[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“修”“少”“期”三字及次常用字“次”2.翻译重点句子基础积累 奠基高考一、基础夯实(第1段)永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也群贤毕至，少长咸集此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情1．解释加点的词语①毕( ) ②咸( ) ③映带( ) ④引( ) ⑤次( ) ⑥虽( )答案 ①全，都 ②全，都 ③景物互相衬托 ④导引 ⑤旁边 ⑥即使(第2段)是日也，天朗气清，惠风和畅仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也2．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案 抬头观望广阔无穷的宇宙，低头细察众多的自然界的万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊得分点：品类、所以、信，定语后置句)(第3段)夫人之相与，俯仰一世或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣岂不痛哉！3．解释加点的词语①趣( ) ②万殊( ) ③静躁( )④欣( ) ⑤得( ) ⑥快然( )⑦之( ) ⑧迁( ) ⑨系( )⑩向( ) ⑪犹( ) ⑫兴( )⑬化( )答案 ①同“取”，选取 ②千差万别 ③静与动 ④欣喜，高兴 ⑤得意，满足 ⑥高兴的样子 ⑦求得 ⑧变化 ⑨连接 ⑩过去，以前 ⑪尚且 ⑫发生、引起 ⑬自然4．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案 人与人交往，很快便度过一生有的人)在室中晤谈，互相倾吐心里话；(有的人)把情怀寄托在所爱好的事物上，言行不受拘束，狂放不羁得分点：相与、诸、悟、因)(第4段)每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文5．解释加点的词语①由( ) ②临( ) ③悼( )④喻( ) ⑤虽( ) ⑥所以( )⑦致( ) ⑧斯文( )答案 ①原因 ②面对 ③悲伤 ④明白 ⑤纵使 ⑥……的原因 ⑦意态，情趣 ⑧这次集会的诗文6．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案 就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈得分点：固、一、齐)二、重点梳理1．120个实词积累、识记(1)修 修 修小篆 隶书 楷书“修”是形声字，小篆从“彡”部，攸声(韵母相同)表示修饰义项例句①茂林修竹②修禊事也③况修短随化，终期于尽④乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)⑤修守战之具(《过秦论》)⑥议法度而修之于朝廷(《答司马谏议书》)⑦欲齐其家者，先修其身(《大学之道》)⑧纷吾既有此内美兮，又重之以修能(《离骚》)⑨编纂，编写孙子膑脚，兵法修列(《报任安书》)⑩循，遵循是以圣人不期修古，不法常可(《韩非子·五蠹》)答案 ①高 ②做，从事 ③长 ④修造，修建 ⑤整治，修理 ⑥修正 ⑦修养 ⑧美好的识记方法 “修”的本义是“培养，改进”等。
事物要“改进”，自然需要“修理(坏东西的改进)，修葺(房子的改进)，修饰(语言服饰等的改进)”；改进的结果自然就是“善”(变好)，“美”(变美)，“长”(变高变长)阅读小迁移——解释加点字 王羲之修(身高)七尺有余，所居之处有茂林修(高)竹，风景甚好后兰亭破，遂修(修理)葺，又遇大雨，亭倒，乃重修(修建)聚友人于兰亭，叹修(长)短随化，将其作收于集，并作序2)少 少 少甲骨文 小篆 隶书 楷书“少”是象形字，甲骨文像体积很小的细微颗粒状物体表示数量少义项例句①群贤毕至，少长咸集②臣少多疾病，九岁不行(《陈情表》)③及少日，眷然有“归欤”之情(《归去来兮辞》)④遍插茱萸少一人(《九月九日忆山东兄弟》)⑤少焉，月出于东山之上(《赤壁赋》)⑥轻视，看不起世俗共短儒生，儒生之徒亦自相少(王充《论衡》)⑦稍微，略微今予病少痊(《庄子·徐无鬼》)答案 ①年轻人 ②年幼，年轻 ③数量小，不多 ④缺少 ⑤不多时，一会儿识记方法 “少”的本义是“多”的反面稍，略微”指程度轻；“时间短暂”就是时间少，进一步引申出年龄小的“少年，青年”的意义；把人看“小”了，就是“轻视，瞧不起”阅读小迁移——解释加点字 赵国危难，赵太后焦急，少(缺少)睡眠。
