2020年北京各区高三期末语文古诗鉴赏专题汇编练习

2020 北京各区高三期末古诗鉴赏汇编2020 北京海淀三、本大题共 4 小题，共 21 分。阅读下面两首诗，完成13-14 题。【1】弈棋二首呈任公渐黄庭坚其一偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽。【2】坐隐不知岩穴乐，手谈胜与俗人言。簿书堆积尘生案，车马淹留客在门。战胜将骄疑必败，果然终取敌兵翻。其二偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。【3】心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化粘枝。【4】湘东一目诚甘死，天下中分尚可持。谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。注释：【1】任公渐：任渐，黄庭坚的好友。【2】坐隐：与下文“手谈”都指下围棋。【3】朝甲：蝉蜕。【4】湘东一目：南朝梁湘东王萧绎，自幼盲一目。围棋中，棋子在棋盘上围成的空白交点称为目。围棋需有两目才能成活，一目就是死棋。13下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）A两首诗开篇都写到作者因没有公务缠身，难得闲暇，于是生发了弈棋的雅兴。B第一首诗的颔联用岩穴隐居、与俗人闲聊之事和下棋相比较，写出下棋之乐。C第二首诗颈联的“诚”“尚”二字写弈者虽不服输，但最终也未能扭转颓势。D两首诗中都写作者陶醉于对弈，不觉时间流逝，表现出其对下棋的痴迷程度。14这两首诗都富含理趣，请结合第一首诗的尾联和第二首诗的颔联，分别对此加以赏析。（6 分）答：15红楼梦的人物取名是门艺术，曾有“省力之甚，醒目之甚，却是俗中不俗”的评价，例如迎春的丫鬟取名“司棋”，用字平常，但大有深意。请从红楼梦中另举一例，谈谈你对取名“俗中不俗”的理解。（6 分）答：16在横线处填写作品原句。（6 分）黄庭坚诗中用了“湘东一目”的典故，写出下棋者的处境。古代诗文中常用典故来 表 达 作 者 的 思 想 感 情，如 刘 禹 锡 在 陋 室 铭 中 写 到“，”，以先贤的居所来写自己的陋室不陋，进 一 步 表 现 了 高 洁 脱 俗 的 志 趣；苏 轼 在 赤 壁 赋 中 描 绘 了 曹 操“，”的英雄形象，生发出“固一世之雄也，面今安在哉”的感慨，叹英雄不再、世事无常；辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中用前朝旧事“，封狼居胥，”，借古讽今，告诚当权者不要草率出兵。三、本大题共三、本大题共 4 4 小题，共小题，共 2121 分。分。13.（3 分）C14.（6 分）参考答案：第一首诗尾联，作者有慨叹也有议论，他一边下棋，一边在留心棋给人的启示。“骄兵必败”“多疑必失”，这既是作者在棋局上的自我提醒，也是他感悟出的人生哲理。第二首诗颔联，作者通过比喻描绘下棋者，“心似蛛丝游碧落”写下棋者思绪的飘荡、灵动，“身如蜩甲化枯枝”写下棋者意志的集中，已达忘我之境。作者借此生动地揭示了做事需凝神专注、投入忘我的道理。【评分标准】每一联赏析3 分（揭示“理”1 分，结合诗句内容赏析“趣”2 分）。言之成理即可。15.（6 分）略【评分标准】结合作品内容举例恰当，1 分；分析合理，5 分（其中分析取名的“俗”1 分可从取名的选字、用词等角度展开，分析取名的“不俗”4 分可从取名中暗示的人物性格、命运，小说情节、主题等角度展开）。言之成理即可。16.（6 分）参考答案：南阳诸葛庐西蜀子云亭酾酒临江横槊赋诗元嘉草草赢得仓皇北顾【评分标准】6 分，每句 1 分。句中有错别字、多字、少字，该句不得分。东城区三、本大题共 4 小题，共 20 分。阅读下面这首诗，完成12-14 题。（共 12 分）感遇（其十一）陈子昂吾爱鬼谷子，青溪无垢氛。囊括经世道，遗身在白云。七雄方龙斗，天下久无君。浮荣不足贵，遵养晦时文。舒可弥宇宙，卷之不盈分。岂徒山木寿，空与麋鹿群。注释：鬼谷子：战国时楚人，通晓纵横捭阖之术，智慧卓绝。青溪：山名，指鬼谷子隐居之处。12下列对本诗的理解，不正确的一项是（3 分）A一二句赞叹鬼谷子隐居山林，用幽静的环境映衬出其人高远绝俗的风貌。B三四句一放一收，“志在济时”与“藏身云间”的矛盾为读者设置了悬念。C“七雄”四句写出鬼谷子处于争斗不已的乱世，却仍积蓄力量等待时机。D末二句是作者对自己虽欲经世兼济，但更向往隐逸自在的人生观的宣示。