名校版2022年秋学期第一次月考九年级语文试题（含答案）

名校版2022年秋学期第一次月考九年级语文试题（含答案） （考试时间：150分钟 卷面总分：150分） 一、积累与运用（34分） 1、古诗文名句默写。（10分） （1）法不阿贵， 。 （2） ，到乡翻似烂柯人。 （3）苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”是指：____________，____________。（4）《沁园春·雪》中 ， 运用比喻对偶的修辞（化静为动）描写北国雪景的。 （5）君子为政，要与民同乐，更要有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。范仲淹也曾在《岳阳楼记》中假托古圣立言，发出了“__________________，__________________”的豪言壮语 （6）山河日月俱有感，风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗：____________________，____________________。 2、阅读下面的文字，回答下面问题。（10分） 　　炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾，风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村dù了一层金边，这个时候，从______的房顶袅袅升起的丝丝缕缕，在晚霞的照射下，______在那个小村落里，______着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落mò的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们从山间、田里、河畔顺着村道走回来。炊烟的方向，就是家的方向。 难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村，依依墟里烟”，范成大有“指点炊烟隔莽苍，午餐应可寄前庄”，蔡襄有“孤舟横笛向何处，竹外炊烟一两家”……炊烟就是人，就是家。有炊烟的地方，才是人间。 （1） 根据拼音写汉字,给加点的字注音。（4分） 　　 河畔（ ） 炊烟（ ） dù了一层金边（ ）落mò（ ） （2） 依次填入语段中横线处 词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 　　A. 错落有致 缭绕 升腾 B. 长短不一 缠绕 奔腾 　　C. 长短不一 缠绕 升腾 D. 错落有致 缭绕 奔腾 （3） “这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过来。”这一句话在编辑时遗漏了，请问放在下列哪一处最合适？（ ）（2分） 　　炊烟是农村最美的一张名片。①薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾，②风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，③最后消散无踪。④而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。 　　A. ① B. ② C. ③ D. ④ 　（4） 下列含“烟”的诗句与文段中划线句“炊烟就是人，就是家”意境相符的一项是（ ）（2分） 　　A. 大漠孤烟直，长河落日圆。 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 C. 一去二三里，烟村四五家。 D. 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）（3分） A. 当代劳动者奋斗在各自的领域，用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。 B. 随着电视剧《人世间》的播映，作家梁晓声也倍受关注，因而家喻户晓。 C. 全社会都要响起这个振聋发聩的声音：人才强国，科技强国。 D. “此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺，为教育事业悲天悯人，得到了全国人民的赞许。 4、下列关于文学常识，语法知识说法不正确的一项是( 　) （3分） A.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指杰出的文人。 B.《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修，文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。 C.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和名词。 D.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语的结构各不相同。 5、综合性学习。（8分） 学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中。 （1）【国家篇·我创作】师生观看2022年北京冬季奥运会比赛后，老师创作了一首小诗。为激发同学们的创作热情，老师请你续写最后一句。（2分） 冰，让水有了棱角 雪，让冰有了形状 运动， 　 　 （2）【城市篇·我宣传】泰州市将承办江苏省第二十届运动会，请你用对偶的修辞手法为这件盛事写一则宣传语。（3分） （3）【社区篇·我劝导】你班组织“美化社区迎省运”实践活动，晓华积极性不高，他认为到省运赛场做志愿者才有意义，你这样劝说他：（3分） 二、阅读理解（56分） （一）阅读下面这首诗，完成第6---7题。（7分） 感旧 陆游 当年书剑①揖三公②，谈舌如云气吐虹。 十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。 梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。 奇士③久埋巴硖骨，灯前慷慨与谁同？ 【注释】①书剑：指能文能式，智勇双全，②三公：此处泛指贵族和大臣。③奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。 6、请从表现手法的角度赏析“梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中”。 （3分） 7、全诗表达了诗人怎样的复杂情感？请结合诗句简析。（4分） （二）阅读下面文言文，完成8-- 11题。（18分） （甲）张元忭字子荩，别号阳和，越之山阴人。父天复，行太仆卿。隆庆戊辰，太仆就逮于滇，先生侍之以往。太仆释归，先生如京讼冤。事解，又归慰太仆于家。一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十二发白种种，其至性如此。辛未，登进士第一人，授翰林修撰。