2022年高校教师资格证考试题库自测300题附下载答案(山东省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、高等教育服务社会职能产生的背景是（　）。 A.《莫里尔法案》 B.《高等教育促进法》 C.《大学令》 D.《高等教育报告》 【答案】 ACG9A3L10J8U7C8V10HD4G10B4O7T3R8J9ZE9A6A10E9Z5Y4O3 2、最经济、最有效的教学组织形式是（　）。 A.个别教学 B.小组教学 C.群体教学 D.班级教学 【答案】 DCD1W4H3L10Q3N10B5HY5P5P5W7S3O10Y5ZR3O4I3O5A10G7X3 3、通识教育一般理解为（ ）。 A.通识教育就是宽口径教育 B.通识教育就是厚基础教育 C.通识教育排斥职业教育 D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通 【答案】 DCU5V2P8I10F4I3V8HY1W6L7V9A2V2U1ZP6K6H1Y6U8V7R8 4、实施学分制的必要条件是（ ）。 A.过程管理 B.班组管理 C.导师制 D.百分制 【答案】 CCN7N3J5K2J9R8R6HJ5W10Y1E8U10B2O2ZF3M1S10Z7A4W6S6 5、现代意义的中国高等教育始于（ ）。 A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.燕京大学 【答案】 ACM9K5L5J8U7A9N8HB8U10H1E1E8A1D4ZW6T10C10F4N5L3L6 6、中国封建教育史上的第一所高等学府是（　）。 A.稷下学宫 B.岳麓书院 C.石鼓书院 D.白鹿洞书院 【答案】 ACG9K10Z8Q3J9R8U10HL1P5S7C3O3O6E5ZS10B4Y8M4O9H2L8 7、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（　）。 A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《中庸》 【答案】 BCJ3H9F6A7S10A2T9HH7H2G3S3X7O1Q1ZW9B2G6A5F1B10G4 8、通才教育与专才教育的结合主要体现为（　）。 A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合 D.知识与能力的整合 【答案】 CCV10M8R5K7U2F6T8HO4V10E3M3Y9P1J6ZJ10Q9Z9S3Z6Y6H2 9、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（　）。 A.教育层次结构 B.教育科类结构 C.教育形式结构 D.教育能级结构 【答案】 ACQ5T10U8Q5C2F3U2HH8W8N2S4K4V6V8ZK9C2O2M8B8U2D9 10、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（　）。 A.练习法 B.讲演法 C.安全教学法 D.讨论法 【答案】 DCE4F4E5A2B10Q10H9HO4Z3Y4I6F1J1C9ZB5S10N10Q3K5I5V9 11、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（　）。 A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡 【答案】 DCW5W9Z8W1S6V6R1HN5L8Q3T1Z2L4F3ZN6Q9S9X6I5M10Y2 12、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（ ）。 A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新 【答案】 BCS9A8O4D3J6A2Y9HO8E3X1U9E7V7W9ZH3V6W5I2R7X3O5 13、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（　）。 A.必修课程、限选课程和选修课程 B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C.显性课程和隐性课程 D.大、中、小、微型课程 【答案】 BCS9C9C3J7H6U2R9HZ5F10K3R1Z5E7X10ZU1M10M2Y3X9C9A10 14、高等教育的重要本质特征是（　）。 A.专业性 B.基础性 C.中学后 D.通才教育 【答案】 ACQ3F6V10U1C8X10F2HU10R7V7G6G3F6B4ZK7Q9I9F9Y10G2R7 15、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（ ）。 A.《大学规程》 B.《壬子癸丑学制》 C.《大学组织法》 D.《修正大学令》 【答案】 BCB3L9R1G5X9G2W6HO5H10C8O3Y2U2G4ZL6I2V3D5C1S4H10 16、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 【答案】 CCV6P3K7N9T6C6U5HK8N10D2J6R7S5Q5ZU10T7E1U7M1M7G4 17、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（　）。 A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化 【答案】 BCY3Y4S6Z6C4E3K10HP4H8D9V8J3Y6F6ZM1X6B6E10G3H5D1 18、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（ ）。 A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新 【答案】 BCT8G1Z8P10F7X6X8HW1H7T8R10A6X1U3ZD6U8W4C5A2Q2R5 19、终身学习具有3A特点，但一般不包括（ ）。 A.任何时间（anytime） B.任何地点（anywhere） C.任何材料（anything） D.