2022年高校教师资格证考试题库深度自测300题（全优）(河北省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、最近发展区理论的提出者是（　）。 A.阿特金森 B.弗洛伊德 C.维果茨基 D.苏格拉底 【答案】 CCU9H10D2L7P3G8Q8HX4Z1K10V6L4F9O6ZL10G7J2M4T10S3I1 2、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机 【答案】 DCZ4I9V10U7D1T3L1HM5W9Y6L2B10Q8B6ZS4X10Z1C7Y10C6H2 3、（2021年真题）关于股权投资基金的设立，以下表述正确的是（ ） A.Ⅰ、Ⅳ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅲ 【答案】 BCA4S7D2X5L10N2D2HV10P7G3G6V8X10U7ZQ7P4D5B7U10C1Z4 4、（2017年真题）下列属于有限责任公司型基金设立条件的有（ ）。 A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 DCK10S7E3J5W2H6R10HE7N7N6Z2O9H8Q5ZG10N2H3N1D5V2G2 5、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气 【答案】 BCE1P10B7O2S7X7P9HI8O9L7E7P7I7X6ZL5E2V2H3B2G5B4 6、对交易者来说，期货合约的唯一变量是（ ）。 A.价格 B.标的物的量 C.规格 D.交割时间 【答案】 ACZ4E3K3F1I3P1J10HT5L6K6Y2L3X8D9ZB6U5Z10T3L9H2O9 7、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（　）四个方面。 A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征 【答案】 DCS7I10J10Z6R3G6U4HN6T7E10W9E3W2V3ZN2Q10T3J6T1Y10Q5 8、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　）。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说 【答案】 DCM8Y8Z2V6C8P10L2HP5T3A1C9M7A7T9ZW6Y6V9R4R6M8A8 9、（2016年真题）签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B，后离职在一家与A同行业的公司C从业，这时（ ）。 A.视竞业禁止协议期限确定违反与否 B.原竞业禁止协议失效 C.视C企业发展状况确定违反与否 D.违反了原竞业禁止协议 【答案】 ACH1I1F2G10S8J3O10HD6A7Q1P8N2T8R8ZP9X1U2T8D3G10E7 10、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（　）。 A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论 【答案】 CCS4X10C3Z2Q5X1F9HM2A7P9E10M5J1C2ZI9J8W5B8Z10K8C4 11、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（　）。 A.强化动机理论 B.成就动机理论 C.自我实现理论 D.成败归因理论 【答案】 DCT9A1F8C5Q5C3N1HB1C3G5E7Z8Y4X9ZR1Q10Z7C1M9M5G3 12、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（ ）。 A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义 【答案】 CCA6P4W3Q10N6J1I10HE1E7X4R10B7N4D7ZB8R8S7V5U2L4E4 13、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（　）。 A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义 【答案】 CCU7T2W5F3H3I1M6HD1X2Z6W2D1H8Q3ZR9G5T4D6T3F3M9 14、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（　）。 A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体 【答案】 DCD6V5J5J9X8H1P2HE10T10X3V4H10S4Q5ZR1H10E10P7S4C10G2 15、先行组织者教学技术常用于（　）。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习 【答案】 BCW5R1C4U9C4B3L10HX3G2A4S3O3R6U8ZM8O9V2Z1G1W4O9 16、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（　）的特点。 A.丰富性 B.完整性 C.概括性 D.稳定性 【答案】 ACJ3S9F10C10R9F9O9HN5T10G6X2T3A6I6ZY3L10J8P8Q6R8W6 17、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（　）。 A.家庭的需要 B.成功的需要 C.实现理想的需要 D.自我实现的需要 【答案】 DCL2J6U7I4M2E9W7HT2O4F2O8H7O4B1ZB5D9I1E8N8N7T9 18、“活泼好动、行为敏捷”是下列（　）的表现。 A.能力 B.气质 C.兴趣 D.性格 【答案】 BCD5S2I3I7H10B4I2HZ3V3B9O5Y7O7P1ZT9T8M5N5I8P2H6 19、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（　）。 A.大学一二年级 B.大学二三年级 C.大学三四年级 D.