六班级《我的老师》优秀作文600字

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六班级《我的老师》优秀作文600字 大家最不生疏的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面我给大家整理了六班级《我的老师》优秀作文600字,盼望大家喜爱! 六班级《我的老师》优秀作文600字1 在很多陪伴我、教育我的老师中,我最宠爱的就是我的班主任——柳老师。 从第一眼见到柳老师,我就发觉有些缘分是命中注定的。初一分班的时候,我很幸运地分到我们的班级,成了柳老师的同学。 柳老师有一头飘飘袅袅的长发,当阳光透过斑驳的树影,照耀在她的头发上时,很多的光影在老师的头发上跳舞。上课时严厉 的表情下难以掩藏那双迷人的眼睛,她笑起来,眼睛似乎会说话。 柳老师教我们语文课。她的课总是轻松活泼,令人憧憬。只要上课,老师似乎总有讲不完的学问,她好像要把全部的学问都毫无保留地教给我们,生怕我们听不懂。柳老师特别注意培育我们合作学习的力量。课堂上,小组合作学习是必不行少的。老师提出一个问题,让小组合作绽开辩论。大家你一言我一语激烈的争论后,我们最终确定了一个共同的答案。经过长期这样的训练,全部的难题都迎刃而解了。 柳老师很关怀我们。清明节放假前一天,班上一位同学过生日,中午吃完饭,我正坐在教室里写作业,只见几个同学气喘吁吁地跑过来,手里抱着些零食。刚进门,柳老师就招呼他们把零食放在讲桌上,分成两份。“同学们,把手中的笔停一下。今日和明天分别是我们班两位同学的生日,我买了一些零食来为他们庆生。”。说完,老师示意我过去,而我怔怔地坐在座位上一动没动,旁边的同学拍了拍我,我才回过神来,猛然间想起明天才是我的生日,而明天却是清明节,学校放假。于是,我走到老师跟前,接住了老师送给我的零食,心里特别感动。我心想,老师连每个同学的生日都记得,她真是专心良苦啊! 柳老师用满满的爱暖和我们成长,为我们展翅高飞保驾护航。赞美她的话语有太多太多,但我只想真诚地对她说:“老师,您辛苦了!”。 六班级《我的老师》优秀作文600字2 老师可能各具特色,每个老师性格都不同。有的老师严峻,有的老师温柔,有的老师上课幽默风趣,有的老师上课无聊乏味而今日,我们的数学老师吴老师走进我的作文。 吴老师全名__,是以前我们一二班级的班主任。她很美丽,水汪汪的大眼睛像一面镜子,能照出我们一丝一毫的过错。她能说会道的`嘴巴像一个题目回收机,把一道又一道题目的思路喂给我们吃。她如探测仪一样的耳朵能精确     无误的发觉究竟是谁在课堂上偷偷地说着静静话。假如学习是浩瀚的星空,那么,吴老师就是那最亮的启明星,时刻给我们指引方向。她就像花园的园丁,栽培着我们这些她心爱的花朵。 吴老师的课总是那么有意思,一点都不无聊。比如一班级的时候,吴老师把一道枯燥的数学题换了个方式讲给我们听。红方和蓝方打仗了,红方有32枚炮弹,向蓝方扔了2枚炮弹,还有几枚炮弹?又或者,蓝方有32个护盾,被打坏了2个,还剩几个?所以,32-2=?简洁明白的讲解,让我们耳目一新。不光是课本上的内容,吴老师还常常给我们讲解课外的学问。比如今日,老师就给我们讲了牛吃草,我们看到了题目,什么意思啊?缺少了那么多条件,怎么算啊!后来,经过吴老师的细心讲解,一道又一道算式帮我们推算出来,帮我们打开思路,让我们从不知道变为了解。在生活中,吴老师对我们的照看也是无微不至的,有一次我生病没能上学,吴老师放学后亲自到我家来探望我,还为我补上了落下的课程,我真的好感动,在这里,我想对您说声:感谢! 这就是我们的吴老师,怎么样?是不是很棒,真的很庆幸能成为她的同学。假如以后能被你们遇到,你们可就幸福喽!吴老师,我们爱您! 六班级《我的老师》优秀作文600字3 在每个人的一生当中,有过许很多多的老师,有让我们难以忘记的有在我们心中永久是宏大的……如今我也有过许很多多的老师。 我是一个六班级的同学,也和老师生活了六年,这六年中我在老师身边有苦,有乐,有说,有笑,但在其中有一位老师使我难忘。 这是五班级的事了,我记得当时我最不喜爱上的就是数学课而且还特殊烦数学老师,可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我转变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点,很少听课,当时姚老师刚进我们班的时候,不太了解我们班,以为我们各各方面都好,就管的不太严,后来开学的第一次考试我既然考了个不及格,当时我也没在乎这么多, 没想到其次次又是个不及格,从那天起,姚老师开头抓我的学习了,当天放学把我叫到办公室,先说了我一顿接着又给我补了补课,当时的我特别不在乎不耐烦一样该干啥干啥,说白了:我的个性我做主。