党校两个带来案例集合6篇

党校两个带来案例集合6篇 党校两个带来案例1 10月29日下午，高检院机关党校第三期青年科级干部培训班围绕“当前干部群众最关心的热点问题和希望在党校学习期间解决的思想理论问题”进行了深入研讨交流，并对机关纪委副书记、党校副校长李庆发同志在入学教育上的讲话进行了学习讨论，结合本职工作和个人实际，畅谈认识体会。 大家一致认为，高检院机关专门举办青年科级干部培训班，将近年来进入高检院机关的青年干警集中起来参加党校学习，充分体现了院党组对青年干警政治上的关心和爱护，也体现了对青年干警的殷切期望和要求。通过几天的学习培训，既学到了知识、开阔了眼界，又增强了党性、锻炼了作风，收益颇丰。通过深入学习中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，更加坚定了走中国特色社会主义政治发展和法治建设道路，真正做到原则问题不含糊、政治方向不偏离、风吹雨打不动摇。坚定理想信念，不能满足于建立在朴素感情基础上的坚定，更不能仅仅停留在口号上，要进一步继续和发扬党的优良传统，进一步锤炼党性，坚持不懈地加强党性修养，不断加强党性锻炼，通过不断深化对党的路线、方针、政策等政治理论的学习，夯实理论根基，进一步坚定为共产主义奋斗终生的理想信念。学员们一致认为，学习的目的在于运用。青年检察干警加强学习，根本目的在于通过学习，更新知识，增长才干，增强工作本领，提高解决实际问题的水平。学习中，必须充分发扬我党理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。 大家还讨论了最关心的社会热点问题和理论热点问题。社会热点问题主要包括：在当前反腐败形势下党员干部该如何作为；当前司法改革背景下，如何建立和拨正信仰，让信仰引导我们做出真正有价值的职业规划；如何用学到的理论知识引导实践；延迟退休问题；八项规定后如何正确调整职工福利；如何进一步加强司法公信力；如何正确看待《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施；如何避免运动式反腐，依法反腐；检察官行使职权时的相应保障问题；如何解决领导干部不作为问题；反腐败工作是否影响经济发展问题；如何预防“小官大贪”；如何处理规范司法和案件信息公开的关系等。理论热点问题主要包括：怎样实现民主与法治；什么样的社会主义是真正的社会主义，科学社会主义的内涵是什么；如何进一步提高理论自信、道路自信、制度自信；在中国传统官本位思想下，如何维持反腐败高压的常态；高尚的人格要靠制度来保证，如何建立良好的制度；如何坚定社会主义理想信念；如何提高思想政治工作的有效性；如何真正做到廉洁自律，从严治检；如何贴近工作解读习近平总书记系列讲话精神，并具体细化到工作中去；检察改革如何更加切合检察工作实际；如何理解党执政的合法性与合理性，更加坚定地坚持党的领导；派驻纪检机构应如何强化监督执纪问责等。 大家一致表示，党校的课程安排既有党的基本理论、党性锻炼方面的学习，又有检察业务知识、综合素能方面的课程，既有课堂教学、理论研讨，又有拓展训练、社会实践等，内容丰富、设置合理。我们一定要珍惜难得的学习机会，按照李庆发同志讲话要求，尽快实现从干部到学员的转变、从工作状态到学习状态的转变、从单独工作到集体学习的转变，以一名普通党校学员的身份，尽快适应党校的学习环境；要严格遵守党校和高检院各项规章制度，自觉接受党校的管理，沉下心来，多一点学习、多一点思考，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解；要认真听讲，做好笔记，积极研讨，按时提交调研报告、心得体会、学习总结，确保高质量完成党校安排的学习任务。党校两个带来案例2 一、干部群众关心的热点问题 ——如何引导青年员工做好职业生涯规划 首先和各位领导同事做个简单的介绍，我来自_______，现任支行行长，_____支行所辖营业网点___个，干部员工共计___人，其中35岁以下的青年员工有_____人，占支行总人数的____，总体来说，_____支行是一个年轻的、充满活力的团队。