z3D5P5U5O5X7ZC4R4G1L1U1H7O10 5、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCV4R8N7L8A5F7C5HY8Z10P3E5K7R8Y8ZK2D3S10B5M9Z3Y8 6、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCS9X7D2F2M9Q8W3HV8L2P3X1R5J8V9ZD6I7D4V7M2G4A10 7、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCM1G7R7S3X1Q7I5HY7C10E10M10A5K7E1ZX7W2N3Q10X8S10G3 8、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCE3S6W8R2I1E6S9HP6P8C3Q5D4T1T3ZF4A10D2G4X3F2W1 9、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCW10Z8N7U3J7K6M8HP9H10Z7B7X7P1Z3ZK7G4X3N5D5P8X3 10、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCH7T8N6I8Z9I2E4HY10J6W3Q3E7K1D2ZV7C3P4L2T3T8W7 11、道德是从（　）上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCU1S7M6K5Z10O4B10HN2E9A6Z8R7F9U7ZL7R4L5D8C5N7D8 12、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCR9N5C6J6D10X7S5HH9H1Z2O10E8S3E9ZN4Q4S1L3A7L4B1 13、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（ ）。 A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小 B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命 C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现 D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸 【答案】 ACR8G8Y8X3J8B6M3HI3W8C4L6J8J8J1ZU5D4C2N4W8D2I10 14、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCY4F6K6X2T10I7W8HL1N7X8E5A6A2E2ZO6S6C5Q3R8T2D8 15、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（ ）。 A.从价值角度说，要有人文社会价值取向 B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力 C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上 D.以上都是 【答案】 DCD4F7V8H9C4Z4Q6HT6B9I4C1H6P3S9ZF4N9D6Q1C4A1G6 16、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（ ）。 A.教育理论 B.教育方法 C.教育技术 D.教师品行 【答案】 DCA2B2U9I7O5X9W3HF6O6U8S9E7B3Q9ZY2D5W3A1M1X10G5 17、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCF2Y2E2H2G10D7R4HJ9V5O8F8H7S9U2ZT3Z1F1B8T4T1W1 18、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（　）。 A.柳宗元 B.韩愈 C.欧阳修 D.苏轼 【答案】 BCK10Q2X7N9G9E4E10HV3C9E6V6J6A6V5ZE10C10U3Q6U6K8F10 19、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCB10C8I2F2K1W10W6HT5S8C2F5Y5D3Z7ZV8V7M9W10Z2I7K5 20、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。 A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性 【答案】 DCL9O5N3N4T5V10P3HF7J1G2E6N6L1V7ZM7O5S2R7H4Q2C7 21、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（　）。 A.良好心理素质 B.较强的科研能力 C.仁爱之心 D.家国情怀 【答案】 CCE2O6Q7D3Q8L8J4HW9M4X5Q3V8C3T6ZD3F10J5F1P8A7P8 22、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】 BCM3C9U5M1N10X8V5HL3N8S2V7J2B6K2ZT3G6Y3S4Q2G5T4 23、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.磨炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCM10I1A8Z4M4Y9R2HT9U9M8M6G1G4S3ZK10Q5G7Q6J6K7C3 24、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCC10A7G6Z1U5B7A5HW3P5Z3H2G7C6A9ZU2D3Q9R7G4W6D5 25、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化 【答案】 CCH9W9Z6J4M8E4N10HI7F7F1P3B9A3V1ZJ7S6A1O6Y1C10V8 26、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCZ2S8T2A10E9M6S1HZ6Y7E9J4R10E6Y5ZG6O1X7Z5H6N6X2 27、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（　）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 【答案】 ACE10R4X8G6C7E9O2HU5Q2F3X1Y2W7J10ZW2X8E6R4V8O5T9 28、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】 DCC5X9H7T9S2E10L7HU8R1R6M9S10F4B2ZW2R10J2P9A8I5Q3 29、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】 DCZ8V1T7G1Q5E5N7HR1M8V2T2O1R2A1ZT6D10T9A9Z1Z9P6 30、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCH2Q1T7R9T5J1W9HJ5X7O4Y6A3T5J3ZI5F2U3K6E5U9Y5 31、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCQ8X1T3Z1I6Z8X10HO1L6O3X6V10I1L2ZR5N8D7E2M5L1U4 32、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCX4B9P9J2T6Y5L10HJ1Z10W2L6T10F1J9ZI10I10M1W2B2N3B6 33、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCQ1Y9V8A6U9T5T6HN3C9V9A2J1X5M8ZU2R10V7O4Y4C9I2 34、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（　）。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCY10E4M10F6X7U2A3HN6Y10H10F10D8Q6W7ZS5Q9R2W1N4X7I9 35、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（ ）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.杨昌济 D.陶行知 【答案】 DCV5C1X8G4Q3V10G4HD7G10T1N10E2S3Z2ZS3M6H7K9R1N9T8 36、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（　）。 A.柳宗元 B.韩愈 C.欧阳修 D.苏轼 【答案】 BCM5T7N10S5S3Z7X5HJ3M8S7J10V8O5K8ZS2F5G10M7V1T5J9 37、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCM7L2J1O8Y5W6O6HY8C3R3K