小升初非连续性文本(全国通用)课件

学习目标学习目标1.1.了解非连续性文本相关知识。了解非连续性文本相关知识。2.2.掌握重要题型解题思路和方法。掌握重要题型解题思路和方法。常考题型：常考题型：1.整体感知，把握文本主要内容；整体感知，把握文本主要内容；2.结合文本内容，解决具体问题；结合文本内容，解决具体问题；3.提取整合信息；提取整合信息；4.归纳表格结论；归纳表格结论；5.揭示漫画寓意；揭示漫画寓意；6.描述漫画（宣传画）；描述漫画（宣传画）；7.现象概述（格式：何时何人何事）现象概述（格式：何时何人何事）一、考一、考点是什么？点是什么？阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本意思，得出有意义的结论。会文本意思，得出有意义的结论。考查学生考查学生获取信息、处理信息、评价获取信息、处理信息、评价的能力。的能力。二二、什么是非连续文本阅什么是非连续文本阅读？读？相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，大多是由多种材料组合，除了文字之外，还有大多是由多种材料组合，除了文字之外，还有图片、表图片、表格、数据、统计图表格、数据、统计图表等其他元素。等其他元素。特点特点:直观、简明、概括性强、易于比较。直观、简明、概括性强、易于比较。三、三、非连续性文本阅读非连续性文本阅读可以分为哪三种样式？可以分为哪三种样式？文本类（文字片段）文本类（文字片段）图表类（图画、图形、表格等）图表类（图画、图形、表格等）图文类（前二者的结合）图文类（前二者的结合）方法指导方法指导方法指导方法指导信息的提取与整合：信息的提取与整合：一、内容概括型一、内容概括型 通读文本，整体感知，通读文本，整体感知，圈点勾画圈点勾画，关注标题关注标题。二、概念阐释型二、概念阐释型 紧抓概念紧抓概念关键词关键词，原文定位，瞻前顾后，有机整合。，原文定位，瞻前顾后，有机整合。三、分条归纳型三、分条归纳型 读题定位，提取信息，逐条归纳，合并同类，有机整合。读题定位，提取信息，逐条归纳，合并同类，有机整合。四、建议看法型四、建议看法型 定向搜索，依据原文，逐条提炼，借定向搜索，依据原文，逐条提炼，借“题题”发挥，分条表述。发挥，分条表述。方法指导方法指导方法指导方法指导信息的提取与整合：信息的提取与整合：定位（定位（抓关键词抓关键词）取舍（取舍（理关系理关系）完善（完善（深加工深加工）表述（表述（美表达美表达）小结小结:1.“看看”看材料，圈点勾画看材料，圈点勾画 2.“读读”读题目，提取关键词读题目，提取关键词 3.“找找”找定位，回原文找定位，回原文 4.“想想”想问题，提炼整合想问题，提炼整合 5.“答答”答周全，扣题目。答周全，扣题目。关于关于“文明旅游文明旅游”的主题阅读的主题阅读【事件回放事件回放】数据显示，近年来中国公民出境人数激增，数据显示，近年来中国公民出境人数激增，20122012年中国内地居民出年中国内地居民出境超过境超过83008300万人次，万人次，20132013年中国内地居民出境共年中国内地居民出境共90009000多万人次。随着中多万人次。随着中国人出境国人出境旅游旅游的的不断增多不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等入乡不随俗等不文明行为不文明行为也逐渐成为中国游客的专属也逐渐成为中国游客的专属“标签标签”。每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是会抒发一句感慨：人真多。紧跟着的一句话十有八九会是：好，而是会抒发一句感慨：人真多。紧跟着的一句话十有八九会是：中中国人真多国人真多。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片或刻画上自己的名字等，证明国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片或刻画上自己的名字等，证明“到此一游到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪，那里有什么文化底蕴和。