任何方式（anyway） 【答案】 CCG1K2S10J3F3H6W10HU8U8O4R2T9R10L7ZA9Y7Y4J2V4V4W2 20、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）。 A.学者 B.高级技术型人才 C.高级专门人才 D.研究型人才 【答案】 CCS10L8C7R3T3T7O3HH5W8O8D9J4J1V3ZT2S2K6H6P10O5I5 21、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（　）。 A.选拔性功能 B.发展性功能 C.鉴定性功能 D.导向性功能 【答案】 BCZ5E3S4I5T10P1X2HJ6O1R5F10G9O6W4ZS1Q2A8F2V1T10O8 22、教师的根本职责是（　）。 A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表 D.教书育人 【答案】 DCL4Q10A5M9K2U8F6HW2F6W3G7A2V7H10ZP1Y3E9I2I4E5B5 23、我国第一所新式高等学堂是（ ）。 A.北京大学 B.京师同文馆 C.清华大学 D.天津大学 【答案】 BCC3C9F1G4R5Q6C6HG8M2T3B1N3R6E5ZN7I1D1N7I3O5N5 24、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（　）。 A.自我反思模式 B.专家指导模式 C.群体自助互动模式 D.专家介入模式 【答案】 CCK7G9T2U9D7C4T5HN6F7J9A6Q5C10A1ZV4E8Z9B5F7W1C10 25、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（　）。 A.课程 B.专业 C.教学计划 D.教学大纲 【答案】 BCO10L10I10M9Y5L6C10HG7Q9E10S1Q10W10J1ZT1N5O1R10C10B3H6 26、大学的管理中心是（　）。 A.校级行政管理机构 B.学院 C.系 D.班级 【答案】 BCO4O1V2Y7N1G2U5HW2R1R4W7Q8G3B9ZE5E7Q1O5K8U4R9 27、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）。 A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论 D.认知主义学习理论 【答案】 DCO3L2L6G2Q9Q9Z1HP6X4W3L2P1O9E1ZG10S4K6I1T9B1B10 28、终身教育应体现于（ ）。 A.大学教育和成人教育中 B.大学教育中 C.基础教育中 D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中 【答案】 DCE6M4P8U9U1Y8Z1HO10Q2M8F7I4M4Z7ZD4H8J4N10U3G3I7 29、教案编写的主体部分是（ ）。 A.确定重点难点 B.选择教学方法 C.设计教学过程 D.教学反思 【答案】 CCE2V5F3C4R2Y3X4HA1A7R8Q9B8H4T3ZQ1Z8G6T8D10S6S5 30、高校教师劳动的特点是：复杂性、（　）、个体性与群体性。 A.承继性 B.创造性 C.一贯性 D.稳定性 【答案】 BCQ1J5C2Z1U3J7R8HD6T9U9X7K5L9P6ZN5S7L9F9G6I3Q2 31、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则。 A.教师主导作用与学生主动性相结合 B.科学性与思想性相统一 C.传授知识与培养能力相统一 D.面向全体与因材施教相结合 【答案】 ACE9I6W4N4A4I6B10HW1C9Z6Y2V2V3C8ZI6T5F5Z6X3E6I1 32、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）。 A.真正的大学 B.单一的学术研究机构 C.单一的教学机构 D.杰出的古代学术中心和教育机构 【答案】 DCD6Z2P7T9U5X4L3HY2I6B5X2A10W1R3ZE10A4S9B9T9X6B7 33、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（　）。 A.教育的内外部关系规律 B.教育的两大基本规律 C.教育的外部关系规律 D.教育的内部关系规律 【答案】 DCS6D10U7O5H10U4L10HM7E4J5O5I4Z4J2ZO6Q4Q2Z7J2H8W2 34、个别教学是教学的（　）。 A.辅助形式 B.基本组织形式 C.-般方法 D.特殊形式 【答案】 ACD8D8R4L6U2F7B8HG2H1J6T4Q4D9L4ZK9T6P3S8G5B8S6 35、高校科学研究职能的确立起始于（ ）。 A.柏林大学 B.哥廷根大学 C.哈勒大学 D.威斯康星大学 【答案】 ACT4T1X9G2A9U3A6HC3P9R9Y10K9U1S9ZG2A8O3N5O2K1S4 36、结构主义课程理论的代表人物是（ ）。 A.郝钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔 【答案】 CCW2W10J2R9P1S7M1HM1M7D8S3C9K9R8ZB1F4L6V7T9I5W1 37、隐性课程不包括（　）。 A.学校组织方式 B.校园人际关系 C.教师教辅资料 D.学生班级学风 【答案】 CCM8E2D3I4T4M3Q7HR3Y7N6J1N4R8A5ZL3L10V2M2B1N5B5 38、教育活动的依据和评判标准是（　）。 A.教育目的 B.课程 C.教育评价 D.教学 【答案】 ACL4V9Q7H10X8F8O8HH1L9V9U5I7J3O3ZX8S6L6P8U9H5J9 39、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（　）。 A.夸关纽斯 B.洪堡 C.赫尔巴特 D.范海斯 【答案】 BCA10R10Q7F5E6I3R3HB2K2K6S4U7R3T5ZQ6W8L2M7W4F5V4 40、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（　）。 A.实践与实习