大学一四年级 【答案】 BCY2E8P3Z7B3G4B1HE10D1Q10R8M5C10J8ZN8B7N2J1S7N9G4 20、多元智能理论的提出者是（　）。 A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳 【答案】 BCE10M6C8R10E7Y10H5HW6X8U1A5E2F6F5ZP3F8D10U8R4D7G9 21、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（　）。 A.形式训练说 B.同化迁移说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 ACB10W5F10D3B4C1T5HZ10K5A8C1X2C4E3ZH8Z8E8F7V3U9Z8 22、（2020年真题）股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（ ） A.增长稳定，业务简单，现金流平稳 B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动 C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳 D.增长稳定，业务简单，现金流波动 【答案】 ACX6C10U3R8N3U5I10HR9H6C10R8I4E1Z6ZS4G10Y4Y6M9D7T1 23、外汇期货套利的类型有（ ）。 A.期现套利 B.跨市场套利 C.跨币种套利 D.跨期套利E 【答案】 ACI6H3M9H5V9U9I6HF2F2I2J8S1Z9M8ZL10R3B10H1F10L2V5 24、自我体验是（　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制 【答案】 CCB3A9G4X7N1U1H5HV4L4V9W1W10Y10R10ZD9F4D6Y4Y5N3M4 25、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　）。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例 【答案】 DCA9U8R6T7B3R2O5HX8N1O5K6L4H10P6ZE6Y4C5A1N7E9V3 26、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（　），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。 A.基本原理 B.变式 C.概念 D.教材结构 【答案】 BCB7G3H7X9E7I10I3HC8I10L1B5W9W4J6ZJ5K1A4E9V1B2G10 27、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（　）及其规律的科学。 A.生理现象 B.教育情景 C.心理现象 D.教学情景 【答案】 CCN9B6B7F2R9C6K9HO10F2K8U6M9N5M5ZN7G10B7E2X8Y8J4 28、（　）指个体对自己的认知过程和结果的意识。 A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码 【答案】 CCL4M1Y9A10I4P4X6HM2E1B5W1Y9J2U1ZV6O9V2L6F1P3E4 29、态度的三种结构不包括（　）。 A.态度的认知成分 B.态度的意志成分 C.态度的情感成分 D.态度的行为成分 【答案】 BCT8B6W8W9E8Y2J10HD7E7B9V4S6T2Q9ZW9B5I4K10G9Y10Q9 30、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（　）。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习 【答案】 DCY7U2A1B2A4Z6H1HY5J9H10O4E1O8M10ZT5L9E4P1S7J4W8 31、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（ ） A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性 【答案】 CCW4Y6U3I6X9Y6F1HS2Y3G3K2D10V1N7ZF5N7U8Z1Q2W7S3 32、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 BCP7N9J6X5C2B1O8HG5U9Q9A9R5W1Q10ZG8C7N3V6F6B1S1 33、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（　）。 A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习 【答案】 DCB9Q9N2Z10D4B7B5HH9G3Q5Z4B7N5Q4ZD8S6W1S10N4X8V1 34、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　）。 A.抽象 B.变式 C.概括 D.比较 【答案】 BCR9G1C8Z8G9E1S10HP8Y8C4O5H9K7J4ZN7U10F4Q6X2R2V2 35、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 BCL5Q2W4H2Q1H6A10HV3M8Y9S7E7P8C10ZB1M1S2A9Q5O9Q7 36、多元智能理论的提出者是（　）。 A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳 【答案】 BCT8T7K8I9W6L5D1HW10H10G10O9U5K6E1ZP3S2B6Q7C1U8I5 37、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（　）。 A.能力 B.意志 C.爱 D.希望 【答案】 DCU9V2X9M9P4N8L10HV2G2R5W5S4L8E10ZN8E10L4F7V8I3G10 38、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（ ）。 A.描述 B.解释 C.预测 D.控制 【答案】 CCR7M