13陈子昂的感遇诗体现了他的“兴寄”主张，即比兴、寄托，要求诗歌创作在审美意象中隐含深层思想。下列诗句符合该主张的一项是（3 分）A江送巴南水，山横塞北云。（王勃江亭夜月送别二首）B长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。（王维陇头吟）C松柏本孤直，难为桃李颜。（李白古风（其十二）D风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。（杜甫宿府）14“本为贵公子，平生实爱才。感时思报国，拔剑起蒿莱。西驰丁零塞，北上单于台。登山见千里，怀古心悠哉。谁言未忘祸（“祸”指北方游牧民族的侵扰），磨灭成尘埃。”这是陈子昂的感遇（其三十五）。请结合具体诗句，比较这首诗和感遇（其十一）在内容上的相同点和不同点。（6 分）15在横线处填写作品原句。（共8 分）优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴和独特的艺术匠心。学习欣赏时应当重点关注，细加品味。比如曹操短歌行“，。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，引 前 人 诗 句 表 达 心 志。陶 渊 明 归 园 田 居 “方 宅 十 余 亩，草 屋 八 九间。，”，用白描呈现日常生活画面。李白 梦游天姥吟留别“，云之君兮纷纷而来下。，仙之人兮列如麻”，用瑰丽的想象表现梦境。白居易琵琶行“，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，”，把抽象无形的音乐化为具体可感的形象等。三、本大题共 4 小题，共 20 分。12（3 分）D13（3 分）C14（6 分）答案要点：相同点：都表达了诗人的经世之志、报国之情。（2 分）不同点：感遇（其十一）侧重写鬼谷子形象，感遇（其三十五）侧重写诗人自身的从军经历。（2 分）（其三十五）还借登高怀古表达了诗人对国运的担忧。（2 分）15.（8 分）呦呦鹿鸣食野之苹榆柳荫后檐桃李罗堂前霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车大弦嘈嘈如急雨大珠小珠落玉盘评分参考：每空 1 分，有错别字不得分。丰台区丰台区三、本大题共 4 小题，共 20 分。阅读下面这首宋诗，完成1113 题。（12 分）汴岸置酒赠黄十七宋 黄庭坚吾宗端居丛百忧，长歌劝之肯出游。黄流不解涴【2】【1】明月，碧树为我生凉秋。【3】初平群羊置莫问，叔度千顷醉即休。谁倚舵楼吹玉笛？斗杓寒挂屋山头。【4】注释：注释：【1】此诗为诗人离京赴太和县任时告别友人之作。黄十七：黄介，字几复。【2】涴：污染。【3】初平：即黄初平，神仙传曾记其牧羊成仙事。叔度：即东汉黄宪，志向高洁，不应官府征辟，时人赞其气度“汪汪若千顷陂”。【4】斗杓：指北斗星。11下列对本诗的理解，不正确的一项是（3 分）A首联写黄介心情极为烦闷，作者理解其愁虑繁深，因而邀他出游以消心忧。B颔联写明月倒映于浑黄的汴河却依然澄明，岸上碧树让人感到秋天的凉意。C颈联用典，写黄初平牧羊成仙之事虚诞渺茫，也很难像叔度那般一醉方休。D尾联勾画出一幅秋夜图，楼船笛声，北斗高挂，无限情愫融入静夜笛声里。12本诗以景结情，下列唐诗中没有运用该手法的一项是（3 分）A此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。（骆宾王于易水送人）B长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（王勃山中）C琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（王昌龄从军行）D杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）13.本诗与赠别几复均运用了“月”这一意象，作者在两诗中运用该意象所抒发的情感有何不同？请结合诗句简要分析。（6 分）赠别几复宋 黄庭坚风惊鹿散豫章城，邂逅相逢食楚苹。佳友在门忘燕寝，故人发药见平生。【1】只今满坐且樽酒，后夜此堂还月明。契阔愁思已知处，西山影落暮江清。注释：【1】发药：意为善言劝人以当药石。14在横线处填写作品原句。（8 分）曹操短歌行情感丰富，其中“，”两句借用诗经中的原句，含蓄表达对贤才的渴慕。“序”是古代一种常用文体，或叙事，或描写，或抒情，或议论。王勃滕王阁序借“，；舸舰弥津，青雀黄龙之舳”句含蓄表达了对都督阎公治理才能的赞赏之情。