2022年2月河南省平顶山市教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》试卷及标准答案

2022年 2 月河南省平顶山市教育系统幼儿招聘考试 学前教育专业知识试卷及标准答案（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.下列幼儿园教育活动方法中，不属于直观类方法的是（）。A、示范法B、描述法C、欣赏法D、演示法2.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（）。A、1.5 2 岁B、2 4 岁C、45 岁D、5 6 岁3.保育员可以将（）的床铺安排在靠近寝室门口或靠近保育员视线的地方，以避免影响其他婴幼儿。A、不喜欢睡觉的婴幼儿B、睡眠时间短的婴幼儿C、不能及时入睡的婴幼儿D、以上三项都包括4.根据维果斯基的鹰架教学理论，教师在与幼儿分享、交流、互动过程中的（）。A、支持者、合作者、引导者B、讲授者、指挥者、管理者C、支持者、合作者、对话者D、创设者、观察者、指导者5.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿园教育法规是（）。A、城市幼儿园工作条例B、幼儿园管理条例C、幼儿园教育指导纲要（试行）D、幼儿园工作规程6.幼儿重要的学习方式是（）.A、听课B、读书C、做作业D、游戏7.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。A、最近发展区的大小B、潜伏期的长短C、最佳期的性质D、敏感期的特点8.以下哪项不属于裴斯泰洛齐提出的和谐发展的教育内容？（）A、体育B、美育C、劳动教育D、德育和智育9.中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿的情感是（）.A、理智感B、美感C、道德感D、实践感10.教师组织大班科学活动 拱桥的秘密，为幼JI，提供了不同轻重的积木、不同纸板等各种探究材料。活动中，幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重力，兴趣浓厚。活动之后，教师们围绕着幼Jlz在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了（）原则。A、尊重性B、情境性C、个别化D、科学性11.切断传播途径是防止传染病流行的有效措施之一。幼儿园严格执行（）是实施这一措施的重要保证。卫生制度考勤制度消毒制度隔离制度A、B、C、D、皱12.幼J序习语言的关键时期是（）.A、3-6 岁B、4-8 岁C、1-3 岁D、出生-1岁13.鼻既是呼吸道的起始部分，又是嗅觉器官，对吸入人体的空气有（）作用。交换湿润过滤加温弟 1 页/（共 22页弟 2 页/（共 22页）A、GXDB、c、D、14.愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是（）.A、喜欢自然生活中美的事物B、喜欢进行艺术活动并大胆表现C具有初步的艺术表现创造力D、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品15.儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都 可 说 是（）.A、教育B、幼儿教育C、广义的幼J威 育D、狭义的幼儿教育16.从记忆的顺序来看，儿童最早出现的是（）A、形象记忆B、运动记忆C、语词记忆D、情感记忆17.幼儿去幼儿园接受教育是自愿的而非强制的。家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况，综合考虑是否送孩子进幼儿园。这主要说明学前教育具有（）的特点。A、非义务性B、启蒙性C、公益性D、直接经验性18.以 下（）的做法，不利于预防幼儿烧虫病。A、饭前便后洗手，纠正吮手指的不良习惯B、常剪指甲，勤洗会阴部C、提倡幼儿从学走路开始穿开裆裤D、勤换洗内惭口被褥19.注意的两个主要特点是（）。A、指向性和集中性B、鲜明性和选择性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性20.“聚精会神、仔细”主要描绘的是注意的什么特点？（）A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性21.