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湖北省荆州市瞿家湾镇中学高二生物上学期期末试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是
A B C D
参考答案:
B
2. 下列各组物质或结构中,基本组成单位不同的是 ( )
A. 基因和细菌质粒 B. 抗体和胰岛素 C. 糖类和脂肪 D. 糖原和淀粉
参考答案:
C
基因和细菌质粒的化学本质均为DNA,基本组成单位均是脱氧核苷酸;抗体和胰岛素的化学成分均为蛋白质,基本单位是氨基酸;糖类和脂肪的化学本质不同,组成成分不同;糖原和淀粉的基本单位均是葡萄糖。选C。
3. 下列描述错误的是
A.人体性母细胞在四分体时期,其四分体数、着丝点数、染色单体数分别是23、46、92
B.某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和 C分别占该链碱基总数的44%和16%
C.一条完全标记上15N的DNA分子在只含14N的培养基中经n次复制后,仅含14N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,则n是4
D.某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为42.5%、 32.5%、55% 、45%
参考答案:
B
略
4. 下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是 ( )
A.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用
B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂
C.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同
D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡
参考答案:
C
5. 在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是( )
A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌
B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源
C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制
D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌
参考答案:
C
6. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的( )
A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素
参考答案:
C
7. 下列关于神经调节的叙述中,错误的是
A.大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症
B.人脑特有的高级功能是语言功能
C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导
D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导
参考答案:
C
8. 有关特异性免疫的叙述,正确的是 ( )
A、当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
B、浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C、在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
D、当同一抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞
参考答案:
C
9. 右图为同一生物体内的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像,
有关叙述不正确的是
A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像
B.乙细胞所属动物的正常体细胞中有2个染色体组
C.甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体
D.甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现
参考答案:
D
10. 如图为某生态系统的能量流动简图,下列
叙述错误的是 ( )
A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
参考答案:
D
11. 大多数细胞都很小,边长不到10--5m,其意义是
A.有利于物质交换 B.代谢旺盛 C.生活力强 D.分裂更快
参考答案:
A
12. 下列叙述中错误的是( )
A.固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养
B.固定化酶技术一次只能固定一种酶
C.固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用
D.固定化细胞都能反复使用
参考答案:
C
【考点】J4:制备和应用固相化酶.
【分析】固定化酶、固定化细胞的比较:
固定化酶
固定化细胞
酶的种类
一种
一系列酶
制作方法
吸附法、交联法、包埋法
吸附法、包埋法
是否需要营养物质
否
是
缺点
不利于催化一系列的酶促反应
反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降
优点
①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用
成本低,操作容易
【解答】解:A、固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养,A正确;
B、固定化酶技术一次只能固定一种酶,B正确;
C、固定化酶中的酶是在细胞外起作用,固定化细胞中的酶是在细胞内发挥作用的,C错误;
D、固定化酶和固定化细胞都能反复使用,D正确.
故选:C.
13. 右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是( )
A.细胞分裂先后经过①→②→③过程
B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞
C.基因A和a的分离发生在②细胞中
D.细胞③正常分裂结束后能产生一种基因型的细胞
参考答案:
D
14. 如图表示雌果蝇的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置,该果蝇产生卵细胞的基因型及比例可能是( )
A. XHE:Xhe:XhE:XHe=1:1:1:1 B. XhE:XHe=1:1
C. XHE:Xhe:XhE:XHe=8:8:42:42 D. XHE:Xhe:XhE:XHe=42:42:8:8
参考答案:
D
【分析】
分析题图:细胞中H基因和E基因位于一条X染色体上,h基因和e基因位于另一条X染色体上。由于是不完全连锁生物的卵原细胞,在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,产生重组类型的配子。
【详解】交叉互换只发生在少数细胞中,所以产生的四种卵细胞应该是两多两少,且XHE和Xhe所占的比例要高得多。因此该生物产生卵细胞的基因型及比例不可能是XHE:Xbe:XhE:XHe=1:1:1:1,也不可能是XHE:Xhe:XhE:XHe=8:8:42:42,可能是XHE:Xhe:XhE:XHe=42:42:8:8,AC错误,D正确; 交叉互换只发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间,所以产生卵细胞的基因型及比例不可能是XhE:XHe=1:1,B错误。 故选D。
【点睛】本题结合图解,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项。
15. 宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气既发,并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.乙烯 D.吲哚乙酸
参考答案:
C
16. 下列叙述中错误的是
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒
B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘
参考答案:
C
17. 正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是( )
A.有丝分裂时期 B.减数第一次分裂末期
C.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期
参考答案:
D
18. 为验证胰岛素具降血糖的作用,设计方案时,若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,下列实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
A.先生理盐水,后胰岛素溶液 B.先葡萄糖溶液,后胰岛素溶液
C.先胰岛素溶液,后生理盐水 D.先胰岛素溶液,后葡萄糖溶液
参考答案:
D
19. 下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是( )
A.是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法
B.在洗脱过程中,大分子不能进入凝胶内部而最先流出,而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢,以致最后流出
C.凝胶内部有很微细的多孔网状结构,其孔隙大小与被分离的物质分子的大小无相应关系
D.一般情况下,凝胶对要分离的物质没有吸附作用,因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来
参考答案:
C
20. 下列关于神经调节的叙述错误的是
A.大脑皮层的“S”区受损将出现运动性失语症
B.当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位
C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导
参考答案:
C
21. 下列关于生态系统中分解者的叙述中,正确的是 ( )
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者都是微生物
参考答案:
B
22. 右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。以下说法正确的是
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
C.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
D.深秋杨树叶片中色素含量(甲+乙)<(丙+丁)
参考答案:
D
23. 图甲表示某植物各部分名称,图乙表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间的变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是( )
A. 图甲植物体中生长素都是由①②③④所示结构合成的
B. 若图乙曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C. 去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响
D. 将图甲所示植物水平放置,图乙曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化
参考答案:
B
【分析】
据甲图分析可知,①为顶芽,②为侧芽,③为侧根,④为主根;分析乙图可知,虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度,则虚线以上生长素浓度为抑制生长,虚线以下浓度为促进生长。
【详解】生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,图1中幼叶也能合成生长素,A错误;
B、①表示顶芽,②表示侧芽,若图乙曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A时顶芽虽已去掉,但生长素浓度仍然较高,对侧芽的生长仍起抑制作用,说明原来顶芽产生的生长素依然存在,B正确;
C、③为侧根,④为主根,去掉④根尖的分生区,会解除根的顶端优势,对③的生长起促进作用,C错误;
D、将植物水平放置,由于重力的作用,远地侧生长素浓度逐渐下降,但远地侧生长素浓度对根细胞的生长起促进作用,与图2所
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