2022年高校教师资格证考试题库自我评估300题带解析答案(安徽省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、创造性思维的核心是（　）。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 ACE10W10D10T8A8V10Q6HC8S4E9R10A7N7S1ZO5Q8L10L10B4A5F1 2、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（　）。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气 【答案】 BCM2D1W9T7V8Q7Y9HT1E3P1K4L4F9A4ZV4R8C6Z1U6K5K2 3、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习 D.固定点 【答案】 CCM4P4Y10Z1M6C4K7HN8M9S4U9J9Q5Y1ZL5R1U2I3J3V8U10 4、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　）。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 【答案】 CCM1I6C4S6I5C9P2HN5L5Y7T2I1L2A10ZP1J6D3W2C9X7I3 5、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（　）。 A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 D.情感过程 【答案】 BCT7C1F6Y2K3L7N5HD9Z10Z2Z1L8B2V4ZQ3D4O7A5L5U7S10 6、学习效率和动机水平之间存在（　）。 A.正相关关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.负相关关系 【答案】 CCY4O10N3F1G5X4U6HB5K10V9R1R3I9Z8ZC1Z5S7M1X6F8T1 7、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（　）。 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视 【答案】 DCL4G4T10P4H9C2V2HE7K2A2H2X1Q8S2ZW5R4N7I8S9I9J3 8、（2017年真题）下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中，正确的是（ ）。 A.募集方式为非公开募集，或基金投向主要为非公开交易的私人股权，二者满足其一即可 B.募集方式可公开募集或非公开募集，基金投向可主要为非公开交易的私人股权或公开市场交易的股权 C.募集方式仅可非公开募集，基金投向主要为非公开交易的私人股权 D.募集方式可公开募集或非公开募集，基金投向主要为非公开交易的私人股权即可 【答案】 CCK8R2V7S5W10M1F4HR1X8C2Q1R4F9C3ZL10C1C4V10B3U7U7 9、个体进行活动的基本动力是（　）。 A.需要 B.思维 C.世界观 D.想象 【答案】 ACO6G9P10K3K4Q7N2HC4O8R2Q4K3T4M7ZO8R7U8F5L1K8U3 10、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（　）。 A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平 【答案】 ACV1Z10M1E3A5L9U6HJ6O4C1G3W7A3K3ZC5S6P4D2I6X1P2 11、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（　）。 A.能力 B.性格 C.气质 D.动机 【答案】 ACB6G3G1H2C5A3T7HS3A8Q4Q9W8Z5V4ZZ1A5Z5D7F6B7A1 12、教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 DCL3P8J10T1H5X7P10HJ5I6L9U10E2W1O7ZG4A7U8N3J1A9C8 13、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（　）。 A.干扰说 B.衰退说 C.同化说 D.动机说 【答案】 BCI8B4B5Y1H1E6M8HX5V9O5M8W9F5R6ZE5I4R3B6T3M7M6 14、（　）与示范是观察学习的主要影响因素。 A.榜样 B.教具 C.模象 D.言语 【答案】 ACK9Q6Z1D8T9U8D5HS6S1E3R3F7C6O7ZI6V4J5Y6M7T10T3 15、期转现交易的流程包括（ ）。 A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格 B.向交易所提出申请 C.交易所核准，将买卖双方期货头寸平仓 D.买方收回货款E 【答案】 ACQ7Z7P9F9P5Q8S1HA1U8Y1D4B2B10B2ZO10D2Y3R5Q4R4H8 16、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（ ）。 A.道琼斯平均系列指数 B.标准普尔500指数 C.香港恒生指数 D.英国金融时报指数E 【答案】 BCC7M8P8T1C8S8Y5HB9T5S7B3V9L3I3ZZ6N1X2T8B8V4L6 17、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　）。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 【答案】 CCO10M3K9J2U3H8U3HH3K6B2Q6M5H8C7ZC9O7I10F10B9W8J10 18、教师职业角色意识的形成过程不包括（　）。 A.角色扮演阶段 B.角色认知阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段 【答案】 ACG8Z10B8L3I10G2J5HM10J8J7V10R7J4I2ZL1B5W3B10Z8B10K8 19、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 【答案】 CCW7T3C4L9D3J9W8HD4Q4A7J4I5Q6Q7ZP2E7Q4Y6L3T2K4 20、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气 【答案】 BCJ4D9S8M3H4I1J1HJ6M1T5Z3C3M3G5ZY4C7Z8Y4X10N2C5 21、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（　）。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气 【答案】 BCN5S6G5G5W7U4Q1HG5Q2X7U8S3T4J4ZS9Q4O1X3D7N4Y8 22、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（　）。 A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识 【答案】 BCC6O8M3J5Q9X5B6HE9Y8Q1I3U10W6V3ZK7W2S1H7F4F10H7 23、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（　）。 A.50% B.100% C.150% D.200% 【答案】 CCM1D5D10I5B9Y7B4HA4X3L1L5G1Z7M6ZM8Z8I9P9C1M2P1 24、（2017年真题）常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（ ）。 A.“二八模式” B.“三七模式” C.“一九模式” D.“四六模式” 【答案】 ACY2Y9S9S8W2L4X6HV5C6T10L5Z2E2B10ZV3W4M5Z4W1V6I4 25、先行组织者教学技术常用于（　）。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习 【答案】 BCO5L8J2C1T10O8I9HA7D9J3P4K4C6U10ZZ7J1A9W8N10Z10J7 26、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 BCX1M8B4I3U9Q8Q8HJ8K8B4H2K8W1F2ZW9H10Q9W7F5B8Q1 27、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）。 A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性 【答案】 DCV8Q5W7R10G4K1Z10HZ5A9Q2E2H10N10J9ZK1V9Y5D5J8W6T8 28、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（ ）。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学 【答案】 CCW1T10B6I9A5D1R4HI5Z5P2M9T4J1Z3ZK5I1A10J6U7Z7N8 29、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习 D.固定点 【答案】 CCQ2S8G9B9R5J5U2HB7U10W9J3W9B6K10ZT10I9K6W7F2T2C3 30、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这种现象在宣传教育心理学中被称为（　）。 A.皮格马利翁效应 B.“自己人”效应 C.威信效应 D.“名片”效应 【答案】 DCV5G1W7F2E5O5P2HJ2W3O7B4U10F5I2ZB1T4S1Z7Y4F2K1 31、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（　）。 A.道德 B.品德 C.性格 D.人格 【答案】 CCT9U9D6V3Z9C5K10HN6Y2P5E8V2X9J1ZE3W9L2G5B6S8C3 32、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（　）。 A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律 【答案】 BCG2G8C2D5K6F7I9HG3F1Q5Z1F10O8U6ZB5U9L1G7M6L4K6 33、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（　）提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳 【答案】 ACK2W4N3E5Z1L7W1HG10H6X7H7J4L9E6ZH1N2J3H2V5Q2E2 34、（2017年真题）下列关于折现模型的说法中，错误的是（ ）。 A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定，但在实际中，很多企业的红利发放政策不稳定，有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放 B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流 C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值 D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下，可以向所有出资人（股东和债权人）进行自由分配的现金流 【答案】 CCO5Q6E6J5J3L3Y2HB9O4C4Y7W6E2M4ZE4G3A10X9Y10H3L4 35、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（　）。 A.认知结构 B.知识体系 C.学习观 D.心理学 【答案】 BCW10Y6Z1C10Z6J5L1