2022年7月河南省修武县教育系统幼儿招聘考试《保教知识与能力》考试试卷及答案

2022年7月河南省修武县教育系统幼儿招聘考试 保教知识与能力考试试卷及答案（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-判 断 题（共1S题，每题1分）1.bG-bb正确是自然音程。（）2.美国行为主义心理学家华生在 行为主义一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是环境决定论的观点。（）3.幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。（）4 .幼儿园不仅要重视幼儿身体健康，更要高度重视幼儿的心理健康。（）5.学前教育是国民教育体系中的重要组成部分，是重要的社会公益事业。（）6.顿音又称保持音，表示时值充分力度加强。（）7.自我认识和自我评价是幼儿自我认知发展的重要标志。（）8.年龄较小的幼儿因其心理发展水平低，无法进行有意注意。（）9.幼儿园班级工作计划内容包括班级情况分析、工作目标、实施措施、重要工作安排。（）10.集体活动是“面 向 全体，小组和个别活动是 照顾个体差异。（）H.世界上第一本学前教育专著是1732年出版的 母育学校。（）12.交往游戏指两个以上儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。（）13.教师职业道德的调节功能并不指向教育过程，仅指向教师本身。（）14.若伤害事故的发生单纯由婴幼儿自身原因引起，则学前教育机构不承担赔偿责任。（）15.为了了解幼与同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在班级，详细记录其交往过程中的语言和动作等，这一研究方法属于实验法。（）二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）16.个体身心发展的不均衡性要求（）。A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、教育工作要因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行17.幼J）步尝试归类、排序、判断、推理，逐 步 发 展（）能力，为其他领域的深入学习奠定郭出。A、逻辑思维B、发散思维C、形象思维D、抽象思维18.分发餐具的时间不能过早是因为（）。弟 1 页/（共 16页 A、影响活动B、浪费时间C、家长的要求D、避免污染19.下列属于行为治疗方法的是（）。A、负强化B、练习法C、合理情绪疗法D、来访者20.某学生在冬天因为怕冷不想起床，但又害怕.上学迟到。这种心理冲突属于（）。A、双趋冲突B、趋避冲突C、双避冲突D、多重趋避冲突21.一般来说，新生J脚 属 于（）。A、切 点B、先学前期C、学前期D、幼儿早期22.教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（）.A、教师的义务B、教师的责任C、教师的良心D、教师的能力23.预防蹒齿的重要措施是（）。A、少吃糖B、少吃酸性食物C、加强营养D、保持口腔卫生24.关于思维与语言的关系，下列说法错误的是（）。A、思维和语言是密切联系的B、思维和语言是统一的C、语言只能通过思维才能形成和发展D、思维只有借助语言才能产生、存在和交流25.幼儿园进行晨间检查时，检杳者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况，这属于检查步骤中的（）.A、一问B、二摸C、三看D、四查26.与成人不同，学前儿童的时间概念往往与他们具体的（）活动相联系。弟 2 页/（共 16页）A、游戏B、体育C、社会D、生活2 7.科学教育的基本目标有三个（）。A、科学态度、科学方法、科学精神B、科学知识、科学技能、科学精神C、科学知识、科学方法、科学精神D、科学知识、科学方法、科学习惯2 8.我国的幼儿园是对（）周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。A、2B、3C、4D、529.某幼儿在遇到挫折时，对 自己 说 我能 行的 我会很 勇敢的，这 是 运 用（）的方法来战胜挫折。A、自我鼓励B、加倍努力C辛M尝D、合理宣泄30.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是明寺（）。A、团结协作B、教书育人C、严谨治学D、爱岗敬业31.幼儿园教育指导纲要（试行）中教育目标较多使用“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（）.A、知识取向B、情感态度取向C、能力取向D、技能取向32.幼儿园工作规程的中班人数不超过（）。A、25 人B、30 人C、35 人D、40 人33.学前儿童平均每分钟呼吸（）。A、1620 次B、1720 次C、182。次D、2025 次34.当幼儿鼻出血时，成人首先要安抚幼儿，让其情绪稳定，然后再进行鼻出血的处理。鼻出血常见的止血方法 不 包 括（）。A、冷敷止血法B、仰头止血法C、指压止血法D、堵塞止血法35.重 视 儿 童（）发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。A、语言听说能力B、语言运用能力C、语言读写能力D、语言分辨能力36.为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（）oA、画面大、色彩鲜艳，角色不宜过多B、角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动C、多幅图，不少于4幅D、画面内容较复杂，画面各个事物都有联系37.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我 国 首 次（），使幼教工作有了全面统一的领导。A、在初等教育司下设幼儿教育处B、在初等教育司下设学前教育处C、设立学前教育司D、设立幼儿教育司38.个体积极性的源泉是（）0A、需要B、动机C、能力D、人格39.放大镜、天平、水箱等材料应投放在（）。A、美工区B、木工区C、科学区D、积木区40.实 施 3-6岁儿童学习与发展指南应 把 握（）四个方面。