但通过日常观察及与员工的交谈，我发现了不少问题，其中最为突出的是：大多数的青年员工对自己的职业生涯从未认真规划过，无法准确评估自己，普遍缺乏对自我的认识分析，没有从全面的角度对自身进行客观、深入的评价，因此，造成其在工作中产生盲目自信或失去信心的状态，同时，在人才培养的过程中，造成其主动性不够，积极性不高，消极被动的应付培训学习，使得学习效果大打折扣，此外，在职业发展方面，造成其缺乏危机感、紧迫感，满足于偏安一隅，抱着不求有功但求无过的心态混沌度日，缺乏排除万难，不达目的决不罢休魄力和勇气。 “工欲善其事，必先利其器”对于青年员工来说，如何准确进行自我定位、如何做好职业生涯规划，是他们实现人生价值的利器；对于管理者来说，培养能干的员工、奋力合作的团队是我们竞争和立足市场的利器。就目前，个人认为：青年员工如何利用职业平台取得个人事业上的发展，管理者怎样利用员工的合力实现业务的提升，是我们共同要面对的课题，那么如何帮助青年员工对个人的职业生涯作出科学的、符合个人实际的规划，为员工搭建发挥才能的舞台，从而激发员工对工作的最大积极性，建立一个核心人才固定的、可持续发展的、有助于适应内、外环境变化的人力管理方案，确保必要时可以获得所需数量，且具备相应技能的员工，实现员工进步与业务发展的良性循环，降低人才流失率，就是我今天带来的第一个问题，如何引导青年员工做好职业生涯规划？ 对此，_____支行目前是这样做的：首先，作为支行行长，除了带头推进业务外，还十分关注青年员工的成长、成才，通过日常观察、座谈交流、员工家访、外部评价等多种方式及时了解员工的性格、爱好和思想状态，主动关心员工工作和生活，拉近和员工的距离，但因为精力有限，我确实也无法一一关怀到每一位员工，所以各营业网点负责人就承担了对青年员工职业引导的主要责任，以“师带徒”的方式对新入职的员工进行培养，让员工能感受到组织的关爱，增强员工的归属感，此外，我们的党支部及团支部通过组织开展丰富多样的竞赛活动为青年员工搭建起展示自我的平台，形成相互沟通的纽带。当然，我们做的这些还远远不足，因此，我希望能够通过这次学习的机会和各位领导同事一起探讨，如何引导青年员工做好职业生涯规划，形成助推业务发展的强大合力。 二、学习期间希望解决的理论问题 ——如何做好党建与业务发展深度融合 总书记曾强调,“各级各部门党委(党组)要坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核”。要抓严抓实党建工作，就必须坚持党建和业务“比翼齐飞”两手抓，两手都要硬，决不能分离成“两张皮”厚此薄彼，如何破解“两张皮”，关键就是要解决党建与业务发展相融合的问题。目前，______支行共有____个基层党组织，____名正式党员，___名预备党员，占员工总人数的___，只有党建工作做扎实了，党员先锋模范作用、支部战斗堡垒作用才能进一步凸显，各项业务才能获得更好更快的发展，因此，如何做好党建与业务发展深度融合是我本次学习带来的第二个问题。对此我想先分享一下党建工作与业务发展间关系的理解： 一方面，党建工作是业务工作的政治引领。在十九大报告中指出：“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程”。这深刻阐明了党建的重要作用，由此来看，加强支部党的建设，就是要提升党支部组织力，强化党支部政治功能，确保业务工作始终保持正确的方向。银行工作在社会发展中发挥着重要作用，体现着党在经济方面的路线方针政策，作为金融系统，必须以党建引领业务工作，才能确保党的路线方针政策和上级党组织的决策部署得到贯彻落实。 另一方面，业务工作是党建的重要载体和落脚点，党建成果需要通过具体业务工作来体现。加强党建工作，根本的目的是把业务发展好，在业务中体现党员的先进性和纯洁性，体现党支部的凝聚力和战斗力，脱离业务工作抓党建，党建就会缺少着力点、针对性和评价标准，甚至把党建工作虚化，最终也必然影响业务工作。 