下列说法正确的是（）.A、学前儿童对昨晚和明早的认知水平高于对上午、下午、晚上的认知B、学前儿童对明早的认知水平高于对昨晚的认知水平C、幼儿的时间知觉，主要是依靠生活中接触到的周围现象的变化D、学前儿童对一年四季的认知早于对“周”的时序的认知22.胸腺发育达到高峰的时期是（）。A、胎儿期B、新生儿C、幼J牌D、青春期23.（）是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A、教师是否给予指导B、是否有明确的目的C、活动是否多样化D、幼儿是否在自主活动24.家庭教育的特点不包括（）。A、亲情性B、连贯性C复杂性D、随意性25.选择与婴幼儿生活经验密切结合的教育内容，如他们熟悉的生活场景、生活故事或动物童话等，这属于教育内容选择的（）要求。A、教育性B、趣味性C、经验性D、发展性26.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）。A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性27.主 张“以儿童为中心”，提 出“教育即生长，教育即生活”观点的教育家是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、陈鹤琴D、杜威28.指导幼儿发餐具应以（）为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求第3页/共2 2页第4页/共22页蹴曲枭K-E寂葡D、婴幼儿心理特点29.下列方法中更适合于控制幼儿情绪的是（）。A、想象法B、自我说服法C、转移法D、反思法30.教师面向幼儿领操，要求幼儿举左手时，教 师 应 该（）。A、举自己的右手B、转身背对幼儿举自己的右手C、举自己的左手D、请一位幼儿面向大家举起右手31.有个孩子听到妈妈说：你是好孩子 .他 说：不，我 是 坏 孩 子 。这说明这个孩子可能处于（）。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期32.（）处于基础动作阶段。A、9岁儿童B、1岁儿童C、5岁儿童D、10岁儿童33.婴儿对以下四种颜色的掌握顺序应是（）。A、红、蓝、白、灰B、白、红、蓝、灰C、蓝、红、白、灰D、红、白、蓝、灰34.儿童观的内在结构应该包括（）。A、儿童的自然存在B、儿童的社会存在C、儿童的精神存在D、以上都是35.（）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A、心理发展B、情绪发展C、社会性发展D、思维发展36.运用谈话法时，以下不是应该注意的事项是（）。A、谈话必须在幼儿已具有某一方面知识和印象时才能进行B、师应鼓励幼儿大胆地说出自己的想法，并充分尊重他们的意见，允许幼儿争论弟 5 页/（共 22页）C、谈话必须有明确的要求和步骤D、观察幼儿练习的情况，及时做出反馈37.园长请李老师策划大班毕业典礼活动，李老师积极沟通，多次征求意见，加班加点也毫无怨言，最终拿出了一份令大家都满意的活动方案，李老师的这一做法体现了其（）的职业观。A、团结合作B、爱岗敬业C、为人师表D、爱国守法38.年龄越小，（）。A、呼吸和心率越快B、呼吸越快，心率越慢C、呼吸和心率越慢D、呼吸越慢，心率越快39.多元智能理论的提出者是（）。A、泰勒B、比纳C、加德纳D、杜威40.学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（）。A、进行游戏活动B、学习书本知识C、弹钢琴、画画、做体操D、任其自由发展41.学校中的德育不包括（）。A、政治教育B、思想教育C、道德品质教育D、行为规范教育42.根 据 3-6岁儿童学习与发展指南的规定，3-6岁的儿童应具有一定的力量和耐力。下列说法正确的是（）。A、3-4岁儿童能单手将沙包向前投掷5米左右B、4-5岁儿童能单脚连续向前跳5米左右C、3-4岁儿童能快跑100米左右D、5-6岁儿童能连续行走1.5公里以上43.人的心理现象不包括（）。A、注意B、动机C、心理过程D、个性44.幼儿科学探究活动的第一环节是（）。弟 6 页/（共 22页）A、猜想B、讨论和交流C、提出问题D、验证猜想45.幼儿园工作规程规定，大班班额为（）.A、20B、25C、30D、3546.儿童对实词掌握的“砺 是（）.A、动词-名词-形容词B、名词-动词-形容词C、名词-形容词-动词D、名 词 一 语 气 词 动词47.对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字，在活动中以描画图形的方式练习基本笔画，属于（）教学目标。