万历己卯，教习内书堂。先生谓“寺人在天子左右，其贤不肖为国治乱所系”。因取《中鉴录》谆谆诲之。丁亥升左春坊左谕德，兼翰林侍读。明年三月卒官，年五十一。（选自《明儒学案，有删减》） （乙）公生而古貌魁然，稍长好读书。安人①怜之，戒无溺苦于学。公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。总角时，岳岳②负意气，数矢口谈时政得失，人物减否。太仆公故抑之，不答也。会杨忠慜③谏死，公遥为诔④词，慷慨泣下沾衿。太仆公乃色喜，大奇之。尝读书至朱子《格言篇》，辄乙⑤其处而沉思。……有异母弟二人，太仆公病以属公。公扮⑥之，恩义隆备。居常饭脱粟，衣洗补，而贩施宗党若弗及。盖公行益，力追古人。（选自《续藏书》，有删减） 【注释】①安人：指张元忭之母。②岳岳：锋芒毕露的样子。③杨忠慜（mǐn）：明代大儒，谏臣。④诔（lěi）：致悼词。⑤乙：读书时勾画记号。⑥扮（fěn）：合并。 8、用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（4分） （1）因取《中鉴录》（ ） （2）三月卒官（ ） （3）安人怜之（ ） （4）病以属公（ ） 9、请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）并用现代汉语写出句子意思。（4分） 公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。 10、小传讲求记述简略，但人物形象鲜明。甲乙两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法，请从下列句子中任选一句简要评析。（6分） （1）一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十二发白种种，其至性如此。（3分） （2）太仆公乃色喜，大奇之。（3分） 11、明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道：“尔贞尔介，而表正儒林。式如玉，式如全。”意思是，张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。结合上述诗、文中张元忭的言谈行事，谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。（4分） （三）阅读下面选文，完成12--16小题。（18分） ①一夜之间，田野山间的野菜被微风吹绿了几次探头探脑后，终于在黎明到来之前晕出活泼泼的一片。在人们的翘首盼望中，春天终于如约而来。 ②路边的大树开始褪去了枯黄，和田间的桃枝一起绽出新叶。我也受到了感染，心情顿时明媚了许多。路上行人明显多了起来，渐渐恢复了往日的喧嚣。不时看到戴着口罩、装备齐全的骑行者，他们塌下身子，双手稳稳地攥住把手，如一尾尾灵活的鱼儿，在车流的汪洋中穿行。 ③第一批被春天唤醒的，总是乡间的农人。在乡村，春风是人们最好的朋友。它把山坡吹绿，把枝头的新芽催绽，与田野上每一个守护着土地的人不期而遇，带来花的清香与叶的肥嫩。 ④疫情逐渐缓解，卡口渐次开放。农民陆续走入田中，土豆已经种上了。麦子地里，农业站的技术管理员在查看麦苗长势，指导农民除草施肥、喷洒农药。苹果地里，果农们在为果树剪枝、开沟、追肥。度过了这一个多月焦灼的日子，农民们终于回到那片一生难以割舍的土地，扑向那地毯般铺张开来的田野，不错过惊蛰前后的每一个日子。 ⑤郊外田畦都齐齐整整，荠菜花满坡满地，不时能看见三五个人戴着口罩在麦地里挖野菜。那些肥嫩的荠菜、苦菜子被人们摘下，收进随身带来的布袋、提篮中。在挟裹着乡土气息的清风里，他们带着满心的喜悦回家，品尝这大自然恩赐的美味。 ⑥姜地里，一家家姜农戴着口罩，扛犁带锨，拉着竹竿和塑料薄膜，提着推着正月里在土炕上生的姜芽，开始下地种姜了。干活干得起了兴，他们脱掉了羽绒服外套，忙得满头大汗。很快，白花花的塑料膜包上地畦，一大块黄土地就这样落了一层亮亮的白雪。 ⑦村庄路口，一个穿深绿棉衣的老太太正拉着一个穿暗红外衣的老太太的手，隔着彼此的口罩，絮絮地嘱咐着什么。两位老太太都是70多岁的年纪，干瘦矮小的身体，核桃般沟壑纵横的面孔，灰白的头发。两人拉扯了一会儿，红衣老太终于离开绿衣老太，走向马路对面，步子缓慢，但是很沉着，稳稳的，没有回头。春天的风依然凛冽，吹着老人灰白的头发、瘦小的身子。绿衣老太一直站在那里，目光始终追随着红衣老太。终于走到了路南侧的人行道上，红衣老太默契地回首，仰起菊花般的笑脸，挥舞着胜利的手势，向对面的老太太大声喊着什么。隔着一条路的距离，只能看到口罩在动。绿衣老太也挥起了手，大声地喊着什么，那笑容也如菊花般，层层叠叠。然后，红衣老太转过身，步子似乎轻盈了很多，继续向前方走去。路北侧的绿衣老太突然意识到了寒冷，肩膀缩了起来，搓着两只手，缓缓转身离去。 ⑧她们应该是一对老友吧。疫情阻隔多日不见，红衣老太一定是惦记着闺蜜，于是穿过村庄路口去看望。离别时，绿衣老太不放心，执意要送老友，红衣老太摆脱了她拉扯的手，安慰说自己能走。老人过马路时故意走得镇静而从容，因为她知道，老友温暖的目光正陪伴着她前行。 （选自《光明日报》，有删改） 12、通读全文，试给文章拟一个短语式的标题。（2分） 13、选文第①、②段能否删去？请谈谈你的理由。（3分） 14、品赏语言。 （1）第一批被春天唤醒的，总是乡间的农人。（简析“总”字的表达效果）（3分） （2）终于走到了路南侧的人行道上，红衣老太默契地回首，仰起菊花般的笑脸，挥舞着胜利的手势，向对面的老太太大声喊着什么。隔着一条路的距离，只能看到口罩在动。绿衣老太也挥起了手，大声地喊着什么，那笑容也如菊花般，层层叠叠。（请从描写方法的角度予以赏析）（3分） 15、怎样理解第⑧段画线句的含义？（3分） 16、这次疫情给你最深的感受是什么？请结合生活经历简述。（4分） （四）名著阅读 ，完成17-- 20题。（13分） 17、请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（ ）（3分） A．所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。 B．大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。 C．中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀…… D．连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 18、你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。（ ）（3分） 毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰！ A．沉痛、伤感 B．忧愁、哀婉 C．激昂、深情 D．惆怅、婉转 19、关于《艾青诗选》，下列说法有误的一项是（ ）（3分） A．艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精