2023年中考思想品德一轮复习指导知识点归纳（超强）

九年级思想品德基础主干知识要点汇编 考点1、让生命更精彩 1、为什么要珍爱生命？ 每个人的生命都是独特的，生命只有一次，任何代价都换不来；热爱生命、尊重生命、呵护生命是我们生活的主旋律；生命健康权是最重要、最起码的权利。 2、怎样热爱生命，尊重生命，呵护生命？ ①珍爱生命不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命呵护生命，用生命熏陶生命；②呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起；③我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。 3、为什么要维护未成年人的生命健康权？ 权利角度①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 自身角度②未成年人生理心理未发育成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康极易受到侵害； 社会角度③侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在； 国家角度④未成年人是国家未来建设的生力军。 4、未成年人怎样保护自己的生命健康？ ①首先要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩；②其次，要多学一些卫生保健方面知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；③再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；④最后，当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。⑤寻求家长、学校、社会和司法保护，学会运用法律武器维护自身的合法权益。 5、怎样过有意义的生活？ ①有明确的进取目标②对他人对社会有所贡献③要敢于创造。 人的生命不在长短，而在其质量。 考点2 调节情绪 战胜挫折 1、 闭锁心理的表现：不愿与他人沟通 闭锁心理的危害：如果处理不当 会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。 2、 如何克服闭锁心理 ？ ⑴青少年要养成热情、开朗的性格，积极与同学交往，相信父母老师 ⑵有想不通的问题应大胆地向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己 ⑶积极参加集体文娱活动⑷通过写日记的方式倾吐、宣泄 3、怎样做情绪的主人？ 我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪；让自己情绪的表达既合情有合理，并控制在一定的程度和范围内；提高整体心理活动水平，掌握控制情绪的方法（意志控制、合理发泄、注意转移、尽情倾诉、情绪升华等方法）。 4、影响情绪变化的因素：随着个人境遇、社会生活和个人志趣的变化而变化 5、情绪的划分及影响：积极情绪（对人的行为起促进、增力作用的情绪）产生积极的结果； 消极情绪（对人的行为起削弱减力作用的情绪）产生消极的结果。 积极情绪和消极情绪的划分是相对的。 导致挫折的因素：客观和主观，客观因素通常难以控制，主观因素多数可以控制。 挫折的存在具有普遍性：每个人都可能遇到。 6、挫折的双重影响？（挫折的存在具有普遍性） 挫折对人有双重影响，①或者会给人打击，带来损失和痛苦，②或者给人以一种教育和麿炼，使人奋起和成熟。 7、怎样战胜挫折？ ①以乐观的态度对待学习和生活中的因难；②以正确的方法战胜挫折； ③增强自己的耐挫力；④开拓进取，勇于创新。（勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路） 考点3 多一点情趣 多一点高雅 1、有教养的表现？ ①有教养的人懂礼节，有礼貌；②有宽广的胸怀，不盲目自大；③懂得尊重别人；④注意生活细节；⑤能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。 考点4 自立自强 1、习惯有好习惯和坏习惯之分。 2、习惯的影响：习惯一旦养成，会对人的身体、思维和行为（生理、心理健康）产生影响。习惯反映一个人的修养与素质，在很大程度上决定这一个人的工作效率和生活质量，影响他一生的成功与幸福。 3、中学生必须养成的好习惯？ ①有计划消费；②勤于劳动；③节约时间等。 4、怎样培养好习惯？ ①有完善可行的计划②必须有实际行动③有毅力④必须改掉坏习惯 5、为什么要学会生活自理？（重要性） ⑴学会生活自理是我们提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础 ⑵一味依赖别人不会有大的作为⑶生活不能自理是懒惰和无能的表现。 6、学会生活自理主要包括哪两方面的内容？ ①一方面要提高基本的生活自理能力；②另一方面要提高自主安排和计划生活的能力。 7、怎样提高生活自理能力？ ①要克服依赖心理；②掌握一些必要的生活技能；③寻找独立锻炼的机会。④作为未成年人我们还缺乏完全独立生活的能力，一方面要增强自立意识，提高生活自理能力；另一方面也要听取父母、老师及他人的意见。 8、如何磨砺坚强意志？ ⑴要从小事做起，持之以恒 ⑵主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质 ⑶做自己不感兴趣却有长远意义的事 ⑷制定明确的目标和计划。 考点5 面对诱惑，学会说“不” 1、什么是从众心理？ 从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。 2、从众心理的影响？ ①一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点；②另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 3、怎样正确对待从众心理？ ①既要慎重考虑多数人的意见和做法，不故步自封；②也要有自己的思考和分析，不迷信，不盲从。 4、好奇心的影响？ ①好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路，好奇心指向美好事物时，它会造福于社会， 而一旦与恶结缘，它就可能诱使我们走向深渊，陷入死亡的沼泽。 5、怎样正确对待好奇心？ ①对于好奇心，一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，充分发挥其对学习、工作和生活的积极作用。②另一方面我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。 