至于旅游地的风光到底好在哪，那里有什么文化底蕴和特色，此番旅游的特色，此番旅游的目的目的是什么，很多时候被无意识地是什么，很多时候被无意识地忽略掉了忽略掉了。问题一：阅读问题一：阅读【事件回放事件回放】部分，你认为部分，你认为“中国式旅游中国式旅游”有哪几个特点？请分别归纳，并写出答题思路。有哪几个特点？请分别归纳，并写出答题思路。强化训练强化训练强化训练强化训练强化训练强化训练强化训练强化训练答案：扎堆出游；扎堆出游；注重形式（热衷拍照）；注重形式（热衷拍照）；行为不文明。行为不文明。思路：明确考点是首要明确考点是首要问题指令是方向问题指令是方向抓住特征是巧途抓住特征是巧途同类合并是关键同类合并是关键有机整合是答案有机整合是答案强化训练强化训练强化训练强化训练不文明不文明行为行为乱丢乱丢垃圾垃圾不尊重风不尊重风俗习惯俗习惯对景区对景区规定不规定不以为然以为然公共公共场合场合大声大声喧哗喧哗插队插队随地随地吐痰吐痰乱刻乱刻乱画乱画投票结投票结果果72%72%31%31%13%13%46%46%8%8%65%65%37%37%【数据调查数据调查】近日，某网站进行了一项近日，某网站进行了一项“文明出境游文明出境游”调查，盘点出国民心目中调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境最不文明的出境旅游行为旅游行为”。“最不文明的出境游行为最不文明的出境游行为”调查表调查表问题二：问题二：根据根据“最不文明的出境游行为最不文明的出境游行为”调查表，调查表，写出调查结果和答题思路。写出调查结果和答题思路。强化训练强化训练强化训练强化训练 “乱丢垃圾乱丢垃圾”获得获得72%72%的投票，是的投票，是国人心目中最不文明的出境游行为。国人心目中最不文明的出境游行为。关注表头或标题关注表头或标题 关注题干提示或暗示关注题干提示或暗示 横看竖看横看竖看抓住数字特征抓住数字特征答题思路：答题思路：答案：答案：强化训练强化训练强化训练强化训练 【漫画展示】问题三：问题三：结合以上材料，说说漫画的寓意和答题结合以上材料，说说漫画的寓意和答题思路。思路。实战演练实战演练实战演练实战演练 这幅漫画揭示了那些在旅游胜地乱这幅漫画揭示了那些在旅游胜地乱刻乱画的可耻行为，刻乱画的可耻行为，告诫我们不要做这类可耻告诫我们不要做这类可耻的人。的人。仔细观察画面仔细观察画面 联系主题或生活联系主题或生活 挖掘挖掘深层含义深层含义 用上用上“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批评批评”等词语作为概括的谓语中心词。等词语作为概括的谓语中心词。答案：答案：答题思路：答题思路：二二 、实战演练实战演练请运用前面的请运用前面的答题思路和方法答题思路和方法，完成下面关于，完成下面关于“韩剧韩剧”的主题阅读。的主题阅读。强化训练强化训练强化训练强化训练【韩剧自身韩剧自身】现实题材的电视剧源于人们对自身所处的现实社会、现实情况现实题材的电视剧源于人们对自身所处的现实社会、现实情况的认知、表现、思考及审美需求。可以说现实题材电视剧最基的认知、表现、思考及审美需求。可以说现实题材电视剧最基本的功能就是一种艺术化的现实生活的纪实与叙事。韩剧主题本的功能就是一种艺术化的现实生活的纪实与叙事。韩剧主题鲜明，以现实题材为主，大多聚焦现代都市的热点问题及都市鲜明，以现实题材为主，大多聚焦现代都市的热点问题及都市人的社会日常生活，并试图表现现代人的价值趋向、伦理观念人的社会日常生活，并试图表现现代人的价值趋向、伦理观念和引发响应的人生思考。其整体表现的含蓄内敛独具东方气韵，和引发响应的人生思考。其整体表现的含蓄内敛独具东方气韵，恰好与中国传统文化的价值观、人生观不谋而合，对于中国观恰好与中国传统文化的价值观、人生观不谋而合，对于中国观众更别有一种亲切感。