就是不听,但我发觉了姚老师没有放弃我,就这样她一下给我补了一个星期课,那时我被姚老师感动了,她不管我听不听她依旧给我补课,从未照看过自己的身体,依旧一次又一次的给我重复的补课,于是我当时心里只有一个念头好好学习。 其次天我以自己的努力克制住了自己,听了讲。回家那天做作业我发觉好多了,大部分都会。后来姚老师几乎每天还每天给我补课,同时我每天也仔细听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分,而且经过每天自己的努力和姚老师的补课,表扬我在期末拿到了90多分,当时我感动不已,再看看姚老师的脸却比我都兴奋,从那次之后我转变了对数学的烦感,也转变了我对姚老师的看法,当时我只能用两个字来评价她,那就是“宏大”。 这就是我的老师“姚老师”。 六班级《我的老师》优秀作文600字4 老师是辛勤的园丁,不管是风吹日晒,都努力地照看我们;老师是燃烧的蜡烛,在我们身上铺张了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯,让迷芒的我们找到了前进的方向。老师,这个平凡而又宏大的职业,同样有着简洁而又感人的故事,每一件事都让我们耿耿于怀,我的一位老师就是这样子。 告辞了熟识的学校,我来到了生疏的中学。我即将面对新的老师和同学,一切都是这么生疏,我依旧期盼中同学活。 开学前一个星期,我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈爱,看上去很和气。 学校组织了军训活动,第一天就有同学晕倒了,陈老师看到后赶忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训其次天晚上,陈老师还把我们召集到教室里来,告知我们只要熬过这一天,就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓舞了我们,让我们始终坚持到了军训结束。 陈老师在讲课的时候,他生怕我们不理解内容,对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还常常给学习成果差的同学单独补课。 陈老师很关怀我们,刚开学不久,老师还到我们的宿舍里去,叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五,当我整理好行李的时候,兴高采烈的奔向校门,由于行李太重,老师看到之后说:“我来帮你拿行李,你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李,我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水,我深受感动。 这就是我的老师——陈老师,一个关怀同学的老师。 六班级《我的老师》优秀作文600字5 大家都说老师是严峻的,但我这个老师却截然不同。 这个老师姓欧阳,她长得有一双呆萌的大眼睛,额头中间有几颗痘,但这些对于我来说却非常与众不同,她有一个瓜子脸,一张樱桃小嘴,说出来的话有时令人厌烦;有时令人幽默;有时令人哈哈大笑。脸部中间夹着一个“小高粱”,一对小扇子般的耳朵,头发乌黑发亮,一双雪白嫩嫩的手,不胖不瘦的身体,令人非常宠爱。 欧阳老师不仅是老师,还是一个名副其实的大吃货!一到中午她就像饿狼一般扑向食物,预备吃时却非常优雅,但不看不知道,一看吓一跳,无论吃多少,她总说太饿了,总感觉她的肚子是个无底洞!她还命令我们必需吃,光盘,不吃完就会“out”!令人闻风丧胆,但她有时还是挺幽默的,在一节作文课上我们玩一局“官兵捉贼”,当我和她时,她却这么说:“我这么可爱,会是贼吗?”我并没有笑出来,但心里已经是哈哈大笑!最终,老师真的是“贼”!我们都被老师的呆萌天真给蒙骗住了,老师却在那里暗暗地笑。 老师虽然幽默,爱吃,但在讲课时却一本正经。当老师在讲解作文时,我看到她本子上满满的备课资料,我才知道她平常语言幽默,天真可爱,后面却隐蔽着满满地辛苦。她讲的作文并不是必需写这个,她总能够听我们的建议更换主题,这种老师真是难遇啊! 老师的最终特点就是关怀他人,为什么呢?由于有一次旭杰有一点感冒了,老师就领着旭杰借纸巾,还叮嘱旭杰回家要告知妈妈有点感冒,多么关怀他人的老师! 这就是我所谓的“呆萌”老师。
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