6、身边存在的不良诱惑？ 吸毒、赌博、不健康信息、邪教的诱惑, 沉溺于网络的诱惑。 7、怎样正确认识网络？（网络对中学生有什么影响？） ①正确利用网络，会给学生的成长、发展带来巨大的促进作用；②若沉溺于网络，尤其是沉溺于网络上的游戏、色情， 不仅影响身体健康，而且可能会导致学习退步，甚至走上歧途。 8、不良诱惑的危害？ ①影响学习，导致成绩下降；②危害身心健康；③甚至可能会诱发违法犯罪。 9、怎样抵制不良诱惑？ ①要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气； ②学会用科学的态度，正确的方法摆脱它们的干扰。③培养高雅的生活情趣；④正确对待好奇心；⑤克服盲目从众的心理⑥避免沾染不良习气。 考点6 与诚信同行 1、诚信的含义：也就是诚实守信。讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。 2、诚信的重要性（作用、为什么要讲诚信？）？ ①诚信是为人做事的基本准则；②是协调公共关系的重要条件；③是公民职业道德的基本要求；④是市场经济健康发展的重要保证；⑤是从政执政的基本要求。 3、为什么要信守承诺？ ①信守承诺是我国人民的传统美德；②既然作出了承诺，就要兑现承诺；③想方设法兑现自己的承诺是一个有诚信的人，一个值得信赖的人；④信守承诺会获得回报。⑤许诺之后，如果不努力地去实现承诺，不仅要受到心灵上的拷问、道义上的遗责，有时还要受到法律上的惩罚。 4、怎样学会承诺？ ①必须在作承诺时量力而行；②学会承诺，还要求要承诺之后尽力而为。 5、怎样做诚实的人？ 做诚实的人，①必须对人守信；②必须对事负责；③必须说老实话；④要尊重隐私，保守秘密。（对人守信，对事负责是诚实做人的基本要求） 6、为什么要严守国家机密？ ①严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，②也是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。 7、为了严守国家机密，与外国朋友交往时应注意些什么？（如何正确对外交往？） 在对外交往中，①既要热情友好，又要遵守有关纪律；②既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。③对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，要及时举报。 8、怎样正确看待善意的谎言？ ①“善意的谎言”有时能够使人们的感情更加融洽，能使复杂的问题得到妥善的解决、；②但在特定的条件下，不一定会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。 9、国家推进诚信社会建设的相关措施：①党和国家大力加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设②健全相关法律法规，推进社会信用体系建设③加强诚信宣传教育，开展失信行为专项治理④加强宣传教育，发动全体社会成员共建诚信社会 考点7 尊重、关爱与帮助他人 1、受人尊重的奥秘？ 首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。 2、人与人之间是平等的，这里所说的平等是指在人格和法律地位上的平等。 3、怎样做到尊重别人？（端正认识、对待差异、不凌辱欺生、掌握礼仪技能） ①尊重别人，必须道先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提；②必须做到不以家境的贫富、智力的差异、父母的职务地位的不同来论人；③必须做到不凌弱欺生；④必须掌握基本的交往礼仪的技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 4、为什么要帮助他人？（授人玫瑰、手留余香）（帮人帮己） 人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，，我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。 考点8 学会合作 1、为什么要合作？（合作的价值？重要性） ①合作是生产力和社会分工的客观要求；②合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；③扬长避短，集思广益，优势互补，激励创新；④互惠互利，共享成果。 2、为什么中国的发展离不开合作？ （国内原因）①我国是一个发展中的国家，人口多，底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起了来，加快现代化建设，只有依靠合作才能成功；②在我国现代化建设中，必须切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展； （国际原因）③在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国积极参与国际分工，需要在各个领域加强合作与交流。 3、怎样学会与人合作？（合作方法？） ①必须做到合理分工，科学计划；②有效指挥、相互配合；③自觉承担责任，履行义务；④相互沟通，真诚合作。⑤坚持公平公正原则，共享合作成果。 4、竞争的积极影响和消极影响？（利和弊） A．竞争的积极影响（利）：①竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心，锻炼人的意志力，增强人的创造力。因此，竞争能促进个人的进步和全面发展。②竞争可以使集体的生活更富有生气，增强乐趣，增强集体的凝聚力和战斗力；③竞争能促进企业增强活力。 B．竞争的负面影响（弊）：①盲目的竞争，会造成资源浪费；②不正当竞争，会损害国家和人民的利益；③激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；④经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感，经常成功也可能会使人骄傲自满，固步自封。 5、怎样正确参与竞争？ ①参与竞争，必须树立正确的竞争观念；②竞争中必须审时度势，扬长避短；③竞争中要相互理解，相互宽容；④竞争中还要正确认识和处理合作与竞争的关系，做到合作中竞争，竞争中合作，竞争合作求双赢。， 6、合作与竞争的关系？ 相互联系、相互促进。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。 考点 9 孝敬父母长辈、尊敬老师 1、为什要孝敬父母长辈？ ①父母赋予了我们的生命，并哺育我们的生命。②孝，是中华民族优良的传统美德；③孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分；④孝敬父母是我国法律规