2022年高校教师资格证考试题库提升300题及解析答案(湖北省专用)

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《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意) 1、师德修养的核心问题是( ) A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念 【答案】 DCH7N10D10L4K5E1A9HZ5O6V3U10N5B7K4ZM6K9W6A1C3H1E2 2、2004年中国教育部发布的( )被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行) B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACG10L10L3R5B4J7H6HE4T6F8P4Q6M3M9ZM10D6E9M9Y2W1F8 3、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是( )。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCK9U6L6J9I7E5D8HD5L2H8O10D6V9E1ZU3V2P7W1J4E1R10 4、提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是( ) A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 DCS1L3D1I9I9G9S8HB1T8F1V8L3E2W2ZB5L5O9K1S10V6X4 5、道德的目的是按照( )的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCO10H2J10B1Y2Z3K9HI6S10T3W3T6S2E2ZW4R3Y5I3B7W8F4 6、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是( )。 A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动 B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行 C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次 D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一 【答案】 BCJ3T2S8U3B1S5N8HG8W8Z10M6A9L8V7ZA2Q10R4I6U2M3G7 7、现代教育的基本特征是( )。 A.教育与爱国主义相结合 B.教育与品德培养相结合 C.教育与社会经济发展相结合 D.教育与价值体系建设相结合 【答案】 CCZ4D3Y2D7I4O1Q5HN10A8X10B7P1G9P4ZB4P8Y8Q3T6O2G1 8、提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCH4V9V3E8O3H5N3HY10F1A10B9N6S5A9ZB7B6M7J10F7S6I1 9、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是( )。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 DCT1T1U4E4Z7Q9V8HK10I3R5V1Y2O2A9ZJ8Q5U5T6H4X6W6 10、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是( )。 A.英国教育家保罗·纽曼 B.美国教育家杜威 C.德国教育家赫尔巴特 D.德国教育家洪堡 【答案】 DCP7K1W7Y2E5B8O3HN1Y2U5Y6G5Q10C3ZR3N9J9A4T1O2Q8 11、( )反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCP1Y6U6W5Q10W10P5HQ9I7E1H7R4K5R4ZI7P8X10Y8I6S1A6 12、韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把( )作为教师的基本职责。 A.教书育人 B.尽职尽责 C.关心学生 D.提高业务 【答案】 ACV3H3O4Q10M6W10D1HN4C9L6Z1F7F4M9ZD9J10F4W8G10S5Y5 13、在中国倡导并实行学术自由的第一人是( )。 A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知 【答案】 BCT5I9G6S1T1H5J5HW7V3J10S7B3J6K4ZP7B3E8L1W5J8R2 14、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是( )。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCM8T3G2N4W3N8L6HJ7P9A4V7U2S8D2ZG6D2Z4Z1D1Q3V4 15、以下( )不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCI9P3P8I2G2S9F8HF1V3I1E9L9U6P8ZW3G9K3Q4Z10A8U4 16、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是( )。 A.康德 B.黑格尔 C.马克思 D.恩格斯 【答案】 CCN6O6H3W6I5F3N8HY10S5A3X6B7D2W3ZR9W7Z8S7A8I9P7 17、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是( )。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCJ6R6V1Q5N8N4W1HN9D1L6O3H1X8P6ZX3X5S2K8J5R3S9 18、道德是以( )为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCN2B2Z8B7R1X2M2HO2H6V3T3U8P3G10ZS4A6J1L3E7R6F1 19、社会主义职业道德的基本原则是( )。 A.责权利统一 B.集体主义 C.为人民服务 D.按劳分配 【答案】 CCE2B8Q10D6A5R1J9HD6R9H6Q4M9Y5W7ZV3O4I9T4Q2P8X10 20、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自( )。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《中庸》 D.《孟子》 【答案】 BCQ7T8H7K7J9C5K6HE10L1N10W5M8Y1W7ZA6D5M5Y1Y9D2S6 21、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以( )为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。 A.是非 B.善恶 C.荣辱 D.美丑 【答案】 BCR3C1Q3Z9R10L2F9HF4P6R8Y5E3T7Q8ZE4N8Y7Q10F7G5H6 22、道德是从( )上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCZ3W9B4J9V4W9F1HE8S10Y10H2H4E2U5ZO1I4N5J9T9P8L6 23、2004年中国教育部发布的( )被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行) B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACM2D8G7F3X8M2V6HV9J9T3F9Q8U10C2ZJ4K2B4V6A3L9K5 24、人们常用“桃李不言,下自成蹊”比喻教师( )的意义。 A.埋头苦干 B.为人师表 C.公平公正 D.开拓创新 【答案】 BCY9H7W3L9Q1R7C4HD10F1D4O2N9U8S1ZC10W6N1D2Y7H4D6 25、“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于( )。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 DCM6E1G3W6U1L5R5HK9X9W9C1A2X8Z6ZO10O2P1L8A10R6V6 26、教师入职的前提条件和基本职业标准是( )。 A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.敬业爱生 【答案】 DCH1L1E5Z8E1C4Y9HM1U1Y9P7T2U1Y5ZP7W2Y5W9F8D8P8 27、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有( )。 A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感 B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献 C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益 D.以德修身,率先垂范 【答案】 BCH8U9C8Z4K1A8Z9HB8L5M3E5E9L4G3ZD3U10E3Y4E2R10L2 28、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCT1K8J2L10S7W6V1HW5A5T5K7X2K2X6ZZ8D10U4V7T3Z5R1 29、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是( )。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 DCN8D4K10U5X4V6B4HX7I5H3F4N4I1V8ZQ2F5R4D2E5T3I5 30、道德是以( )为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCE10V4F6T4W10D10G1HG1A3T10Q3Q3H4N10ZJ6B10C4J3X5G3K4 31、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。 A.他律性 B.自律性 C.层次性 D.实践性 【答案】 ACW4Q2V8X3T7R8P10HY2Y2O4R3V1P7U7ZF6N9O3R5Z7D10G2 32、教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征( )。 A.道德意识的高标准 B.道德行为的示范性 C.道德规范的严格性 D.道德影响的广泛性 【答案】 DCZ9N4E5C5N2G8O7HA4R9N9A2U3I9P7ZI6J6H1U5I3D9D3 33、教师职业产生的前提是( )。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCL6J3G9G9R6Q3I3HG3Z9Q8N9C7M7H9ZI3V5Y3T9Y4N7M3 34、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACP4H7Z4Z1O6P3N6HR8A2F6S9A5A5M9ZU10R8Y4E1L6K3B7 35、教师职业道德评价的最高标准是( )。 A.主体性标准 B.善的标准 C.人的全面自由发展 D.学生的需求为标准 【答案】 CCB7W3Z6L2V8J5F3HN8K4P3Q3Q2G4M9ZH4U3S7R7R10Z10A6 36、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是( )。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCI2U10Q4Q2H9M1I7HM7S5Z5T1G8B3I8ZH2S5Q2Y5X2L3G5 37、“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范( )。 A.普遍主义 B.公有主义 C.无偏见性 D.有条理的怀疑精神 【答案】 DCI8I6W5Z9S9U3
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