因此，党建引领业务的过程，也是党员干部不断提升党性修养和宗旨意识的过程，党建工作在与业务发展的良性互动中得到进一步升华。 ____支行目前的做法是:把党建工作纳入重要议事日程，与各项业务工作进行通盘考虑，特别是党支部书记一定要把抓党建作为主业，从思想上重视党建，从行动上狠抓党建，从业务上检验党建，将两者融会贯通，同部署、同检查、同考核、同评比。具体到考核奖惩上，就是建立目标机制，立足业务工作特点设置和量化考评指标，把“软指标”变成“硬杠杆”，充分发挥指标的引导作用，促进党建与业务工作的紧密结合；同时，大力营造“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的舆论氛围和用人导向，对此，在支行的半年表彰会上就将“优秀基层党组织”“优秀党务工作者”“学习强国APP积分达人”纳入评选范围，真正实现以考评促党建的效果。 当然，要真正做好党建与业务发展的深度融合，还有很多方式方法需要学习和探索，所以我也真诚的希望借此机会向各位专家、学者请教。以上就是我本次学习的两个带来，如有不当之处，还请多包涵。党校两个带来案例3 习近平总书记指出：“一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。”一个国家、一个民族在前进征途上，不可避免会遇到困难曲折甚至危机变局。如何应对危机变局，最能体现一个民族的精神面貌和发展能力，最能彰显一个政党的战略定力和政治智慧。当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情加剧了大变局的演变，国际环境日趋复杂，经济全球化遭遇逆流，一些国家单边主义、保护主义盛行，我们必须在一个更加不稳定不确定的世界中谋求我国发展。我国已进入高质量发展阶段，经济发展前景向好，同时发展不平衡不充分问题仍然突出，实现高质量发展还有许多短板弱项，面临着结构性、体制性、周期性问题相互交织所带来的困难和挑战。面对更多逆风逆水的外部环境，面对国内发展环境的深刻变化，我们究竟应该怎么看、怎么办？ “彩虹和风雨共生，机遇和挑战并存，这是亘古不变的辩证法则。”习近平总书记关于“要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局”的重要论述，为我们应对世界百年未有之大变局、开创中华民族伟大复兴新局面提供了科学认识论和方法论，是推动我国经济社会持续健康发展的科学指南。 我国发展仍然处于重要战略机遇期 习近平总书记指出：“进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化既带来一系列新机遇，也带来一系列新挑战，是危机并存、危中有机、危可转机”；要“善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇”。习近平总书记的重要论述创造性运用马克思主义矛盾学说，传承弘扬中华民族祸福相依、穷变通久的传统智慧，指导我们以辩证思维、战略思维看待新发展阶段的新机遇新挑战。危机和变局客观存在、不容回避，关键是怎么看、怎么办。孤立、静止、片面地看，只见危机和变局，不见新机和新局，难免陷入迷茫、悲观之中而无所作为。全面、辩证、长远地看，就会发现危和机总是同生并存的，危机孕育着新机，变局预示着新局。 自身不断发展壮大，这是我们最大的机遇。习近平总书记指出：“我们最大的机遇就是自身不断发展壮大，同时也要重视各种风险和挑战，善于化危为机、转危为安。”新中国成立后特别是改革开放以来，我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程。我国经济总量在世界上的排名，2005年超过法国，居第五；2006年超过英国，居第四；2007年超过德国，居第三；2009年超过日本，居第二。2010年，我国制造业规模超过美国，居世界第一。2019年，我国经济总量接近100万亿元，人均GDP