中小学教育科学规划课题申请·评审书模板

附件13 教 育 科 学 规 划 课 题 申请·评审书 课题名称 课题类别 学科分类 课题主持人 责任单位 填表日期 教育科学规划领导小组办公室 制 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报教育科学规划课题。认可所填写的《教育科学规划课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵守课题管理规定。遵守《教育科学规划课题管理办法》的规定。 7．明确课题研究的资助和立项部门。课题名称和类别与课题立项通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。 8．标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 9．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 10．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。 11．按照预期完成研究任务。课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担课题并按预期完成研究任务，达到预期研究目标。 12．成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。 二、作为课题研究者，本人完全了解教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权教育科学规划领导小组办公室：有权保留并向我市有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（签章）： 年 月 日 填 写 数 据 表 注 意 事 项 1.课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过30个汉字（包括标点符号）。 2.关键词 按研究内容设立。最多不超过4个关键词，词与词之间空一格。 3.学科分类 系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。 例如： B ∣ 教育心理 A.教育基本理论 B.教育心理 C.教育信息技术 D.比较教育 E.德育 F.课程与教学论 G教育测量与评价 H.教育经济与管理 I.教育发展战略 J.基础教育 K.高等教育 L.职业教育 M.继续教育 N.民办教育 O.学前教育 P.特殊教育 Q.体育卫生美育 R.民族教育 S.国防军事教育 T.教育史 U.学科课程与教学论 V.其他 其中：（1）跨学科的课题，请按主学科填写。（2）研究内容明确属于“U.学科课程与教学论”方面的，“学科分类”请填写具体学段、学科，例如“ U ∣学科课程与教学论·初中语文 ” 4.课题主持人 系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的，不得申请。 5.课题类别 请选项填写，限报1项。例如： A∣重点课题 A.重点课题 B.一般课题 C.专项课题 6.研究类型 请选项填写限报1项。 例如： C∣ 综合研究 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 7.工作单位 按单位和部门公章全称填写。 8.所在县 请选项填写，限报1项。例如： A ∣ 德城区 A.德城区 B.陵城区 C.乐陵市 D.禹城市 E.齐河县 F.平原县 G.临邑县 H.夏津县 I.武城县 J.宁津县 K.庆云县 L.天衢新区 9.所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。 例如：A∣ 市直属学校 A.市直属学校 B.教体局 C.县（市、区）教育行政部门（含县属教科研机构） D.中小学校（包括中等专业学校、职业高中、幼儿园等） E.其他 10.联系电话、电子信箱 必须填写课题主持人的电话号码和电子信箱。 11.主要参加者 必须真正参加本课题研究工作，不含课题主持人，不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 12.预期成果 系指公开发表的专著或研究论文。请根据申请的课题类别的成果要求填写。例如： A ∣专著 D∣ 研究报告 A.专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 13.页数不够可加页，页码作相应调整。 一、数据表 课题名称 关键词 课题类别 学科 分类 研究类型 主持人姓名 性别 民族 出生日期 行政职务 专业职务 研究专长 最后学历 最后学位 所在县（市、区，市属学校） 工作单位 电子信箱 单位通讯地址 邮政编码 联系电话 单位固话 手机 身份证号 主 要 参 加 者 姓名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 签名 预期最终成果 预计完成时间 二、主持人和课题组主要成员近五年来主持的相关重要研究课题 （请提供课题相关证书、证明复印件，如课题立项证书、结题证书） 主持人 课题名称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 注：此处只需要县级及以上的、与本课题相关的课题结题证书或证明。 三、主持人和课题组主要成员近五年来主持的重要研究课题 已结题相关证书、证明复印件张贴处 四、课题设计论证 本表参照以下提纲撰写，要求逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版规范。除“研究基础”填在表五外，本表内容与《活页》内容一致。 1.选题依据：核心概念界定，国内外相关研究学术史梳理及研究动态；本课题对已有研究的学术和应用价值等，特别是相对于同类项目的新进展。 2.研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 3.思路方法：本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。 4.创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。 5.预期成果：成果形式、使用去向及预期社会效益等。 6.参考文献：开展本课题研究的主要中外参考文献。 五、研究基础和条件保障 1．学术简历：课题主持人在相关研究领域的主要学术积累和贡献等。 2．研究基础：课题申报立项前的研究基础、进度、相关研究成果、核心观点及社会评价等，有关内容与“ 六、课题研究基础佐证材料”相呼应。 3．承担项目：主持人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、结项情况、研究起止时间等。 4．条件保障：完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。 说明：课题申报立项前的相关研究成果包括与本课题研究开始前的相关研究成果和本课题研究开始后取得的初步成果，其中的成果名称、形式（如论文、专著、研究报告等）须与《课题论证》活页相同，活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。与本课题无关的成果不能作为前期成果填写；合作者注明作者排序。 六、课题研究基础佐证材料 请以时间为序，分类列举“五、研究基础和条件保障”中“2.研究基础”所涉及的本课题申报立项前已开展的相关工作并附佐证材料，包括但不限于相关研究活动的正式文件（工作计划、研究规划、会议活动通知、调研报告等）扫描件或端正清晰照片、活动现场照片、相关报道等，其中以图片形式呈现的1页1图或1页2图，单张图片大小不超过2M，以文本呈现的收录全文，可加页。 七、预期研究成果 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 负责人 1 2 3 4 5 6 注：重点课题应具备以下条件之一： 1.出版相关学术专著 1 部。 2.在省级及以上正规期刊或者相关期刊上发表论文1篇。 3.有关课题成果材料经由市教规办提交，被市教体局有关部门或相关科室采纳或由市教体局主要领导批示。 4.开发研制的地方课程或校本课程在县域及以上范围内推广应用富有成效。 5.在教科院主办的《德州教科研》上刊发1期课题研究专刊。 八、经费预算 序号 经费开支科目 金额 （万元） 序号 经费开支科目 金额 （万元） 经费支出说明 1 资料费 7 劳务费 （此部分三选一填写：专项列支、实报实销、其它形式。必须加盖财务公章） 2 数据采集费 8 印刷费 3 差旅费 9 管理费 4 会议费 10 其他 5 设备费 6 专家咨询费 年度预算 年