众更别有一种亲切感。我国引进播出的韩剧有一个共同的特点，就是内容健康、思我国引进播出的韩剧有一个共同的特点，就是内容健康、思想性强，画面干净，没有绝对意义上的坏人，没有性和暴力方想性强，画面干净，没有绝对意义上的坏人，没有性和暴力方面的描写。不管是家庭生活剧还是青春偶像剧，都是教人向上、面的描写。不管是家庭生活剧还是青春偶像剧，都是教人向上、尊重别人、善待别人，围绕一个情节曲折、打动人心的故事，尊重别人、善待别人，围绕一个情节曲折、打动人心的故事，将亲情、爱情、友情、信义、宽容等绵密而富于技巧的编织到将亲情、爱情、友情、信义、宽容等绵密而富于技巧的编织到日常化的生活场景中，在我们很多年现代化进程中，化掉的许日常化的生活场景中，在我们很多年现代化进程中，化掉的许多值得珍惜的东西，中华民族文化内里所含蕴的许多精髓，特多值得珍惜的东西，中华民族文化内里所含蕴的许多精髓，特别是我们曾经引以为豪的传统感情之善，表达的淋漓尽致。别是我们曾经引以为豪的传统感情之善，表达的淋漓尽致。关于关于“韩剧韩剧”的主题阅读的主题阅读强化训练强化训练强化训练强化训练 韩剧的演员选择大多是偶像派明星，安在旭、金韩剧的演员选择大多是偶像派明星，安在旭、金喜善、张东健、宋慧乔等，都是独具个性魅力的大牌喜善、张东健、宋慧乔等，都是独具个性魅力的大牌演员，他们在发型、服饰、化妆等方面非常时尚和考演员，他们在发型、服饰、化妆等方面非常时尚和考究，给大家一种赏心悦目的感觉。韩剧还很注重画面究，给大家一种赏心悦目的感觉。韩剧还很注重画面的唯美和精致，以及与剧情紧密贴合的配乐以及打动的唯美和精致，以及与剧情紧密贴合的配乐以及打动人心的美食。通过对这些细节的完美追求和精心打造，人心的美食。通过对这些细节的完美追求和精心打造，韩剧为观众构建了一个日常生活的韩剧为观众构建了一个日常生活的“乌托邦乌托邦”，几种，几种艺术元素完美融合，和谐共振，如同一架梦幻飞行器，艺术元素完美融合，和谐共振，如同一架梦幻飞行器，令困顿于快节奏、竞争激烈、忙碌琐碎的生活中而身令困顿于快节奏、竞争激烈、忙碌琐碎的生活中而身心疲惫的城市居民体验了一次又一次美妙的梦想之旅，心疲惫的城市居民体验了一次又一次美妙的梦想之旅，在剧情中部分的实现自己对生活的向往和期待。在剧情中部分的实现自己对生活的向往和期待。关于关于“韩剧韩剧”的主题阅读的主题阅读强化训练强化训练强化训练强化训练1.1.请结合请结合【韩剧自身韩剧自身】分点概括分点概括“韩剧韩剧”在中国在中国内地及港澳台地区风光无限的原因。内地及港澳台地区风光无限的原因。调查调查1：在条件成熟的情况下，您会选择：在条件成熟的情况下，您会选择韩剧中的生活方式吗？韩剧中的生活方式吗？调查调查2：你会购买韩剧中明星同款的发型、服饰、饰品吗？：你会购买韩剧中明星同款的发型、服饰、饰品吗？选项选项小计小计比率比率会并且很喜欢会并且很喜欢444417.81%17.81%可能会尝试一下可能会尝试一下 989839.68%39.68%不会但会注意不会但会注意838333.6%33.6%不会不会 不会注意不会注意22228.91%8.91%强化训练强化训练强化训练强化训练2.2.仔细观察以上图表仔细观察以上图表，你从中能得出什么结论？，你从中能得出什么结论？漫画漫画【韩剧潮流韩剧潮流】3.3.【韩剧潮流韩剧潮流】这幅漫画反映怎样的现象这幅漫画反映怎样的现象？强化训练强化训练强化训练强化训练1.1.请结合请结合【韩剧自身韩剧自身】分点概括分点概括“韩韩剧剧”在中国内地及港澳台地区风光无限的在中国内地及港澳台地区风光无限的原因。原因。聚焦现实题材之真。聚焦现实题材之真。表达传统感情之善。表达传统感情之善。追求演绎制作之美。追求演绎制作之美。2.2.通过通过【韩剧延伸韩剧延伸】，你从中能得出，你从中能得出什么结论？什么结论？韩剧对国人生活方式的影响较韩剧对国人生活方式的影响较大。大。3.3.【韩剧潮流韩剧潮流】这幅漫画反映怎样的这幅漫画反映怎样的现象现象？【韩剧潮流韩剧潮流】这幅漫画反映了这幅漫画反