人教版高中物理必修一第2节重力课件

高中物理课件灿若寒星整理制作灿若寒星整理制作1.力是使物体运动状态发生变化力是使物体运动状态发生变化 的原因。的原因。2.力是使物体发生形变的原因。力是使物体发生形变的原因。力的作用效果：力的作用效果：一、力的定义：一、力的定义：把改变物体运动状态和使物体产生形把改变物体运动状态和使物体产生形变的原因，即物体对物体的作用，称变的原因，即物体对物体的作用，称之为之为力力。1、力的大小：、力的大小：通过测力计（弹簧秤）通过测力计（弹簧秤）测量。测量。2、单位、单位:牛顿，简称：牛；符号：牛顿，简称：牛；符号：N。3、力的矢量性：不但有大小，而且有、力的矢量性：不但有大小，而且有 方向。方向。1、下列关于力的说法正确的是、下列关于力的说法正确的是 （）A、射出枪口的子弹能打到很远的距离，是因为、射出枪口的子弹能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用子弹离开枪口后受到一个推力的作用B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用力，、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用力，乙对甲没有作用力乙对甲没有作用力C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力命或无动力的物体只会受力D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体力物体D二、力的图示：二、力的图示：例例1、如图所示，绳对物体竖直向上的、如图所示，绳对物体竖直向上的 拉力大小为拉力大小为150N，用力的图示法，用力的图示法 表示出绳的拉力。表示出绳的拉力。50NFoFo解析：解析：画力的图示要严格按照以下步骤进行：画力的图示要严格按照以下步骤进行：1、选定标度；、选定标度；2、从作用点沿力的方向画一条线段，线、从作用点沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画，线段的长短按选定的标度和力的大小画，线段上要加上刻度；段上要加上刻度；3、在线段终点上加箭头以表示力的方向；、在线段终点上加箭头以表示力的方向；4、为了简便可以不画出物体，用质点来、为了简便可以不画出物体，用质点来表示物体，画出力表示物体，画出力F的图示。的图示。力的示意图：力的示意图：只画出力的作用点和方向，不需要标只画出力的作用点和方向，不需要标出力的大小，表示物体在这个方向上出力的大小，表示物体在这个方向上受到了力。受到了力。Fo三、重力三、重力1、重力是由于重力是由于地球的吸引地球的吸引而使物体受而使物体受到的力到的力。（2）、物物体体所所受受的的重重力力与与它它所所处处的的运动状态、速度大小运动状态、速度大小无关无关（1）、一一切切物物体体都都受受重重力力作作用用，物物体体所受重力的施力物体是所受重力的施力物体是地球地球2、重力的方向：、重力的方向：总是竖直向下。总是竖直向下。重力的方向不一定与接触面垂直。重力的方向不一定与接触面垂直。GG水平面上的物体所受的重力与水平面垂直，水平面上的物体所受的重力与水平面垂直，在斜面上的物体所受的重力不与斜面垂直。在斜面上的物体所受的重力不与斜面垂直。竖直向下竖直向下对给定的物体在确定的位置，它的重力对给定的物体在确定的位置，它的重力一定与它所处的运动状态无关。一定与它所处的运动状态无关。给定物体的重力和物体的位置（高度）有给定物体的重力和物体的位置（高度）有关，也和纬度有关关，也和纬度有关。重力重力G跟它的质量跟它的质量m成正比。成正比。3、重力的大小：、重力的大小：重力的大小可以由弹簧秤测出重力的大小可以由弹簧秤测出悬悬挂挂在在弹弹簧簧秤秤下下方方的的物物体体处处于于静静止止或或匀匀速速直直线线运运动动状状态态时时，弹弹簧簧秤秤的的示示数数才等于物体重力的大小才等于物体重力的大小注意：注意：思考：为什么弹簧秤的示数大小等于思考：为什么弹簧秤的示数大小等于物体所受到的重力？物体所受到的重力？