朝中少(年轻人)长咸集议事后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯大臣谏，赵太后言人若再谏，必唾其面群臣患之，谏者益少(不多)触龙忧，少(不多时)间，仍劝谏，以长安君少(缺少)功之事晓利害，曰：“长安君少(年幼)，无寸土之功，国人定少(轻视)之较之，令长安君出齐有益太后以为然，脸色少(稍微)解3)期 期 期小篆 隶书 楷书“期”是形声字，小篆从“月”，其声表示一周年、一整月义项例句①况修短随化，终期于尽②匪我愆期，子无良媒(《诗经·氓》)③君与家君期日中(《陈太丘与友期行》)④外无期功强近之亲(《陈情表》)⑤期年之后，虽欲言，无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)⑥期望，要求良剑期乎断，不期乎镆铘(《察今》)答案 ①至、及 ②规定的时日，期限 ③约定 ④穿一年孝服的亲族 ⑤一周年识记方法 “期”的本义是“一定的时间、期限”所以引申为“时间，日期”“约会，约定”“限度，限量”由“日期”引申出“一周年，一整月”的意思由“约会”又引申出“期望”的意义阅读小迁移——解释加点字 陈人母逝，遵乡人之规，期(穿一年孝服的亲族)功之亲皆来吊唁后陈人外出，其妻与之约以一年为期(规定的时日)期(一周年)年之后，妻未见其归，又数年，仍未见其归，悲而曰：“为何不见归？一年之期早逝，吾期(期望)归。
莫非与佳期(约会)而忘归耶？”2．通假字例句本字及意义①悟言一室之内②虽趣舍万殊答案 ①同“晤”，面对 ②同“取”，选取3．古今异义词词语例句解析(古今义)①其次列坐其次古义：____________________今义：次第较后，第二(用于列举事项)；次要的地位②品类俯察品类之盛古义：_____________________今义：种类③怀抱或取诸怀抱古义：_________________今义：抱在怀里；胸前；心里存有；心胸，打算④斯文有感于斯文古义：_________________今义：文雅；文化或文人答案 ①它(曲水)的旁边 ②自然界的万物③心怀 ④这次集会的诗文4．多义实词词语例句意义或用法次①引以为流觞曲水，列坐其次②而秦武阳奉地图匣，以次进(《战国策·荆轲刺秦王》)③陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)④又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)⑤凡用兵之法……全军为上，破军次之(《孙子·谋攻》)答案 ①旁边 ②次序 ③按次序 ④临时驻扎，住宿 ⑤第二5．词类活用例句活用类型及释义①一觞一咏②群贤毕至，少长咸集③所以游目骋怀④齐彭殇为妄作⑤固知一死生为虚诞答案 ①名词作动词，喝酒 ②形容词作名词，贤，贤才/少，年龄小的人/长，年龄大的人③动词的使动用法，游，使……纵展/骋，使……开畅 ④形容词的意动用法，把……看作相等 ⑤数词的意动用法，把……看作一样6．特殊句式例句句式特点(请指出标志词)①死生亦大矣②仰观宇宙之大，俯察品类之盛答案 ①判断句 标志词：亦 ②定语后置句 标志词：之7．文化常识(1)《兰亭集序》序：古代的一种文体，有书序、宴集序、赠序之别。
书序有自己作的，叫“________”；也有请他人写的，叫“________”古人宴集时，常常一同赋诗，诗成后公推一人作序，即宴集序，如王羲之的《兰亭集序》虽无聚会，也作文相赠，以表惜别、祝愿、劝勉之意，就是__________，如宋濂的《送东阳马生序》2)永和九年“永和”是东晋穆帝司马聃的第一个年号，“年号”是中国封建王朝用来________的一种名号从汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年，一个皇帝所用年号不限一个3)岁在癸丑“癸丑”为干支纪年符号之一，顺序为第五十个前一位是壬子，后一位是甲寅干支是天干和地支的总称把干支顺序相配，正好六十为一周，周而复始，循环记录十个符号叫天干，________、________、______、________、________、________、________、__________、________、________、________、________十二个符号叫地支4)我国古代四种主要的纪年法①王公即位年次纪年法以王公在位年数来纪年如《曹刿论战》：“十年春，齐师伐我十年”指鲁庄公十年再如《廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。
②________________如《岳阳楼记》中的“庆历四年春”、《琵琶行》中的“元和十年”、《游褒禅山记》中的“至和元年”等③________________如《赤壁赋》：“壬戌之秋，七月既望近代还常用干支纪年来表示重大历史事件，如“甲午战争”“戊戌变法”“辛亥革命”等④皇帝年号与干支兼用法纪年时皇帝年号置前，干支列后如《扬州慢》中的“淳熙丙申”，“淳熙”为南宋孝宗赵昚(shèn)的年号，“丙申”是干支纪年5)修禊事也修禊，古代________，于农历三月上旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三)到水边嬉戏，以祓除不祥答案 (1)自序 他序 赠序 (2)纪年 (3)甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 (4)②皇帝年号纪年法 ③干支纪年法 (5)民俗特别小练习下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )兰亭帖自定武石刻既亡，在人间者有数有日减，无日增，故博古之士以为至宝然极难辨又有未损五字者，五字未损，其本尤难得此盖已损者独孤长老送余北行携以自随至南浔北出以见示因从独孤乞得携入都他日来归与独孤结一重翰墨缘也节选自赵孟頫《兰亭十三跋》，有删改)A．此盖已损者/独孤长老送余北行/携以自随/至南浔。