A、托班B、小班C、中班D、大班48.一周岁时宝宝还在蹒跚学步，2个月后走得相当稳。这说明儿童心理发展的特点具有（）。A、高速度性B、不均衡性C、整体性D、个别性49.幼具有初步的阅读理解能力，体 现 为（）。A、反复看自己喜欢的图书B、能大体讲出所听故事的主要内容C、喜欢用涂涂画画表达一定的意思D、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法50.学前儿童家长对孩子合理的高期望，本身就带有一种“隐蔽的强化作用 它能使孩子在自觉意识的水平或在自发无意识的水平上受到良好的激励。其间它必须经历的两种心理机制是（）。A、知觉和投射B、感觉和知觉C、感觉和投射D、知觉和习得二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.幼儿个性倾向性包括（）特征。A、积极性B、独特性第7页/共2 2页C、能动性D、选择性52.在幼儿园，美术教育内容一般可分为（）.A、素描B、绘画C、手工D、美术欣赏53.幼儿教师劳动的特点是（）。A、创造性B、细致性C、全面性D、灵活性54.3 6岁儿童学习与发展指南将幼儿艺术学习与发展划分为 感受与欣赏”表现与创造”两个子领域，其 中“感受与欣赏 包含的目标是（）。A、喜欢自然界与生活中美的事物B、具有初步的艺术表现与创造能力C喜欢进行艺术活动并大胆表现D、喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品55.中华人民共和国教育法的相关法律规定对学前教育机构保育工作的启示有（）A、保育工作要以提高婴幼儿的素质为目的B、保育工作要向婴幼儿传递社会主义的教育C、保育工作要结合实际，培养全面发展的婴幼儿D、保育工作要向婴幼儿传递我国传统文化56.幼儿语言发展中，先会发出一些唧咿呀呀的声音，再说一些简单的词，最后才能用准确的语言和别人交流。这体现出幼儿发展的（）。A、方向性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性57.与成人、同伴的交往活动能促进幼儿多方面的学习与发展。其主要原因是（）。A、能满足幼儿的认识性动机B、能 满足幼导到 认可、支持的需要C、能促进幼儿自我意识的形成D、能促进幼儿主动性与创造性的发展58.以下材料属于开放性材料的有（）oA、鹅卵石B、树叶C、小汽车玩具D、瓶盖59.经常食用燕麦粥对婴幼身体健康的意义是（）。第8页/共22页蹴曲枭K-E寂葡A、保肝护胃B、益脾养心C、消食化积D、促进生长发育60.学生的学习内容有()。A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、道德品质和健康心理的培养D、问题解决能力和创造性的发展61.饮水对婴幼儿健康的意义有().A、提高机体的抵抗力B、保持大便通畅C、保证新陈代谢正常进行D、保持咽喉部清洁6 2,下列不是学前语言教育的总目标的是()。A、使幼儿养成强壮的身体B、能认识简单的英文字母C、能背诵简单的古诗D、乐意与人交谈，讲话礼貌63.学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段是关键环节，可 以 从()等方面来开展。A、主题的创设B、持续性的创设C、暂时性的创设D、根据活动组织形式来创设64.幼 儿 园 可 分 为()等，上述形式可分别设置，也可混合设置。A、全日制B、半日制C、季节制D、寄宿制和定时制65.儿童最初对世界的认知活动，突出表现在()。A、知觉发生B、视觉的集中C、机体觉的集中D、听觉的集中66.婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏，称为创造性游戏，它 包 括().A、角色游戏B、语言游戏C、建筑游戏D、表演游戏67.发展儿童的智力，主要是指发展儿童的()。弟9页/(共22页)A、注意力、观察力B、思维力C、记忆力D、想象力68.幼儿园音乐活动的功能包括()。A、愉悦幼儿的身心B、可以培养幼儿的审美能力C、可以进行音乐的启蒙教育D、培养幼J详富的生活情感69.美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是()。A、动机B、个体需求C、真实性D、控制的程度70.下列动物中，适合学前儿童饲养的是()。A、科B、鹦鹉C、乌龟D、金鱼三、判断题，判断下列说法的正误。71.合理安排一日生活，有利于形成动力定型，提高效率。()72.儿 童 在5岁以后，仍