A、关注幼J导习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B、关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式f口特点、重视幼J的学习品质C、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D、关注幼J导习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2第 3 页/共16页第 4 页/共16页於蹴曲枭K-E寂葡分）41.婴 幼 不 良 情 绪 产生 的原 因有（）。A、环境过于嘈杂或过冷、过热B、身体不适C、缺乏心理安全感D、受冷落或挨批评42.以下几种游戏中，（）不属于创造性游戏。A、智力游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏43.周围神经系统由（）组成。A、脑神经B、脊神经C、交感神经D、植物神经44.幼儿肥胖症影响幼儿的身心健康，其 诱 因 是（）。A、遗传B、营养过剩C、心理因素D、缺乏运动45.“七大营养素”为婴幼儿生长发育所必需，能够提供能量的是（）oA、脂肪B、碳水化合物C、膳食纤维D、蛋白质46.幼儿情绪易变，表现为两种对立的情绪短时间内转化，比如脸上挂着泪，然后突然又 咯咯 地笑出声音。随着年龄的增长，稳定性逐渐变化，具体表现为（）0A、冲动性、易变性减少B、社会交往成分不断增加C、情绪由外显到内隐，控制能力逐渐提高D、情绪过程越来越分化47.幼儿的活动可大致分为（）两类。A、内部活动B、外部活动C、操作实际物体的活动D、人际交往的活动48.3-6岁儿童学习与发展指南中关于幼儿阅读与书写准备的目标有（）。A、喜欢听故事，看图书B、具有初步的阅读理解能力C、具有书面表达的愿望和初步技能D、认真听并能听慝常用语言49.水中的微量元素铁的主要功能是输送氧，如果摄入过少，可能出现的症状是（）.A、智力发展缓慢B、踽齿C、缺铁性贫血D、肝硬变50.学生具有三种最基本的内在动机，即（）。A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力51.幼儿园教育目标制定的依据有（）。A、社会发展的客观要求B、幼儿身心发展的规律及要求C、教育方法的要求D、教育组织的要求52.（）是幼儿园课程目标制定的基本依据。A、对儿童的研究B、对学科知识的研究C、对当代社会生活的研究D、对家长需要的研究53.布卢姆为教育目标的建立提供了个比较规范清晰的形式标准，把 教育分为（）。A、认知领域B、情感领域C、语言领城D、技能领域54.在幼儿园班级管理方法中，情感沟通法的操作要领包括（）。A、教师要提供幼儿实践的机会B、教师要善于观察幼儿日常情感表现C、教师要保持和蔼可亲的个人形象D、教师要保持规则的一贯性55.检查活动场地、摆放体育器材时，要 按 照（）的原则。A、安全B、合理C、实用D、大量56.清清性格内向，因搬家后没有熟悉的小伙伴，进入幼儿园后老师也没有重视对幼儿交往能力的培养，而不敢主动找人聊天，有什么不愉快的情绪都是自己一个人闷在心里。上述案例中影响幼土会能力发展的因素包括（）。弟 5 页/（共 16页）弟 6 页/（共 16页）A、幼儿自身B、同伴C、教师D、家庭结构57.课程的基本要素包括（）。A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程评价58.学生的学习内容有（）.A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、道德品质和健康心理的培养D、问题解决能力和创造性的发展59.下列属于教学媒体的是（）。A、文字B、口头语言C、图表D、动画、图像60.学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则，发挥游戏在学前儿童成长中的作用，依靠和利用游戏活动来进行教育。这是因为学前儿童在游戏中，不仅可以体验愉悦，激发活动兴趣，而且能够通过游戏活动（）,成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式。A、锻炼能力B、积累经验C、丰富知识D、形成习惯四、简 述 题（共 4 题，每 题 5分）61.试述幼儿园健康教育的内容与要求。小朋友一起来拼出更有趣的图案呢？涛涛点点头，高兴地跑去找小朋友了。之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏，慢慢地，涛涛不在只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。6 3.我们和幼儿一起阅读时，应该如何引导他以自己的经验为基础理解图书的内容？6 4.简述有意说谎行为的原因。62.小二班有个叫涛涛的孩子，因为有全家人的宠爱，自己的东西从来不让别人碰，还很任性。一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在堆积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：你们让开，我先玩。看见没有人让自己，他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里，李老师走过去将涛涛扶起来，说“涛涛，你继续哭的话，那么多好玩的玩具你都玩不到的，不如我们先到别的地方玩，等一会再回来搭积木。”涛涛止住了哭声，点了点头，跟李老师走到另一个活动区玩起了拼图，一会儿就搭起小花来，涛涛开心的笑了。李老师趁机说我们能不能邀请其他第7页/共16页第8页/共16页蹴曲枭K-E寂刘2022年7月河南省修武县教育系统幼儿招聘考试 保教知识与能力考试试卷及答案（参考答案）一、判 断 题（共1S题，每题1分）1 .【答案】正确【解析】b G-b b正确是自然音程.故正确。2 .【答案】正确【解析】美国著名心理学家华生曾说过一段著名的话语：”给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这段话充分诠释了华生的环境决定论。他认为环境决定性格，决定行为，进而决定命运。华生认为行为是可以通过学习和训练加以控制的，他不认为遗传因素起重要作用。这种行为主义的极端观点虽然受到质疑与挑战，但是至少从一个方面表述出了环境对于人成长与发展的重要性。故正确。3 .【答案】正确【解析】幼儿