古 人 登 高，常 产 生 诸 多 人 生 感 慨。比 如 杜 甫 登 高“，百年多病独登台。，潦倒新停浊酒杯”四句表达了个人之悲与家国之忧。高 一（1）班 学 习 经 验 分 享 会 上，语 文 课 代 表 说：“古 人 云，,语文学习切忌三天打鱼两天晒网，贵在长期坚持积累。”三、本大题共 4 道小题，共 20 分。11C【解析】“也很难像叔度那般一醉方休”有误，原诗意为“不如像叔度般一醉方休”，指不妨酒中陶醉而内心澄澈明净，如东汉黄宪的怀抱。（3 分）12D【解析】D 项，没有用以景结情手法。（3 分）13.【解析】（1）汴诗中的“月”是实写的明月，与“黄流”意象合用，意指澄明的秋月倒映在汴河中，河水一片浑黄，而明月依然澄明。作者在邀请朋友出游以消其忧的情境下写到不能被浑浊的汴河水污染的明月，是在含蓄劝勉友人要保持明月般澄明高洁的情怀。（2）赠诗中的“月”，是虚写之明月（是诗人想像中的明月），诗人想象别后明月空照今天与友人邂逅倾谈之地，而相遇倾谈已成往事，心生对友人的不舍与离别愁情。【评分标准】每点3 分，“结合诗句分析”2 分，“情感”1 分。共 6 分。意思对即可。14（8 分）青青子衿悠悠我心。闾阎扑地钟鸣鼎食之家万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓不积跬步无以至千里；不积小流 无以成江海；锲而不舍金石可镂。（任选一组作答即可）【评分标准】填对一句得1 分，句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。共 8 分北京市西城区三、本大题共三、本大题共 4 4 小题，共小题，共 2020 分。分。阅读下面古诗，完成1214 题。（共 12 分）乌江项王庙严遂成云旗庙貌拜行人，功罪千秋问鬼神。剑舞鸿门能赦汉，船沉巨鹿竟亡秦。范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。江上楚歌最哀怨，招魂不独为灵均。【注】巨鹿：项羽曾率各路义军在巨鹿大破秦军。韩信：刘邦开国大将。投奔项羽，未得重用，转而投奔刘邦。招魂：楚辞中有招魂诗，据传是宋玉为屈原而作。灵均：屈原字灵均。12下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3 分）A首联写自己看见项王庙得到后人拜祭，以此引出对项羽功过是非的叩问。B颔联借用“赦汉”和“亡秦”，突出了项羽的一些作为对时势的巨大影响。C颈联以范增和韩信为例证，对项羽在楚汉之争中的得与失作了全面评价。D尾联说江面的楚歌切合了招魂的情绪，从中也可见出作者对项羽的态度。13清人袁枚认为，咏史诗应当关注见解出新。下列诗句有“见解出新”的一项是（3分）A云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。（温庭筠苏武庙）B意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。（王安石明妃曲）C屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。（李白江上吟）D燕丹计尽问田生，易水悲歌壮士行。（张耒荆轲）14同样是凭吊项羽，下面这首夏日绝句与乌江项王庙所抒发的情感有相近之处，又有不同之处。请结合具体诗句，作简要分析。（6 分）注夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。【注】此诗作于宋室南渡之后。宋汴京沦陷后，康王赵构带着臣僚南逃，偏安于临安（今杭州）。15在横线上填写作品原句。（8 分）苏轼用“雄姿英发，羽扇纶巾，”来赞美周瑜在赤壁一战中的非凡气度与功业。王安石在游褒禅山记一文中，借一次游历发感慨说：“而世之奇伟、瑰怪、非 常 之 观，而 人 之 所 罕 至焉，。”叙 写 滕 王 阁 纵 目 所 见，王 勃 有 千 古 流 传 的 佳 句：“，彩 彻 区 明。落 霞 与 孤 鹜 齐飞，。”杜甫曾在拜谒武侯祠后，用“，”来表达对蜀相诸葛亮壮志未酬、身亡命殒的缅怀和感叹。三、（20 分）12（3 分）C13（3 分）B14（6 分）两首诗中都流露出对项羽的赞美。严诗中还包含有对项羽功业未竟的惋惜；李诗中还包含着对苟安于一隅的南宋朝廷的讽刺。评分标准：三个要点；每个要点，2 分。意思对即可。15（8 分）谈笑间樯橹灰飞烟灭常在于险远故非有志者不能至也云销雨霁秋水共长天一色出师未捷身先死长使英雄泪满襟评分标准：每空 1 分。每空应填文字中，有多字、少字以及错字、别字的情况，则