关于幼儿园的感恩节活动方案

关于幼儿园的感恩节活动方案 幼儿园开展感恩节活动，全力营造“感恩”文化，能够让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成美妙品德。下面是我给大家带来的关于幼儿园的感恩节活动方案（通用7篇），欢迎大家阅读转发! 关于幼儿园的感恩节活动方案篇1 一、活动支配 开幕式：__月__日 主题活动：__月__日——__月__日 闭幕式：__月__日 二、阶段性工作支配 （一）、大展板的制作，__号前完成； 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 （二）、开幕式及预备分工； 1、时间支配。 开幕式将根据大、中、小的挨次进行，时间支配如下： 大班：15：00-15：15。 中班：15：25-15：40。 小班：15：50-16：05。 2、家长宣扬工作到位。 3、主持人。 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。 4、开场方式。 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 （如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。） 5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计。 上午活动： 1、主持人宣布活动开幕（__） 2、园长致开幕词 3、大班老师手语表演《感恩的心》 4、全体表演《幸福拍手歌》（__领） 下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配）。 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配）。 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配）。 三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜 1、家长宣扬工作到位。 2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的预备。 5、幼儿安全训练、礼貌训练。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻准时上传。 四、训练活动预备 1、各级部根据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、各级部老师和小伴侣一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（__号前完成） 关于幼儿园的感恩节活动方案篇2 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了?我们的训练条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这毕竟是为什么? 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是.文明的一种悲伤。作为训练工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间：11月的第4个星期四 四、活动地点：学校内。 五、活动前期预备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣扬资料，评分表等。 4.校内环境布置：黑板、海报等。 5.同学会干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。 7.《感恩的心》手语版演员的到位(老师和同学)。 8.购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”绽开活动。 1.扫瞄一次感恩节网站。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2.读一篇《感恩的心》故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她舍命地哭着，却发不出一点声音…… 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上…… 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们同情，她的顽强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3.唱一首《感恩的心》歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 ——我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 ——让我有士气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 ——我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 4.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿’是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 七、活动意义(后记) 这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校内的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生叙述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向.。很多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校内十大新闻评比中，获得了老师同学的全都好评。 在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会哄骗你! 关于幼儿园的感恩节活动方案篇3 设计意图 自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的关心，连一声“感谢”也不说，于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的当天开展“感恩你我，真情成长”的亲子活动。将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和关心自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 活动名称：感恩你我，真情成长 活动目标 1、初步了解感恩节的由来。 2、培育从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。 活动过程 一、前期预备：(11月_日——11月_日)：注：报名时间：11月_日——11月_日 1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。 2、级组各成员选好主持人。 3、主持人预备好主持稿。 4、预备好签到表，规划好场地。 二、活动过程：(水果拼盘) 1、主持人介绍感恩节的由来。 2、家长与孩子一起水果拼盘。 三、颁奖活动。 四、活动结束。 关于幼儿园的感恩节活动方案篇4 活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体