2、如果地面上一切物体受到的重力都消、如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则不可能出现的现象是（失了，则不可能出现的现象是（）A、江河的水不会流动、江河的水不会流动B、鸡毛和铁球都可以悬浮在空中、鸡毛和铁球都可以悬浮在空中C、天不会下雨、天不会下雨D、一切物体的质量都为零、一切物体的质量都为零D4、重心、重心一个物体的各部分都要受到重力的作用，从一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心心Cv对质量分布均匀的物体，重心位置只与物对质量分布均匀的物体，重心位置只与物体的形状有关，形状规则的物体的重心在体的形状有关，形状规则的物体的重心在其几何中心处。其几何中心处。C重心的位置和物体的形状及质量分布有关重心的位置和物体的形状及质量分布有关v对质量分布不均匀的物体，重心位置对质量分布不均匀的物体，重心位置既与物体的形状有关，又与物体的质量既与物体的形状有关，又与物体的质量分布有关分布有关 重心重心？薄片状物体重心的确定薄片状物体重心的确定悬挂法悬挂法ABCDE1、重心不是物体上最重的地方，也不是只、重心不是物体上最重的地方，也不是只有重心处才受重力作用。有重心处才受重力作用。2、物体的重心不一定落在物体上。、物体的重心不一定落在物体上。注意：注意：3、一个边长为、一个边长为2m的质量分布均匀的正的质量分布均匀的正方形薄板，一边放在水平桌面上，薄板方形薄板，一边放在水平桌面上，薄板平面与桌面垂直，绕其位于桌面上的一平面与桌面垂直，绕其位于桌面上的一个顶点转到对角线处于竖直位置的过程个顶点转到对角线处于竖直位置的过程中，其重心升高了多少？中，其重心升高了多少？4、两位同学在看体育比赛时，发现、两位同学在看体育比赛时，发现“背越式背越式”跳高比跳高比“跨越式跨越式”跳高好得多，跳高好得多，请你来探究一下，为什么是这样的？请你来探究一下，为什么是这样的？四、四种基本相互作用四、四种基本相互作用引力相互作用引力相互作用电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相互作用弱相互作用四种基本相互作用四种基本相互作用 以距源以距源 处强相互作用的力强度为处强相互作用的力强度为 1力的种类力的种类 相互作用的物体相互作用的物体 力的强度力的强度力程力程万有引力万有引力一切质点一切质点无限远无限远弱力弱力大多数粒子大多数粒子小于小于电磁力电磁力电荷电荷无限远无限远强力强力核子、介子等核子、介子等温伯格温伯格萨拉姆萨拉姆格拉肖格拉肖弱相互作用弱相互作用电磁相互作用电磁相互作用电弱相互电弱相互作用理论作用理论三人于三人于19791979年荣获诺贝尔物理学奖。年荣获诺贝尔物理学奖。鲁比亚鲁比亚,范德米尔实验证明电弱相互作用，范德米尔实验证明电弱相互作用，19841984年获诺贝尔奖。年获诺贝尔奖。电弱相互作用电弱相互作用强相互作用强相互作用万有引力作用万有引力作用“大统一大统一”（尚待实现）（尚待实现）总结：总结：v力的概念及力的表示方法；力的概念及力的表示方法；v物体受到地球的吸引作用是产生重力的原物体受到地球的吸引作用是产生重力的原因；因；v重力重力G跟它的质量跟它的质量m成正比，方向竖直向成正比，方向竖直向下；下；v可以认为物体的各部分所受的重力集中于可以认为物体的各部分所受的重力集中于重心这一点；重心这一点；v四种基本相互作用。四种基本相互作用。重力方向的应用：重力方向的应用：建筑工地砌砖用的铅垂线。建筑工地砌砖用的铅垂线。重心的应用：重心的应用：1、不倒翁、不倒翁2、奇异的饮水鸟、奇异的饮水鸟饮水鸟的奥秘探索乙醚尾泡头泡吸湿层汽室支点饮水鸟的内部结构乙醚尾泡汽室1头泡吸湿层汽室2支点饮水鸟的奥秘v杯中水吸入头泡的吸湿层杯中水吸入头泡的吸湿层尾泡吸湿层汽室2乙醚汽室1头泡支点饮水鸟的奥秘v吸湿层中水份蒸发，使头泡温度下降吸湿层中水份蒸发，使头泡温度下降乙醚尾泡汽室1头泡吸湿层汽室2支点饮水鸟的奥秘v头泡温度降低头泡温度降低汽室汽室2压强压强P2减小减小乙醚尾泡汽室1头泡吸湿层汽室2支点饮水鸟的奥秘vP2P1汽室汽室乙醚尾泡汽室1头泡吸湿层汽室2支点赤道：赤道：g=9.780m/s2北京：北京：g=9.801m/s2北极：北极：g=9.832m/s2随随纬纬度度升升高高，重重力力加加速速度度增增大大。莫斯科：莫斯科：g=9.816m/s2返回返回