2022年高校教师资格证考试题库自测300题含下载答案(甘肃省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCU2Y2C6R4B8H2B1HU8M7L10Z5W6W4B2ZB4D6A8F5C9Y6X7 2、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCN6O5J7C6A1Z2H6HW8H8R6R5K3O1M10ZR2W7G7Z9M2S9M4 3、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（　）。 A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线 【答案】 BCE10O8D2P5Y4A3T6HH1D8V2R6D7C10J10ZC9M7G1C8T5E10P3 4、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 ACX8A2K7D6U2V3D3HW1I7H10Y7N10N3J4ZD7E6K9U4T5F2K3 5、现代教育的基本特征是（ ）。 A.教育与爱国主义相结合 B.教育与品德培养相结合 C.教育与社会经济发展相结合 D.教育与价值体系建设相结合 【答案】 CCD4V10V7G6F2P2F3HB7J2J6P4T8Y3F6ZP3E2D6W1U2R5U1 6、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（　）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 【答案】 ACD3B9K8R9K3Y2T10HD8F2W5K1T6I5O6ZE3B1K8U2X4Y7C7 7、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（ ）。 A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小 B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命 C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现 D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸 【答案】 ACU2S3O6K10L5S3K7HN4I1U6W5F10R5V8ZY7Q10P8Z3V2T1U3 8、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.磨炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCM2R3F9H6F2D8Z5HQ6E7T4H10J4S1L8ZC3W10I10H8E10C7A7 9、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACW7A7O4I6H4X4T6HV9W1J6Z9A4J10N6ZD3O5Z2M1X6E8V10 10、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCX10B8G9C5I5K2M2HG10N2J7N3N4G10J3ZE3V5D10Y8B3M3S3 11、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCF3R4C1E8D7L1A2HT2T5O3A6Z5N7X4ZJ6F3K9N3O4R1G6 12、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCP2Q4P6C7L3C6D5HJ8R3Q3S5G5N2R5ZY2T6D4N7A8P1Y7 13、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】 BCT1R9V2V2R5H3G5HU3X8J8D9L10N9B6ZR7W6U4M8G1X4E3 14、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响 【答案】 DCW5H1L3Q10X3I4C1HM3H9J1O10E4K5K5ZB10X5F7E10G8H10Q2 15、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（　）。 A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式 【答案】 DCC8D5Q8T5D6L8H3HX10G1Z2P9D10J1X7ZJ8Y5G4X10Z2X5Q6 16、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCU1Y8L4K5V6A2H5HJ5X4D5O1F8B5N10ZW7X5L4C6P10U2Q5 17、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.被动型 D.主导性 【答案】 DCE2P7N2U2J9H8L6HX9X10E9M2I7I4G1ZX6T1G4K2L1F7T8 18、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCL3H10Y7X5L8N8T6HI10X4R4L4R5I9S2ZR6A5X8F1T7K7V2 19、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCC4M3I10G10T7V3R10HH4K10S3F6U6M7F3ZV10Q4R1I7K10O6P5 20、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 ACN2E5P7G7X6T4B1HE6L9P8O9K3Y5T1ZL4Y4T5F9U5L10F10 21、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 ACR8R10N10U4P6N7N1HW5M2A7Y4Z10E5P10ZO7U2S2O4K4F1X10 22、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCY8R2Z6V9S4D5Y8HN4U4Z3V7G9I7J9ZY7R7L4P9C7L4B10 23、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　）的意义。 A.埋头苦干 B.为人师表 C.公平公正 D.开拓创新 【答案】 BCQ10D2Y3X6F4P2Z9HM5R3U7O8C1J9U6ZD8A3M3G4D8L8O8 24、教师道德品质的构成要素是（ ）。 A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行为 C.道德认识、道德情感、道德意志 D.道德认识、道德情感、道德信念 【答案】 CCD7C2X5Q8T1M4G1HC9F9E9M2L7Q1U7ZK6C4X8K10R5I4N1 25、教师道德品质的构成要素是（ ）。 A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行为 C.道德认识、道德情感、道德意志 D.道德认识、道德情感、道德信念 【答案】 CCB5V8L5O5E3U4B6HE4W9R1U7G5P2B4ZG6I7W1I8R1C3V5 26、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（ ）。 A.道德意识的高标准 B.道德行为的示范性 C.道德规范的严格性 D.道德影响的广泛性 【答案】 DCM3U6I5X4Z2R1D10HV9D8P4K4K7X5T8ZR3Y5E8E6G1D3B2 27、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACL10U6Y8V9V3M7Y1HP9C3X9N9O8I5F2ZN5H5Z2D3S7R9X6 28、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCF3Y2Z5X3O2G7X6HI8N6Z8E9K10X4M9ZX2U8Y1X5Z5Y6G8 29、孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（ ）。 A.重利轻义观 B.重义轻利观 C.义利并重观 D.以上都不是 【答案】 BCM7I6P8F9A8N2H6HM2N9U1J3E2J3A1ZX9N4R7A5W7N2B5 30、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCL10F3V2L2R5C8L1HN6O1P5C2D3Y4K3ZF2H8F5R7C10M2I7 31、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　）的意义。 A.埋头苦干 B.为人师表 C.公平公正 D.开拓创新 【答案】 BCA9A6Y9K10B1B8Q10HN7G1Y3N10E2J4P5ZV5Y4E1R5B10A3Z10 32、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（　） A.认真负责 B.爱岗敬业 C.努力学习 D.一丝不苟 【答案】 BCU5F9J3J6T1K2E4HE3O3Z6T9E2W1G3ZZ9W9C9D4Y8O1U6 33、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCW5Y6L8Q2F1P6M8HH4P3U4W6N10C5A5ZG2G5F5D6O8M2U4 34、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCF3D3M7G7P2L4V3HT9D5S10Z8D2J4T2ZK3Y4T3Y1W4Q8L8 35、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。 A.求真 B.创新 C.美德 D.严谨 【答案】 BCH8R3E10M3L5W9B8HI10P1X3B6N9P7M10ZM2H7I6W8N8G3E2 36、道德是人们从（　）上掌握现实世界的一种特殊方式。 A.“善”的规